从六月到八月,婴儿开始生活
几乎每个宝宝都会经历一段认知期。婴儿的认知期是随着他的成长而自然到来的,很可能是一夜之间到来的。
0-6个月
只要看不见的东西不存在,包括爸爸妈妈。只要有人照顾就好,至于这个人是谁,宝宝不在乎,他只是不想一个人。
6-12个月
开始进入接触期,他开始和一些让他印象深刻的人建立联系。例如,当宝宝饿了、困了或害怕时,爸爸妈妈是可以寻求帮助的人。当宝宝意识到妈妈不在房间时,他会大声叫妈妈,因为他需要妈妈的陪伴。而且这个时候的宝宝可以通过长相和声音把其他人和自己的“联系人”区分开来,所以当一个陌生人靠近宝宝的时候,宝宝们就开始了人生中的第一次情感危机。他们只能通过“哭”来表达对陌生人的抗拒,也就是我们通常所说的宝宝开始认陌生人。宝宝的这种行为是正常的表现。
12个月后
寿命会随着宝宝的成长慢慢消失。开始认识她的婴儿将在接下来的几个月里学会如何信任他的“联系人”,因为他们总能回到他身边。渐渐地,宝宝的经历帮助他形成了这样一种感觉,当他需要的时候,妈妈真的会立刻出现,这样他就不那么害怕陌生的东西了,对陌生人的反应也会慢慢消失。
温柔地帮助宝宝度过认知期
对学生的认可是宝宝情感发展的重要里程碑,也是宝宝成长的重大进步。认知的发生意味着宝宝开始区分周围的事物。
但是,有些家长为了不吓到宝宝,避免让宝宝接触陌生人,或者遇到一些人只是远远地打个招呼,然后抱着宝宝快步走开。其实这样不好。正因为如此,对于宝宝来说,会失去一些与人打交道的机会,减少一些有意的刺激,宝宝的生活圈子会变窄,从而阻碍他智力和社交能力的发展。
有些家长为了锻炼宝宝不认陌生人,就把宝宝强行带入陌生的环境。这样一来,他们的宝宝的抵触情绪就越来越严重,甚至引发真正的心理问题。
所以,家长要认真对待这个问题,慎重处理,帮助他温柔地度过一生!
1。无条件接受宝宝
千万不要因为这个责备宝宝或者对宝宝发脾气,否则宝宝会认为妈妈是因为陌生人而生气,更不可能对陌生人产生好感。
2。带宝宝接触陌生人
通常情况下,妈妈不应该总是一个人抱着宝宝,而应该让其他家庭成员多抱抱宝宝,让他们多陪宝宝玩,让宝宝有和不同的人愉快互动的体验。然后带着宝宝慢慢去熟悉其他不熟悉的人,比如爸爸妈妈的朋友和邻居。但是,一旦宝宝不喜欢了,就要马上安抚宝宝的情绪,轻轻的抚摸他,拥抱他,直到他平静下来。
3。迎合宝宝的心理
抱孩子前可以提醒陌生人逗逗他们的宝宝,抱孩子前让他们互相认识。比如你可以带着宝宝喜欢的东西接近宝宝,和宝宝一起玩,宝宝也会因为对事物的好感,爱屋及乌,慢慢接受对方。
另外,宝宝虽然是陌生人,但一般都会对和妈妈年龄相仿的阿姨感兴趣。所以妈妈带宝宝出门的时候,可以抱着宝宝跟阿姨打招呼,跟他们聊天,这样宝宝就会慢慢认识他们了。
4。平时带宝宝出去散步
在宝宝认不出来的时候,家长要有意识的带宝宝出去散步。毕竟他们可以在公共场合看到更多的人,让自己的宝宝尽快接触各种环境,感受不同人的声音和面孔。
在宝宝是陌生人的时候,也要带着宝宝去自己熟悉的公共场所散步,以此来缓解他遇到陌生人的焦虑。父母可以经常带宝宝走亲访友,或者邀请宝宝去自己家做客。
另外,带宝宝参加集体活动时,家长要注意,在前往活动现场之前,要针对可能出现的情况提前做好应对措施。比如带他去现场提前熟悉环境。在集体活动中,要避免很多陌生面孔同时出现,或者很多陌生人吵闹地和他打招呼,或者争着拥抱他、逗他。这些都会让他缺乏安全感,增加恐惧或被认同的程度。
5。两三岁的孩子是陌生人。不要当着他的面说这个缺点
如果孩子两三岁了还认学生,家长就不要在孩子面前指出他认的缺点,以免强化这个缺点,增加孩子的心理压力。家长可以让孩子先和陌生的孩子交往。比如他们经常带着孩子去儿童游乐场排队荡秋千、滑滑梯,和很多陌生的孩子一起做游戏。也可以主动给不认识陌生人的孩子找伙伴。伴侣的榜样作用往往超过成年人的引导。当孩子能很自然地回答陌生人的问题或礼貌地称呼陌生人时,一定要及时给予奖励或表扬。
辨别并警惕自闭症
如果宝宝不仅在认陌生人方面比较特殊,而且不愿意和妈妈交流和眼神交流,喜欢一个人玩玩具,害怕身体接触,那么可能需要观察宝宝是否有自闭症的倾向。
如果你的宝宝只有上述特征中的一种,那可能只是他性格使然,不用太担心。只要你鼓励宝宝与人交往,给宝宝创造一个与人交往的环境,相信假以时日,宝宝会变得大胆开朗。
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