[高职数据库课程的改革与实践]数据库在生活中的应用

摘 要：数据库是高职计算机应用技术专业的一门实践课程，以培养学生数据库开发应用能力为目标。本文针对目前高职数据库教学的现状，对数据库课程改革的思路，课程内容的选取，教学的实施，考核方式改革等方面进行探讨。通过对数据库课程的改革与实践，有效提高了学生的实际动手能力，培养学生实践能力、创新能力以及适应就业岗位的能力。

关键词：项目；数据库；课程改革

中图分类号：G250文献标识码： A 文章编号：

数据库课程是高职计算机应用技术专业的一门实践课程。本课程培养学生掌握数据库的基本原理、方法和应用技术；培养学生具有综合运用数据库知识并结合实际需要开发及维护一个信息系统的能力，并形成良好的编程习惯和团队合作精神；培养学生的自主学习和创新能力，为其成长为一名合格程序员奠定良好的基础。传统的数据库课程教学模式单一，主要以课堂教学为中心 ，以知识传播为中心，以教师为中心，偏重于理论教学，导致学生实际动手能力差。如何使学生提高学习的兴趣，掌握课程的基本技能，并能结合实际灵活运用，成为数据库课程改革的重点。

1数据库课程改革思路

根据软件开发市场、软件企业、行业对数据库管理员的需求，确定“职业岗位培养目标。按照数据库应用项目开发流程（生产过程），确定工作任务。归纳出完成工作任务所必须掌握的技能，梳理成课程教学模块所需的知识点、技能点、素质点，最终选取“公司管理数据库”和“学生选课系统数据库”作为教学载体。在教学实施过程中通过“项目导向、任务驱动”教学模式，结合一体化教学、角色扮演、项目训练等教学方法和教学手段，达到培养数据管理员应具备能力的课程目标。

2 课程的改革

21教学内容选取

根据IT行业企业发展需要和完成职业岗位实际工作任务所需要的知识、能力、素质的要求，选取教学内容。这是教学内容选取的流程。首先进行行业企业调研，岗位分析，岗位职责分类，明确岗位能力结构；通过能力分析和教学内容分析，最终确立课程目标，清晰课程内容选取。

本课程的学习内容分为三大阶段，利用学习任务的递进实现教学目标。第一，数据库系统基础知识阶段；第二，项目学习阶段；第三，项目实践阶段。

数据库系统基础知识阶段的教学主要内容有数据库系统基本概念、数据库模型基本概念、关系模型、数据库规范化理论。通过本阶段学习，学生能掌握数据库系统的基本内容和领域内涵，为后面的实际 *** 作技能学习打下理论基础。

项目学习阶段：将一个实际项目“公司管理系统”作为实例贯穿全过程，依据“公司管理系统”的结构和开发过程，将课程内容分为：项目准备，创建数据库、数据表，应用开发，数据库安全管理与维护四个学习情景。

项目实践阶段是以“学生选课系统”为例进行从需求分析到最终系统集成的完整开发过程实践。学生通过完整的项目的开发，熟悉数据库设计和构建的基本原则，掌握数据库系统的分析和设计方法，提高学生实际编程能力，为今后从事信息系统开发提供必要的技能。

22教学实施

课程设计整合为四个项目，每个学习情境包含若干个工作任务。采用“教学做”一体化的授课方式，在课程教学中，引入案例项目“公司管理数据库”和实践项目“学生选课系统数据库”。

教学实施的流程主要包括5个步骤：

①任务引导：明确该工作任务在这个课程设计中的地位，引入新的工作任务

②案例演示：教师展示工作任务完成后的效果，学生形成感性认识

③任务下达：教师分配任务，学生明确角色职责

④任务实施：学生分组讨论实施

⑤任务展示与评价：从实施过程、实施结果、纪律、创新性、团队合作和文档六个方面考核。

以项目二“创建数据库和数据表”中的任务1为例，通过任务说明、学习目标、角色职责、工作内容、参考资料、教学资源、教学方法、实施过程、课时分配、考核与评价等方面，描述案例的实施。

