幼儿手工剪纸活动展开实践研究与反思的活动,但是我们开始入手时就发现幼儿对于剪刀的使用非常困难,在活动中有的孩子开始畏难,不想去尝试;有的孩子则拿着剪刀当玩具,相互打闹,安全意识淡漠。因此我们从剪刀的正确使用方法入手,怎样来激发孩子对剪纸活动的兴趣,提高孩子在活动中的安全意识呢?
1、首先,让孩子对剪刀有一个最直观的认识,再来教孩子剪刀的用法以以及注意事项。让孩子们在使用剪刀之前,先让孩子们共同来观察剪刀的外形,让孩子们自己来发现它的不同之处,知道剪刀是用来剪东西的,剪刀可以剪得东西有很多,可以剪纸、剪布、剪胶带等;剪刀的刀口处是不能用小手去摸的,否则是会划伤手、流血;在使用剪刀的时候不能拿着剪刀到处挥来挥去,这样很容易发生危险,更不能用剪刀对着被别人;不用剪刀的时候要将剪刀套上保护套,放进盒子里。
2、其次,使用剪刀的正确方法。用右手的拇指放进剪子一侧手柄,用其余四指或三指同时放入剪子另一侧手柄,把剪子的刀口朝前,剪刀竖立起来,向前方剪,千万不要横着剪,以防剪到左手或扎到身体其他部位。 并适当的配上儿歌,引导幼儿边剪边前进。
经过一段时间的练习,幼儿基本对剪刀的功能掌握了解了,也清楚了使用剪刀的方法,以及危害,这为我们接下来开展剪纸活动打下了良好的基础。
欢迎分享,转载请注明来源:优选云
评论列表(0条)