java语言中如何获取字符串中汉字的个数

实例描述

字符串中可以包含数字，字母、汉字或者其他字符。使用Character类的isDigit()方法可以判断字符中的某个字符是否为数字，使用Character类的isLetter()方法可以判断字符中的某个字符是否为字母。实例中将介绍一种方法用来判断字符串中的某个字符是否为汉字，通过此方法可以计算字符串中汉字的数量。实例的运行效果如图424所示。

实现过程

在Eclipse中新建项目ChineseCharacter，并在其中创建一个ChineseCharacterjava文件。在该类的主方法中创建标准输入流的扫描器对象，接收用户输入的字符串。我们在程序中使用matches()方法来统计该字符串中汉字的个数。核心代码如下所示：

protectedvoiddo_button_actionPerformed(ActionEvente){Stringtext=chineseAreagetText();//获取用户输入intamount=0;//创建汉字数量计数器for(inti=0;i<textlength();i++){//遍历字符串每一个字符//使用正则表达式判断字符是否属于汉字编码booleanmatches=Patternmatches("^[\u4E00-\u9FA5]{0,}$",""+textcharAt(i));if(matches){//如果是汉字amount++;//累加计数器}}umFieldsetText(amount+"");//在文本框显示汉字数量}

代码解析

本实例的关键点在于正则表达式的使用。Java提供了Pattern用于正则表达式的编译表示形式，该类提供的静态方法matches()可以执行正则表达式的匹配。该方法编译给定正则表达式并尝试给定输入与其匹配。如果要匹配的字符序列与正则表达式匹配则返回true，否则返回false。其声明语法如下：

publicstaticbooleanmatches(Stringregex,CharSequenceinput);知识扩展

使用正则表达式可以方便地进行字符串 *** 作，正则表达式经常被用来验证用户输入的信息，如可以判断用户输入的格式是否正确。本实例中使用正则表达式来判断用户输入的字符串是否为汉字，如果为汉字则计数器加1，最后得到字符串中所有汉字的数量。

//count() 函数返回数组中元素的数目。

//也可以使用sizeof()

//多维数组加参数1如：count($cars,1)可以递归统计

$cars=array("Volvo","BMW","Toyota");

echo count($cars);

需求：在Excel中求数字个数：COUNT，COUNTIF，COUNTIFS

1 COUNT函数用于求数字的个数；数字可以是具体的数字，也可以是单元格。

例如：“=COUNT(1,2,3,4)”,“=COUNT(A1:A4)”

2 COUNTIF函数用于按照一定条件求数字的个数。

语法：COUNTIF(区域,条件)；“区域”是指要计算的单元格区域，“条件”是判断哪些单元格会被计算出来，可以是数字，表达式，单元格引用或者文本条件。

3 来看一个COUNTIF的例子，求出数学成绩及格学生的个数，如图输入公式“=COUNTIF(C2:C7,">=60")”，选择计算的区域C2:C7，判断的条件为“>=60”，得出的结果为5个。

4 COUNTIFS函数用于求指定区域满足多个条件的个数。

语法：COUNTIFS(区域1,条件1,区域2,条件2,)，结果得到符合若干个条件区域的个数。

5 来看一个COUNTIFS的例子，求出数学和语文同时成绩及格学生的个数，如图输入公式“=COUNTIFS(C2:C7,">=60",D2:D7,">=60")”，选择计算的区域1为C2:C7，判断的条件为“>=60”，区域2为D2:D7，判断条件为“>=60”。这里只有4个学生同时满足条件。

6 COUNTIF只能用于求单个条件的情况，COUNTIFS可以用于求多个条件的情况。

7 需要注意第一点：区域单元格如果是空值或文本，会被忽略。

8 需要注意第二点：如果条件是空单元格，将返回0值，如图。

通过数组的length属性获取

示例：

String[] arr = {"1","2"};//定义一个数组

int len = arrlength;//获取数组长度，这里获取到的长度是2

数组中的元素个数length是数组类中唯一的数据成员变量。使用new创建数组时系统自动给length赋值。数组一旦创建完毕数组大小就固定下来。

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