我们认为对幼儿独占玩具和食物这一问题有4个行之有效的方法：即树立榜样、对榜样的评价和讨论、培养分享动机、建立分享规则等。前两种方法大家常用，这里主要介绍后两种。(1)培养分享动机。要想让幼儿经常地、自觉地进行分享，就不能只依靠教师的外部监督

案例一：我就是不许你玩秋千小区的院子里有两个供小朋友们玩的秋千，玲玲去时，还总喜欢把另外一个秋千的小吊绳也揣在手里，别的小朋友要玩时，她就尖叫着不肯让别人碰。秋千本来是属于大家的，可玲玲却把它当成自己的了!霸道原因：在家里，因为大家的宠爱，