如何在SQL Server 2017 上打开数据库模型图

如何在SQL Server 2017 上打开数据库模型图,第1张

1、将MDF和LDF文件拷到SQL Server2008放数据的那个文件夹下面。

x:\Program Files\Microsoft SQL Server\MSSQL10MSSQLSERVER\MSSQL\DATA,如果你不知道你的在哪,可以通过这个办法找到,打开你的SQL Server Management Studio,然后找一个数据库,右击查看属性,可以找到这个数据库文件是放在哪里的。

2、然后在SQL Server Management Studio 右击Datebase,选择Attach附加数据库,然后按提示ADD你刚刚添加的那个MDF文件即可。

1、层次模型

①有且只有一个结点没有双亲结点(这个结点叫根结点)。

②除根结点外的其他结点有且只有一个双亲结点。

层次模型中的记录只能组织成树的集合而不能是任意图的集合。在层次模型中,记录的组织不再是一张杂乱无章的图,而是一棵"倒长"的树。

2、网状模型 :

①允许一个以上的结点没有双亲结点。

②一个结点可以有多个双亲结点。

网状模型中的数据用记录的集合来表示,数据间的联系用链接(可看作指针)来表示。数据库中的记录可被组织成任意图的集合。

3、关系模型:

关系模型用表的集合来表示数据和数据间的联系。

每个表有多个列,每列有唯一的列名。

在关系模型中,无论是从客观事物中抽象出的实体,还是实体之间的联系,都用单一的结构类型

扩展资料

1、无条件查询

例:找出所有学生的的选课情况

SELECT st_no,su_no

FROM score

例:找出所有学生的情况

SELECT

FROM student

“”为通配符,表示查找FROM中所指出关系的所有属性的值。

2、条件查询

条件查询即带有WHERE子句的查询,所要查询的对象必须满足WHERE子句给出的条件。

例:找出任何一门课成绩在70以上的学生情况、课号及分数

SELECT UNIQUE studentst_class,studentst_no,studentst_name,studentst_sex,studentst_age,scoresu_no,scorescore

FROM student,score

WHERE scorescore>=70 AND scorestno=student,st_no

这里使用UNIQUE是不从查询结果集中去掉重复行,如果使用DISTINCT则会去掉重复行。另外逻辑运算符的优先顺序为NOT→AND→OR。

例:找出课程号为c02的,考试成绩不及格的学生

SELECT st_no

FROM score

WHERE su_no=‘c02’AND score<60

3、排序查询

排序查询是指将查询结果按指定属性的升序(ASC)或降序(DESC)排列,由ORDER BY子句指明。

例:查找不及格的课程,并将结果按课程号从大到小排列

SELECT UNIQUE su_no

FROM score

WHERE score<60

ORDER BY su_no DESC

4、嵌套查询

嵌套查询是指WHERE子句中又包含SELECT子句,它用于较复杂的跨多个基本表查询的情况。

例:查找课程编号为c03且课程成绩在80分以上的学生的学号、姓名

SELECT st_no,st_name

FROM student

WHERE stno IN (SELECT st_no

FROM score

WHERE su_no=‘c03’ AND score>80 )

这里需要明确的是:当查询涉及多个基本表时用嵌套查询逐次求解层次分明,具有结构程序设计特点。在嵌套查询中,IN是常用到的谓词。若用户能确切知道内层查询返回的是单值,那么也可用算术比较运算符表示用户的要求。

5、计算查询

计算查询是指通过系统提供的特定函数(聚合函数)在语句中的直接使用而获得某些只有经过计算才能得到的结果。常用的函数有:

COUNT() 计算元组的个数

COUNT(列名) 对某一列中的值计算个数

SUM(列名) 求某一列值的总和(此列值是数值型)

AVG(列名) 求某一列值的平均值(此列值是数值型)

MAX(列名) 求某一列值中的最大值

MIN(列名) 求某一列值中的最小值

例:求男学生的总人数和平均年龄

SELECT COUNT(),AVG(st_age)

FROM student

WHERE st_sex=‘男’

例:统计选修了课程的学生的人数

SELECT COUNT(DISTINCT st_no)

FROM score

注意:这里一定要加入DISTINCT,因为有的学生可能选修了多门课程,但统计时只能按1人统计,所以要使用DISTINCT进行过滤。

参考资料:

SQL数据库_百度百科

层次模型、网状模型、关系模型

层次模型(格式化模型)

定义和限制条件:有且仅有一个节点,无父节点,此节点为树的根;其他节点有且仅有一个父节点;

优点:

①数据结构简单清晰;

②利用指针记录边向联系,查询效率高;

③良好的完整新支持;

缺点:

①只能表示1:N的联系。尽管有许多辅助手段实现M:N的联系,但比较复杂,不易掌握。

②层次模型的树是有序树(层次顺序)。对任一结点的所有子树都规定了先后次序,这一限制隐含了对数据库存取路径的控制。

③树中父子结点之间只存在一种联系,因此,对树中的任一结点,只有一条自根结点到达它的路径。

网状模型(格式化模型)

网状模型的2个特征:允许一个以上的节点无双亲;一个节点可以有多于一个的双亲;

优点:

①可以更加清晰表达现实,符合现实中的数据关系;

②可以很快存取 *** 作;

缺点:

①结构复杂;

②不易掌握,网状模型的DDL,DDM复杂,并且并且要嵌入某一种高级语言(COBOL,c),用户不易掌握;

③应用程序复杂,记录之间的联系通过存取路径实现的,应用程序在访问数据时必须选择合适的存取路径,因此用户必须了解系统结构的细节,加重编写应用程序的负担;

关系模型

单一的数据结构——关系

现实世界的实体以及实体间的各种联系均用关系来表示,从用户角度看,关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表。

优点:

①数据结构单一,关系模型中,不管是实体还是实体之间的联系,都用关系来表示,而关系都对应一张二维数据表,数据结构简单、清晰。

②关系规范化,并建立在严格的理论基础上,构成关系的基本规范要求关系中每个属性不可再分割,同时关系建立在具有坚实的理论基础的严格数学概念基础上。

③概念简单, *** 作方便,关系模型最大的优点就是简单,用户容易理解和掌握,一个关系就是一张二维表格,用户只需用简单的查询语言就能对数据库进行 *** 作。

缺点:

①查询效率不如格式化数据模型;

②为了提高性能,数据库管理系统需要优化用户查询,增加了数据库管理系统的开发难度;

有三种。

1、层次模型

将数据组织成一对多关系的结构,用树形结构表示实体及实体间的联系。

2、网状模型

用连接指令或指针来确定数据间的网状连接关系,是具有多对多类型的数据组织方式   。

3、关系模型

以记录组或数据表的形式组织数据,以便于利用各种实体与属性之间的关系进行存储和变换,不分层也无指针,是建立空间数据和属性数据之间关系的一种非常有效的数据组织方法 。

扩展资料

层次模型

层次模型将数据组织成一对多关系的结构,层次结构采用关键字来访问其中每一层次的每一部分。

层次模型发展最早,它以树结构为基本结构,典型代表是IMS模型。

优点是存取方便且速度快;结构清晰,容易理解;数据修改和数据库扩展容易实现;检索关键属性十分方便。

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