23教学方法改革

在课程的教学过程中，可以采用以下教学方法：

①项目导向教学法：将相关的知识点汇集，以项目为主线，把整个课程的教学演变程连贯的相关的可实际 *** 作的业务训练。

②任务驱动教学法：“任务”存在于课程教学过程的始终，把一个项目分解为若干个大任务，每一个大任务，又分解为若干个小任务，让学生有目标，有方向。

③分组教学法：通过“小组学习法”，形成小组竞争，易于形成学习合力。

④角色扮演教学法：“角色扮演法”能够活跃课堂气氛，引导学生去发现问题，探索问题。

24考核方式改革

本课程的考核方式始终“以学生能力为中心”，目的是培养学生分析问题、解决问题和运用知识的能力。以过程考核为重点，突出多元化标准评价。考核的项目包括：过程考核、最终考核、纪律、创新、团队、文档等项目实施的各个方面，他们分别占有不同的比重，突出了企业多元化的评价标准。

3结束语

本文针对目前高职数据库教学的现状，以加强学生实践动手能力、开发能力以及创新能力的培养为目的，进行数据库课程的改革研究与实践。提出了一套相应的教学改革措施，并取得较好的效果。

参考文献

[1] 汪诚强 高职教学模式及课程改革探讨 [J ] 教育与职业，2004（3）:39-40

[2] 李华 数据库教学浅析[J]计算机教育2007 （8）：32-36

[3] 陈树平等 数据库系统原理课程教学方法研究[J]电脑知识与技术，2007，(3)

注：文章内所有公式及图表请以PDF形式查看。

本课程主要介绍数据结构原理，内容有：1 绪论；2 三种主要数据模型；3 关系数据库标准语言、关系系统及其查询优化；4 关系数据理论；5 数据库设计；6 数据库维护；7 数据库管理系统；8 分布式数据库系统；9 计算机网络的安全等。

数据库课程设计是在学生系统的学习了数据库原理课程后，按照关系型数据库的基本原理，综合运用所学的知识，以小组为单位，设计开发一个小型的数据库管理系统。通过对一个实际问题的分析、设计与实现，将原理与应用相结合，使学生学会如何把书本上学到的知识用于解决实际问题，培养学生的动手能力；另一方面，使学生能深入理解和灵活掌握教学内容。

总体设计要求：

四到五人为一个小组，小组成员既要有相互合作的精神，又要分工明确。每个学生都必须充分了解整个设计的全过程。

从开始的系统需求分析到最后的软件测试，都要有详细的计划，设计文档应按照软件工程的要求书写。

系统中的数据表设计应合理、高效，尽量减少数据冗余。

软件界面要友好、安全性高。

软件要易于维护、方便升级。

编程语言可由小组根据自己的情况选择，但一般情况下应该是小组的每个成员都对该语言较熟悉。避免把学习语言的时间放在设计期间。

参考使用的语言有：VF、VB、Delphi 、PB、VC、SQL_Server等。

学生学籍管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要的数据表

学生基本情况数据表，学生成绩数据表，课程表，代码表等。

2．主要功能模块

1）实现学生基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。

2）对学生基本信息提供灵活的查询方式。

3）完成一个班级的学期选课功能。

4）实现学生成绩的录入、修改、删除等基本 *** 作。

5）能方便的对学生的个学期成绩进行查询。

6）具有成绩统计、排名等功能。

7）具有留级、休学等特殊情况的处理功能。

8）能输出常用的各种报表。

9）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

学生成绩表的设计，要考虑到不同年级的教学计划的变化情况。

对于新生班级，应该首先进行基本情况录入、选课、然后才能进行成绩录入。

图书管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．要的数据表

图书基本信息表，借书卡信息表，借阅信息表，图书分类信息表，代码表等。

2．功能模块

1）图书基本情况的录入、修改、删除等基本 *** 作。

2）办理借书卡模块。

3）实现借书功能。

4）实现还书功能。

5）能方便的对图书进行查询。

6）对超期的情况能自动给出提示信息。

7）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

图书编号可参考国家统一的图书编码方法，再完成基本功能模块的情况下，尽量使系统能具有通用性。

银行储蓄系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要的数据表

定期存款单，活期存款帐，存款类别代码表等。

2．功能模块

1）实现储户开户登记。

2）办理定期存款帐。

3）办理定期取款手续。

4）办理活期存款帐

5）办理活期取款手续。

6）实现利息计算。

7）输出明细表。

8）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

要进行实际调研，系统功能在实现时参照实际的储蓄系统的功能。同时要考虑银行系统数据的安全与保密工作。数据要有加密功能。

设备管理系统

一、设计目的

学生根据所学的数据库原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的数据库管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，数据库设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型数据库的目的。

