
投标文件盖造价师章时需要区分专业。
造价工程师注册证书编码规则:
造价工程师注册证书编码由汉字和14位数字组成
(一)第1位为证书级别代码,取值为1至2,依次表示:
1、一级造价工程师;
2、二级造价工程师。
(二)第2位为证书专业代码,取值为1至4,依次表示:
1、土木建筑工程专业;
2、交通运输工程专业;
3、水利工程专业;
4、安装工程专业。
(三)第3、4位为证书核发年份代码,取核发年份的后两位数字。
(四)第5、6位为省、自治区、直辖市代码,取值见代码表。
(五)第7、8位为行业管理机构代码,取值见代码表。
(六)第9至14位为证书核发顺序编号,从000001至999999依次顺序取值。
欧姆龙触摸屏生产日期可以通过观察设备的标签或者包装盒上的序列号来进行判断。通常情况下,欧姆龙触摸屏的生产日期会以年月日的格式出现在序列号中。
例如,序列号为A12345-180801的欧姆龙触摸屏,其中的“180801”表示该设备的生产日期为2018年8月1日。
另外,欧姆龙触摸屏的标签或者包装盒上也会印有生产日期的信息,可以直接查看上面的数字来确认设备的生产日期。
值得注意的是,欧姆龙触摸屏的生产日期并不是设备的唯一标识符,还需要结合其他信息来确定设备的具体型号和规格。如果对设备的型号和规格不确定,可以查看产品说明书或者联系欧姆龙客服进行咨询。
闲话不说,先出公式!楼主自己复制过去就可以,然后下拉!
M1=IF(LEN(J1)=18,IF(ISBLANK(A1),"",CONCATENATE(MID(J1,7,4),"年",MID(J1,11,2),"月",MID(J1,13,2),"日")),IF(ISBLANK(J1),"",CONCATENATE("19",MID(J1,7,2),"年",MID(J1,9,2),"月",MID(J1,11,2),"日")))
这个公式同时适用15位和18位
一、分析身份z号码
其实,身份z号码与一个人的性别、出生年月、籍贯等信息是紧密相连的,无论是15位还是18位的身份z号码,其中都保存了相关的个人信息。
15位身份z号码:第7、8位为出生年份(两位数),第9、10位为出生月份,第11、12位代表出生日期,第15位代表性别,奇数为男,偶数为女。
18位身份z号码:第7、8、9、10位为出生年份(四位数),第11、第12位为出生月份,第13、14位代表出生日期,第17位代表性别,奇数为男,偶数为女。
例如,某员工的身份z号码(15位)是320521720807024,那么表示1972年8月7日出生,性别为女。如果能想办法从这些身份z号码中将上述个人信息提取出来,不仅快速简便,而且不容易出错,核对时也只需要对身份z号码进行检查,肯定可以大大提高工作效率。
二、提取个人信息
这里,我们需要使用IF、LEN、MOD、
MID、DATE等函数从身份z号码中提取个人信息。如图1所示,其中员工的身份z号码信息已输入完毕(C列),出生年月信息填写在D列,性别信息填写在B列。
1 提取出生年月信息
由于上交报表时只需要填写出生年月,不需要填写出生日期,因此这里我们只需要关心身份z号码的相应部位即可,即显示为“7208”这样的信息。在D2单元格中输入公式“=IF(LEN(C2)=15,MID(C2,7,4),MID(C2,9,4))”,其中:
LEN(C2)=15:检查C2单元格中字符串的字符数目,本例的含义是检查身份z号码的长度是否是15位。
MID(C2,7,4):从C2单元格中字符串的第7位开始提取四位数字,本例中表示提取15位身份z号码的第7、8、9、10位数字。
MID(C2,9,4):从C2单元格中字符串的第9位开始提取四位数字,本例中表示提取18位身份z号码的第9、10、11、12位数字。
IF(LEN(C2)=15,MID(C2,7,4),MID(C2,9,4)):IF是一个逻辑判断函数,表示如果C2单元格是15位,则提取第7位开始的四位数字,如果不是15位则提取自第9位开始的四位数字。
如果需要显示为“70年12月”这样的格式,请使用DATE格式,并在“单元格格式→日期”中进行设置。
2 提取性别信息
由于报表中各位员工的序号编排是按照上级核定的编制进行的,因此不可能按照男、女固定的顺序进行编排,如果一个一个手工输入的话,既麻烦又容易出错
例如性别信息统一在B列填写,可以在B2单元格中输入公式“=IF(MOD(IF(LEN(C2)=15,MID(C2,15,1),MID(C2,17,1)),2)=1,"男","女")”,其中:
LEN(C2)=15:检查身份z号码的长度是否是15位。
MID(C2,15,1):如果身份z号码的长度是15位,那么提取第15位的数字。
MID(C2,17,1):如果身份z号码的长度不是15位,即18位身份z号码,那么应该提取第17位的数字。
MOD(IF(LEN(C2)=15,MID(C2,15,1),MID(C2,17,1)),2):用于得到给出数字除以指定数字后的余数,本例表示对提出来的数值除以2以后所得到的余数。
IF(MOD(IF(LEN(C2)=15,MID(C2,15,1),MID(C2,17,1)),2)=1,"男","女"):如果除以2以后的余数是1,那么B2单元格显示为“男”,否则显示为“女”。
回车确认后,即可在B2单元格显示正确的性别信息,接下来就是选中填充柄直接拖曳。如图2所示,现在这份报表无论是提取信息或是核对,都方便多了
完全可以
答:教育部规定普通高等学校招生统考的准考证号为14位数字,其中前两位数字为年份代码,取该年份的后两位数字,如2003年的年份代码为“03”。第3,4位数字为省份代码,我省的省份代码为“61”。我省高考准考证号省略前4位数字,只取后10位,用10位阿拉伯数字编排。前两位为市(区)代码,第3,4位为县(区)代码,第5位为考试类型代码,第6位为科类代码,最后4位为顺序号。例如,以陕西省为例。其中,市(区)代码分别为:西安—01、铜川—02、宝鸡—03、咸阳—04、渭南—05、榆林—06、延安—07、汉中—08、安康—09、商洛—10、杨凌—11;县(区)代码由各市(区)编排;考试类型代码,全国统考代码—1;科类代码分别为:文史类—1、外语类—2、艺术类(文)—3、理工类—5、艺术类(理)—7、体育类—8;顺序号由县(区)招生办公室统一编排。
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