1、孩子在进入他人家中时需要更换室内拖鞋,家长可以示范给孩子看,主动将更换完的鞋子摆放整齐,给孩子树立整理意识。
2、主动称呼他人,这是常规性礼仪,家长可以事先在家和孩子一起模拟训练,提前告知孩子将会见到那些亲朋,避免现场见面孩子不配合,引起不必要的尴尬,同时也让孩子知道,任何时候称呼他人,是我们尊重他人的第一步。
3、双手接受物品,不当面拆开红包。新年拜年,长辈会给晚辈准备礼物或者是红包,很多孩子看见喜欢的东西会开心,但是不喜欢的甚至都不看一眼,给他人造成尴尬,家长可以引导孩子双手接纳,并感谢他人,可提前引导孩子换位思考,别人为我们准备礼物,是花费了心思,如果我们不接纳,他们会伤心的,红包接受,可以交给父母保管。
4、不随意跑动、打闹。由于过年亲朋集聚,会导致空间较为狭小,但是孩子之间的相处,会出现跑动、打闹的情景,一方面会导致碰损他人家长物品,另一方面会造成环境的混乱,家长可以引导孩子在一旁玩耍,切忌呵斥孩子,给予孩子尊重。
5、没有允许,不翻动他人的物品。在一个新的空间,会激发孩子的探索欲望,当孩子表现出这样的欲望时,家长不要一味的压抑孩子想法,反而会激发孩子探索欲,家长可以陪同孩子一起询问主人意见,再去打开物品,告知孩子不能随意翻动。
6、长辈先落座,夹菜有礼貌。现在孩子独生子女较多,过年餐桌上有很多的好吃的,孩子可能菜品刚刚端上来,就迫不及待的坐上板凳,用手夹菜,这时候,我们可以寻找一个身边有礼貌的孩子做示范,鼓励孩子向他学习,邀请长辈先落座,自己再坐下,有想吃的菜品,请父母帮忙夹菜。
7、好吃的食物,不独享,分享给他人。幼儿社会认知有限,看见比较喜爱的食物,可能会想一个人“占有”,因此在日常生活中,家长应该逐渐渗透分享理念,甚至可以演一场戏,让孩子体验不被分享的失落。
8、卫生用餐。春节孩子在一起嬉戏,小手可能会弄得脏兮兮的,稍不留神,细菌进入肚子,引起不适,家长主动带孩子在饭前便后洗手,提醒幼儿使用餐具饮食。
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