二、设计内容

1．主要数据表

设备明细帐表，设备使用单位代码表，国家标准设备分类表等。

2．功能模块

1）实现设备的录入、删除、修改等基本 *** 作。

2）实现国家标准设备代码的维护。

3）能够对设备进行方便的检索。

4）实现设备折旧计算。

5）能够输出设备分类明细表。

6）具有数据备份和数据恢复功能。

三、设计要求

具体设备编码参考国家统一编码方法，功能实现也要考虑通用性。

医院药品进销存系统

学 号

学 院

课 程 设 计 报 告

课程名称 Web技术（jsp）课程设计

题 目 电子商城网站的设计与实现

学 部

专 业

班 级

姓 名

指导教师

2011 年 6 月 23 日

设计题目: 电子商城网站的设计与实现

1 课程设计教学条件要求 Dreamweaver+JSP+SQL SERVER

2 课程设计任务

1、设计内容

设计在线电子商城网站，该系统的用户分别是：会员和系统管理员。不同的用户拥有不同的权限，各自完成各自的管理功能，不同的用户看到不同的系统功能。用sql server2005创建后台数据库，然后利用JSP技术编写程序实现对数据库的 *** 作，按照要求完成所有的功能和模块。

用户的主要功能模块包括：

（1）用户注册与登陆

（2）查看、搜索商品，订购商品，生成订单

（3）发布和管理售卖商品信息

系统管理员的主要功能模块包括：

（1）登录，注册模块

（2）商品管理模块

（3）订单管理模块

（4）管理员与会员管理模块

（5）公告管理模块

（6）友情链接管理模块

2、主要数据库表单

（1）管理员信息表：编号，管理员名，密码，真实姓名，是否成功。

（2）普通用户表：用户ID，用户名，密码，年龄，职业，邮箱地址。。

（3）公告信息表：编号，主题，内容，提交时间。

（4）商品信息表：编号，大类别编号，小类别编号，名称，生产厂商，商品介绍等。

（5）订单信息表：订单编号，会员名，会员真实姓名，订购数量，地址，电话等。

（6) 商品大类表： 编号，大类名，创建时间等。

（7）商品小类表： 大类名，小类名，创建时间等。

（8）友情链接信息表：编号，链接名，连接地址等。

3 课程设计报告书主要内容

1、系统功能模块设计：

2、数据库设计：系统主要的数据库表单的结构定义。

3、小结：收获、体会与建议

4、参考文献：按正确格式列出3篇以上的参考文献

4．课程设计参考资料

[1] 耿祥义 JSP基础教程 北京：清华大学出版社 2004

[2] 冯燕奎 JSP实用案例教程 北京：清华大学出版社2004

[3] 刘志成 JSP程序设计案例教程 北京：清华大学出版社2007

撰写人：江伟 指导老师：李聪

目 录

1需求分析 1

2总体设计 2

21系统功能模块设计 2

22 系统界面设计 5

23数据库设计 10

3 程序设计 12

31 后台商品管理模块的主要功能代码如下： 12

32 后台订单管理模块主要代码如下： 13

33 后台管理员管理模块主要代码如下： 14

34 后台公告管理模块的主要代码如下： 15

35 后台友情连接管理模块的主要代码如下： 15

36 后台系统时间管理模块的主要代码如下 16

37 后台会员管理模块代码如下： 17

38 前台订单查询代码如下： 18

39 前台会员信息展示代码如下： 19

小 结 20

参考文献 21

1需求分析

随着信息技术的不断发展，我们现在已经步入了一个信息化的时代，而信息时代的代表便是网络技术的日渐成熟，现在网络已经和我们的生活紧密的联系起来了，我们不敢想象没有网络我们的生活会像怎么样，也许就像食物中没有调料，现在的生活离开了网络会变得索然无味。通过网络我们可以足不出户的做许多事情。休闲，娱乐，学习，购物，交友等等许多我们数之不尽的事情。随着信息化的不断进步，今天一种新的购物方式已然出现。那就是上文已经提及的在线购物。

