
在整数的除法中,只有能整除与不能整除两种情况。当不能整除时,就产生余数,所以余数问题在小学数学中非常重要。
余数有如下一些重要性质(a,b,c均为自然数):
(1)余数和除数的差的绝对值要小于除数的绝对值(适用于实数域);
(2)被除数=除数×商+余数;
除数=(被除数-余数)÷商;
商=(被除数-余数)÷除数;
余数=被除数-除数×商。
(3)如果a,b除以c的余数相同,那么a与b的差能被c整除。例如,17与11除以3的余数都是2,所以17-11能被3整除。
(4)a与b的和除以c的余数(a、b两数除以c在没有余数的情况下除外),等于a,b分别除以c的余数之和(或这个和除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23+16)除以5的余数等于。注意:当余数之和大于除数时,所求余数等于余数之和再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23+19)除以5的余数等于(3+4)除以5的余数。
(5)a与b的乘积除以c的余数,等于a,b分别除以c的余数之积(或这个积除以c的余数)。例如,23,16除以5的余数分别是3和1,所以(23×16)除以5的余数等于。注意:当余数之积大于除数时,所求余数等于余数之积再除以c的余数。例如,23,19除以5的余数分别是3和4,所以(23×19)除以5的余数等于(3×4)除以5的余数。
性质(4)(5)都可以推广到多个自然数的情形。
竖式计算,24÷19=240÷19
解题思路:当我们计算除法运算的时候,尽量选择被除数和除数都是整数。如果被除数和除数之间有小数的话,可以化成全是整数进行计算。具体计算的时候,应该从被除数的高位开始,依次除去除数,得到商,余数保留,接着下一步计算。如果是无限循环小数,可以按要求计算到小数点后几位。
详细的计算过程如下。
第一步:24÷19=1,余5
第二步:50÷19=2,余12
所以,可以通过竖式计算的除法运算得到24÷19=12余12。从上面的计算,可以得到当商取整数12的时候,余数是12。
验算:解题思路:在计算竖式计算乘法运算的时候,先通过其中一位数的第一位乘以另一位数,得到一步答案。然后依次计算从低位到高位的乘以另外一位数,得到几步答案。最后把得到的所有答案累加,就可以得到最后的答案。
12×19+12=24
第一步:09×12=108
第二步:1×12=12
第三步:累加上面两步计算答案,得到228
第四步:228+12=24
所以,可以通过上面的验算过程,得到的答案是24。
有一些两位数,除以5后得到的商和余数都相等,这样的两位数共有3个,分别是12、18和24。
12÷5=2……2
18÷5=3……3
24÷5=4……4
除法是四则运算之一。已知两个因数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。
两个数相除又叫做两个数的比。若ab=c(b≠0),用积数c和因数b来求另一个因数a的运算就是除法,写作c÷b,读作c除以b(或b除c)。其中,c叫做被除数,b叫做除数,运算的结果a叫做商。
当行条件为真时,该输出指令将源A除以源B,并将结果保存在目的和数学寄存器中。保存在目的中的值被圆整。保存在数学寄存器中的值包括未圆整的商(放在最高有效的字中)以及余数(放在最低有效的字中)。
源 A 和源 B可以是常量值 或包含值的地址,但是,源A和源B不能同时为常量。
算术寄存器(低位字)S:13
算术寄存器(高位字)S:14
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