倾听是孩子感知和理解语言的行为表现。 倾听能力在现实生活中运用非常广泛，大到听报告、欣赏音乐等，小到一句话及每个字的听和用等，日常生活中时时处处需倾听。倾听能力的强弱直接影响孩子知识技能的接受和掌握。那么，孩子该怎样培养倾听能力呢？下面介绍

倾听是宝宝在今后的学习生活中所必须的能力，乃至会影响到今后的工作，小时候养成一个良好的习惯是我们家长要尽力做到的，倾听能力强的小孩也往往也是由于小时候习惯培养的好。所以家长为此要在以下几个方面对孩子重点培养。1、耐心倾听的习惯。小孩子的注意

铁铁的妈妈最近遇到了烦恼，幼儿园里的老师告诉她，铁铁在班里的表现欲望过于强烈，常常喜欢打断老师的讲话，老师让其他小朋友回答问题时，铁铁也从来不听，有时候，老师明明给了铁铁明确的提示，但铁铁也还是陷在自己的思维里，不断重复自己的讲述，老师要求

倾听是幼儿最早掌握的言语活动，良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提，它对语言发展是十分有益的。对于新小班幼儿来说，要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。因为这个时候的幼儿才刚刚适应幼儿园生活，情绪方面反复性比较强。为此，我在组织幼儿活动

对于初为人母的年轻妈妈来说，爱哭的宝宝让人心烦意乱，不知所措。近来就有家长来电反映，宝宝最近特别不乖，一点点小事就闹脾气，一没满足要求就哭，真是烦透了！国家级育婴培训师、省级考评员陈红指出，哭是宝宝生来就具有的生理本能，是表达生存需求的一种

一、多和幼儿交谈，是培养幼儿倾听习惯的基础幼儿的思维具有直观性，最喜欢鹦鹉学舌。我有意识培养幼儿倾听别人说话的习惯于。为吸引幼儿安静地倾听，在与幼儿交谈时，尽可能做到语言生动，表情丰富。说话时放慢速度，使他们听清每个字的正确发音，特别是针对

倾听是儿童感知和理解语言的行为表现，只有懂得倾听，善于倾听，才能理解语言形式，语言内容和语言运用的方式，只有理解才能与别人交流和沟通，幼儿在有意识倾听的过程中不断提高自己对语言，语调和语义内容的理解水平”。可见倾听在语言

从小培养幼儿良好的倾听习惯，对幼儿以后学习、生活将会有很大的帮助，能受益终身。一、鼓励是培养幼儿良好倾听习惯的动力幼儿对鼓励很敏感。老师的称赞和表扬对幼儿来说，是良好品行的自我肯定的动力，是对自己才智充满自信心的动力，适时、巧妙地说出称赞的

倾听能力对于一个人来说是十分重要的，懂得听人说话，是一种礼貌，也是一种学习的能力。我们从听父母说话，学会说话；听老师讲课，学会知识；听别人讲话，获得信息。听与说都是对孩子的发展起到重要作用的。01不懂得倾听的孩子学习能力差小孩子都是兴致高涨

宝宝早在4个月就有倾听的能力，当妈妈对着宝宝讲话或唱歌时，宝宝就会发出笑声或“阿、阿”等声音表示应答，所以，培养倾听的习惯就要从4个月开始!对还不会说话的宝宝，主要是对宝宝说话、讲故事和听音乐，尽管孩

越是小的孩子越是对声音有强大的敏感度，可以这样子说，他们的父母是孩子与复杂的外界环境之间的一道重要的桥梁，所以爸爸妈妈一定利用各种有用的方式帮助孩子听到不同的大千世界的声音，这是建造“智慧大厦”的重要