什么是在线购物系统？顾名思义，就是能在网上实现商品销售和购买的系统。在线购物系统旨在满足电子商务时代人们对于网上购买和销售的需求。所以在线购物系统首先必须满足不同人群对购物系统 *** 作和功能的需求；其次在于在线购物系统必须切实的把销售和购买结合起来，真正做到网上购买和支付。

下面我们分析在线购物的好处，节省了传统店面、店员的成本，就算是库房也可以在比较便宜的位置，不用象传统商城那样和门面很近；另外现在很多厂商都比较重视网上渠道，所以有不少直销或者很少层次的分销，不象传统渠道有严格的分销制度，也节约了不少成本。同时对于消费者来说具有很大的好处。

例如：如果我很想买某件商品，但是我生活的地区没有，于是我就可以选择网上购物，这样就扩大了消费者的选择权利。

因而，可以这样说一个好的在线系统应该是销售和购物的完美结合，真正做到在网上购物就象在商店购物一样。那么如何做到这一点呢？这就需要在线购物系统必须有强大的功能。在线购物系统应该有完整的商品管理、订单管理、在线支付、销售管理等。这是从在线购物系统的使用者方面来看的。这是一个在线购物系统能否满足满足在线购物需求的最基本保证。

2总体设计

依据需求分析的结果，在线电子商城系统应设计成一个适合一般商城完成日常销售活动的在线平台，应该具有简单大方得特点，能完成满足商城的管理和销售的需求。

开发平台：Dreamweaver+JSP+SQL SERVER

21系统功能模块设计

在线电子商城分为前台和后台。其中，根据电子商城前台的特点，可以将其分为商品展台，购物车，会员管理，订单查询及商场公告等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图21所示

图21前台功能结构图

根据电子商城后台的特点，可以将其分为商品管理，商品大类别设置，商品小类别设置，友情链接管理，公告管理，后台管理员管理，会员管理，订单管理，退出后台等几个部分，其中各个部分及其包括的具体功能模块如图22所示。

