
您好,《SQL Server数据库技术与实训》从应用SQL Server 2000进行数据库管理和开发的角度出发,通过一个实际的“EasyBuy电子商城”实例,介绍了SOL Server 2000数据库管理和开发的基本知识和技能。全书共分11章,介绍了数据库的基础知识、数据库 *** 作、表的管理、查询、索引的使用、实现视图、存储过程、数据库完整性、数据库安全性、SQL Server 2000数据的备份、恢复和转换,以及SQL Server 2000应用程序开发等内容。《SQL Server数据库技术与实训》每章后均配有实训和习题,以便学习与教学。《SQL Server数据库技术与实训》编写深入浅出,注重 *** 作技能的培养。
《SQL Server数据库技术与实训》可以作为中等职业技术学校、高等职业技术学院和成人高校计算机类相关专业的数据库应用课程的教材。
一、实训背景
本次实训主要介绍如何使用ADONET技术连接SQL数据库,以及如何使用C#编写简单的数据库 *** 作程序。
二、实训目的
本次实训的目的是使学员掌握ADONET技术,学会如何使用C#编写简单的数据库 *** 作程序,并能够熟练运用ADONET连接SQL数据库,实现数据的增删改查 *** 作。
三、实训内容
1 了解ADONET技术的基本概念,掌握ADONET技术的使用方法;
ADONET是一种用于访问和 *** 作数据库的技术,它是NET Framework中的一部分,允许访问和 *** 作各种数据源,如SQL Server、Oracle、ODBC数据源和OLEDB数据源。ADONET提供了一系列的类,可以用来连接数据库、执行查询、更新数据库等 *** 作。
ADONET使用方法:
(1)首先要创建一个连接对象,用于连接到数据库;
(2)然后创建一个Command对象,用于执行SQL语句;
(3)最后,使用DataReader对象读取数据库中的数据,或者使用DataAdapter对象更新数据库中的数据。
2 学习如何使用C#编写简单的数据库 *** 作程序;
首先,你需要了解C#的基本语法,以及数据库的基本概念,例如表、字段、主键等。
其次,你需要学习如何使用ADONET连接数据库,以及使用SQL语句进行CRUD *** 作(增删改查)。
最后,你可以使用C#语言编写一些简单的数据库 *** 作程序,比如建表、插入数据、查询数据、更新数据、删除数据等。
3 使用ADONET连接SQL数据库,实现数据的增删改查 *** 作;
c#
//1连接数据库
string connectionString = "Data Source=;Initial Catalog=Test;Integrated Security=True";
SqlConnection conn = new SqlConnection(connectionString);
connOpen();
//2增加数据
SqlCommand cmd = new SqlCommand("INSERT INTO Student VALUES('001','张三','男','18')", conn);
cmdExecuteNonQuery();
//3删除数据
SqlCommand cmd = new SqlCommand("DELETE FROM Student WHERE Id='001'", conn);
cmdExecuteNonQuery();
//4修改数据
SqlCommand cmd = new SqlCommand("UPDATE Student SET Age='20' WHERE Id='001'", conn);
cmdExecuteNonQuery();
//5查询数据
SqlCommand cmd = new SqlCommand("SELECT FROM Student", conn);
SqlDataReader dr = cmdExecuteReader();
while (drRead())
{
ConsoleWriteLine("Id:{0}, Name:{1}, Sex:{2}, Age:{3}", dr["Id"], dr["Name"], dr["Sex"], dr["Age"]);
}
drClose();
//6关闭数据库连接
connClose();
4 熟练运用ADONET技术实现数据库的 *** 作。
四、实训结果
通过本次实训,学员掌握了ADONET技术的基本概念,学会了如何使用C#编写简单的数据库 *** 作程序,熟练运用ADONET技术实现数据库的 *** 作,并能够熟练运用ADONET连接SQL数据库,实现数据的增删改查 *** 作。