图22 后台功能结构图

211 前台商品信息展示模块概述

该模块的主要功能是完成商品信息的展示，精美的商品展示时保证商城销售数量的有力保证。

212 前台购物车模块概述

在电子商城中，可以根据自己的需要将所选择的商品放置到购物车中，起到一种模拟显示中的购物篮的作用，可以让用户感觉到逼真的购物感受。

213 前台会员管理模块概述

该模块提供对会员的注册，修改功能。可以方便用户对自己信息的及时更新。

214 前台订单查询模块概述

该模块使得用户可以了解到自己的以前的订货信息。

215 前台公告展示模块概述

该模块将及时显示商城的最新的商品信息，便于用户及时的了解到商城的最新商品信息，可以有助于用户选择自己最满意的商品。

216 后台商品管理模块

该模块完成对商品的增删查功能，有助于提高系统管理员对系统商品信息的管理。

217 后台订单管理模块

该模块完成对商品订单的增删查功能，可以有效的对订单信息进行管理控制，但不能进行修改信息。

218 后台会员管理模块

该模块完成对会员的查询和删除 *** 作，但不提供添加和修改 *** 作，而是将此功能在前台实现。

219 后台管理员管理模块

该模块完成对管理员信息的添加，删除，修改，查询功能，可以方便的完成对管理员信息的管理。

2110 后台公告管理模块

该模块完成对公告的添加，修改，删除，查询等功能，可以方便的对公告信息的管理，能对信息进行及时的更新。

2111 后台友情连接管理模块

该模块完成对链接信息的添加和删除 *** 作，可以将自己的商业合作伙伴的网站地址及时的添加到友情链接中显示，有助于促进企业的发展。

2112 后台系统时间管理模块

该模块完成对系统时间的及时显示，便于用户在购物或管理过程中及时的掌握时间信息。

22 系统界面设计

221 前台新品展示界面设计

该页面可以进行新进商品的陈列展示和购买功能。

图23 商品展示

222 前台商品展示界面设计

该界面提供对数据库里面的所有的商品的展示，并且提供购买功能。

图24 商品展示

223 前台会员修改界面设计

该界面提供对系统会员信息的修改功能。

图25 会员修改

224 后台商品管理界面设计

该界面提供对数据库商品的添加和删除功能。

图26 商品管理

225 后台订单管理界面设计

该页面提供对数据库订单信息删除功能。

图27 订单管理

226 后台公告管理界面设计

该界面提供对数据库公告信息的添加，删除和修改功能。

图28 公告管理

227 后台会员管理界面设计

该页面提供对系统会员信息的删除功能。

图29 会员管理

228 后台管理员管理界面设计

该界面提高对系统管理员信息的添加，修改和删除功能。

图210 管理员管理

229 后台友情链接管理界面设计

该界面提供对公司的合作伙伴的网站地址信息的添加和删除功能。

图211 友情链接管理

23数据库设计

表21 表tb_goods的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

account int 4 大类别编号

password int 4 小类别编号

managerLevel varchar 50 商品的名称

goodfrom varchar 50 商品的生产厂商

introduce text 16 商品介绍

creaTime smalldatetime 4 商品添加的时间

nowPrice money 8 现价

freePrice money 8 特价

number int 4 购买次数

mark int 4 是否是特价商品

表22表tb_order的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

number varchar 50 商品订货的数量

name varchar 50 会员的编号

reallyName varchar 50 会员的真实姓名

address varchar 50 订货地址

tel varchar 50 订货电话

setMoney varchar 50 付款方式

post varchar 50 运送方式

bz text 16 备注信息

sign int 4 是否成功

表23 表tb_member的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

name varchar 50 会员名称

password varchar 50 会员密码

reallyName varchar 50 会员真实姓名

age int 4 会员年龄

profession varchar 50 会员职业

email varchar 50 电子邮箱地址

表24 表tb_affiche的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

name varchar 50 主题

content text 16 内容

issueTime datetime 8 提交时间

表25 表tb_bigType的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

bigName varchar 50 大类名

creaTime datetime 8 创建时间

表26 表tb_link的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

linkName varchar 50 链接名

linkAddress varchar 100 链接地址

表27 表tb_manager的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

account varchar 50 管理员名

password varchar 20 密码

name varchar 50 真实姓名

sign int 4 是否成功

表28 表tb_smallType的结构

字段名 类型 大小 描述

id int 4 编号

bigId int 4 大类名

smallName varchar 50 小类名

3 程序设计

按照功能模块的划分给出实现各功能的程序清单，主要的核心程序代码如下：

31 后台商品管理模块的主要功能代码如下：

311商品添加的方法代码如下：

312商品删除的方法代码：

35 后台友情连接管理模块的主要代码如下：

351 友情连接信息的显示代码如下：

37 后台会员管理模块代码如下：

371 会员信息展示代码如下：

38 前台订单查询代码如下：

4 小 结

通过本次课程设计，我感受颇多，尽管上课时也认真听了老师的讲课，但是已开始面对自己的题目时，还是有些不知所措，都不知道如何下手，后来去图书馆借了几本相关的书籍，心里在感觉有了一些底。经过这差不多四个星期来的学习与编码，总算还是收获不少，对jsp的认识也更加的深刻了。在这个过程中，我感觉就像人生的一个缩影，充满了酸甜苦辣。当一个问题想了好久也无法解决时，我感到沮丧与无助。当经过努力解决了一个程序上的难题时，我感到无比的喜悦。当经过每天为了编写代码一坐就是四五个小时，晚上还要写到凌晨一两点钟的时候，我感到无比的痛苦。但艰难痛苦已成往事，灿烂的明天向我走来，今天我总算迎接了胜利的果实，以前的辛酸与痛苦化作我坚强的力量，将在我将来的人生历程中，为我的美好明天打下坚实的基础。经过了这次磨练，我又一次感受到只有付出才能有收获，成功永远是属于不懈努力的人们的。不过经过这几个星期来的不断拼搏，虽然有一点成功的喜悦，但是我依然感受到我的这个在线电子商城依然还有很多不足的地方，我将在以后的时间好好完善它，以求能使我的这个在线电子商城系统能达到一个更加高的水平，同时也能从中获得更加多的宝贵的经验。