表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的 *** 作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的 *** 作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。而在视图的 *** 作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分 *** 作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据 *** 作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一, 在 *** 作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了T_SQL语言,才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了,SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份 *** 作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。
要求学生学习并掌握现代计算机信息系统所必备的基础理论、专业知识、主要的实现手段。具有比较熟练的数据库应用,信息系统管理技能,并能进行基本的信息系统工程中的需求研究、开发与维护。 二. 专业方向 1.微软SQL SERVER方向/ORACLE方向 2.信息管理方向 3.财务信息管理方向 三. 具体介绍 (一)微软SQL SERVER方向 这个方向是和微软ATA联合办学,参加微软考证,课程考试合格,可以获取微软的MCDBA认证证书。 1. 知识能力结构 (1) 具有熟练应用和 *** 作计算机的能力。 (2) 具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。 (3) 熟悉NET框架平台,熟练基于NET框架的程序开发。 (4) 熟练掌握SQL Server数据库,能够对数据库进行各种 *** 作。 (5) 掌握计算机网络基本概念,掌握局域网的组建与管理技术,熟练掌握网络 *** 作系统的使用。 2. 就业方向: (1) 各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。 (2) 企业ERP系统的开发、实施与维护。 (3)网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。 (4)企业电子商务的实施与系统维护 3. 主要课程介绍 (1)SQL Server 2000 设计与应用 主要讲授数据库技术的基本概念,数据模型和关系数据库模型,关系数据库设计理论,SQLserver数据库设计,数据查询,高级SQL语言查询,存储过程,应用数据库设计。 (2) ADONET 程序设计 *** 纵数据库是编写应用程序的重要环节,单独开设一门课程讲解如何编写高效、安全、稳定的面向数据的应用程序。 (3)基于NET 的Web 应用程序设计 介绍设计基于NET 的Web 应用程序的基本概念,方法和相关配置,是本专业重要的课程。 4. 实践训练课程 SQL SERVER程序设计实训、ASPNET课程实训、毕业综合实训。 (二)ORACLE方向 这个方向是和ORACLE联合办学,参加ORACLE考证,课程考试合格,可以获取ORACLE的数据库工程师证书。 1.知识能力结构 (1) 具有熟练应用和 *** 作计算机的能力。 (2) 具有较好的英语听、阅读能力及简单的写作能力。 (3) 熟悉ORACLE框架平台,熟练基于ORACLE框架的程序开发。 (4) 熟练掌握SQL Server数据库,能够对数据库进行各种 *** 作。 (5) 掌握计算机网络基本概念,掌握局域网的组建与管理技术,熟练掌握网络 *** 作系统的使用。 2.就业方向: (1) 各企业事业单位劳动、人事、档案、财务管理、电子商务及办公自动化。 (2) 软件程序的设计、开发、调试与维护。 (3) 金融证券行情接收、分析、交易,人口、工业、农业等普查。 (4) 工业生产过程自动化控制、农业大棚管理、环境监测、天文计算等。 (5) 网络组建运行维护、信息管理及数据库建设。 3.主要课程介绍 (1)ORACLE 数据库及应用 本课程主要介绍ORACLE数据的使用,其中包括SQL语言的基础基本数据定义、数据 *** 作语句。
以SQLServer为例
create database 学生管理
on primary -- 默认就是属于primary文件组的,可省略
(
/--数据文件的具体描述--/
name='studb_data', -- 主数据文件的逻辑名称
filename='D:\studb_datamdf', -- 主数据文件的物理名称
size=5mb, --主数据文件的初始大小
maxsize=100mb, -- 主数据文件增长的最大值
filegrowth=15%--主数据文件的增长率
)
log on
(
/--日志文件的具体描述,各参数含义同上--/
name='studb_log',
filename='D:\studb_logldf',
size=2mb,
filegrowth=1mb
)
一个月的数据库实训就转眼间就上完了,期间讲解了一个学生管理系统,最后还做了一个小的数据库链接作业。现在就说说关于vb链接的数据库的一些方法。
首先说数据库,简单的说就是建表格,然后把一张一张的表格和在一起,成为一大堆的数据集合。他是依照某种数据结构组织起来并存放二级存储器中的数据集合,基本分为三个层次,物理数据层,概念数据层和逻辑数据层。不同层次间的联系是通过映射来转换的。
大多数vb链接数据库都使用ado控件,他可以分为分为有源数据库和无源数据库,即是否使用了dsn数据源。在连接数据库前首先要在vb菜单中“工程”-“引用”或“部件”从中选择 microsoft activex data objects 26 library和 microsoft activex data objects recordset 26两个组件,然后定义链接的对象,用什么名字由自己决定。下面的代码也要由自己建立的数据库来具体设置参数。
set db = new adodbconnection
set xs = new adodbrecordset
connconnectionstring = "dsn=login;uid=;pwd=;"
connconnectiontimeout = 30
connopen
rsopen "select 用户名 from login", conn, adopenstatic, adlockreadonly, adcmdtext
dim i as string
for t = 0 to val(rsrecordcount) - 1
i = trim(rsfields("用户名")value)
rsmovenext
combo1additem i
next t
rsclose
这样数据库也就基本上链接好了。
都差不多吧!我也写过一次,给你吧,希望能够帮到你
这个星期是我们SQL Server 数据库管理课的实训,经过一个星期的实训,让我领会到了许多平时课堂上所没有接受的课外知识,很让人受益匪浅,懂得如何去运用,而进行的一次分析设计综合的训练。而本次实训的目的是让我们掌握数据库系统的原理、技术。将理论与实际相结合,应用现有的数据库管理系统软件,规范、科学地完成一个设计与实现。
这次我们实训的内容是从数据库、数据表的创建和修改开始的,表是建立关系数据库的基本结构,用来存储数据具有已定义的属性,在表的 *** 作过程中,有查看表信息、查看表属性、修改表中的数据、删除表中的数据及修改表和删除表的 *** 作。从实训中让我更明白一些知识,表是数据最重要的一个数据对象,表的创建好坏直接关系到数数据库的成败,表的内容是越具体越好,但是也不能太繁琐,以后在实际应用中多使用表,对表的规划和理解就会越深刻。我们实训的另一个内容是数据库的约束、视图、查询。从中我们了解到查询语句的基本结构,和简单SELECT语句的使用,多表连接查询。而在视图的 *** 作中,也了解到了视图是常见的数据库对象,是提供查看和存取数据的另一种途径,对查询执行的大部分 *** 作,使用视图一样可以完成。使用视图不仅可以简化数据 *** 作,还可以提高数据库的安全性,不仅可以检索数据,也可以通过视图向基表中添加、修改和删除数据。存储过程、触发器也是我们实训的内容之一, 在 *** 作中有建立存储过程,执行存储过程,及查看和修改存储过程,这些都是非常基础的东西,但对用户却是非常重要的呢,只有熟悉了T_SQL语言,才能更好的掌握更多的东西。我们还学习了,SQL管理、数据的导入、导出、备份和还原。有SQL Server 安全访问控制;登录账户的管理;数据库角色的管理;用户权限管理。维护数据库的安全是确保数据库正常运行的重要工作。数据的备份是对SQL Server数据事务日志进行拷贝,数据库备份记录了在进行备份 *** 作的数据库中所有数据的状态。而数据的备份还分为数据库完整备份、差异备份、事务日志备份、文件及文件组备份。做数据备份就是为了以后的数据库恢复用。在实训内容上我们还做了仓库管理数据库,其中的要求包含了许多数据库的对象,综合了我们所学的许多知识,让我们更努力的把所学到的东西运用上去。
实训课是在学习与探索中度过的,短暂的一星期实训是结束了,但其中让我们学到了许多知识,出现许多未知的为什么,如仓库管理数据库的初步设置、数据备份与还原的步骤,如何建立视图、触发器等一系列的问题,正是在老师和同学的共同努力之下,我们才一步步把问题解决了,最终完成了不可能完成的任务。
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