参考文献

[1] JSP+Dreamweaver动态网站设计与实例 编著-北京：清华大学出版社，2007-10

[2] 网络系统开发实例精粹：JSP版/汪孝宜编著-北京：电子工业出版社，2006-8

[3] Java EE Web开发实例精粹/郝玉龙编著,-北京：清华大学出版社；北京交通大学出版社，2008-3

[4] JSP实用教程/耿祥义,编著-2版。-北京：清华大学出版社，2007-10

[5] 耿祥义 JSP基础教程 北京：清华大学出版社 2004

[6] 冯燕奎 JSP实用案例教程 北京：清华大学出版社2004

[7] 刘志成 JSP程序设计案例教程 北京：清华大学出版社2007

课程设计评分表

评分标准：

1 学生是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务(占30%)

2 程序设计的质量与规范：(占40%)

(1)是否采用了良好的设计方法，独立完成程序设计

(2)程序界面设计是否合理、美观

(3)数据库设计是否合理，具有良好的扩展性

(4)程序是否运行正常，未见运行错误

3 课程设计报告书的质量与规范 (占30%)

教师评分：

1学生出勤得分： _________

2程序设计得分： _________

3设计报告得分： _________

总分：_________

教师评语：

根据该生在课程设计期间，是否严格遵守课程设计纪律，按照规定时间完成设计任务，完成的程序设计的质量与规范，提交的课程设计报告书的质量与规范等多方面的评分，该生本次课程设计的评分为：________

教师签名：

日期： 年 月 日

一 数据库学习入门 数据库培训课程内容有哪些

至少应该包含以下几部分：

数据库简介（包含一些基本概念和发展史）；

SQL语句；

范式理论基础；

数据库设计基础。

二 数据库课程

数据库原理及应用讲述数据库原理，主要讲的是关系型数据库，如何进行数据库的设计，表的设计，以达到冗余最小，速度最快，数据库管理系统如何做到不出现脏读，不可重复读，幻觉读；数据锁的实现；数据读写的原子性，如何在其它语言中嵌入SQL代码，数据库管理系统的不同发展历程，将来的发展方向；同时讲述SQL标准中的大部分sql语句，sql语句执行过程中数据库管理系统做了那些 *** 作;同程序设计一样，数据库设计也可以把数据库设计到很好，还有最好

数据结构讲述程序设计中常用到的数据结构线性表，链表，二叉树，图，及其相关的 *** 作，而其它更复杂的数据结构可由数据结构课程中讲到的基本数据结构加以构造；国内的数据结构教材一般还包括一部分的算法，不单独开算法课程。好的数据结构表现的程序的空间复杂度上，具体在计算机上也就是程序运行时内存的使用量。

三 数据库原理与应用有什么好的公开课

公开课感觉 还不如 自己买本书看

四 数据库开发工程师需要学习哪些课程

数据库开发工程师需要学习的课程：

计算机硬件、数据结构与算法、 *** 作系统、程序设计语言、计算机网络、数据库技术、多媒体知识、系统开发和运行维护、安全性知识、标准化知识、知识产权、计算机专业英语等课程，数据库方面的主要有数据库设计、数据流程设计、数据库系统的运行和管理、还有SQL语言。

数据库开发工程师简介：

数据库开发工程师是指设计、开发、维护管理大型数据库的专业人才。第一类是MySQL，以自由软件为主，以社团式开发为代表。版本选择40,侧重于在Linux平台（RedHat80）。MySQL数据库短小精悍，速度比较快，它是自由软件产品，现在美国国家航天局的数据库系统就是MySQL。在很多中小型的ICP有着广泛的应用。第二类是SQL Server 2000，中小型企业数据库，界面友好，可 *** 作性强，在数据库市场占有很大的份量，SQL Server 2000是企业产品的代表，定位数据库中低端市场。 第三类是Oracle9i，中大型企业数据库，跨平台，在数据库中高市场占有很大的份量，Oracle9i介绍主要是Windows 2000平台和Linux平台（RedHat80）。Oracle9i在金融、电信、银行有很多经典应用。

五 大学计算机专业里的《数据库》课程主要有什么内容

介绍关系型数据库。

建库建表和删表。

索引和约束主外键。

然后开始学 sql 简单查询。

接下来就是高级查询和高级应用，游标以及存储过程。

六 数据库包括那些课程

▍教学大纲

教学大纲概述

第一章 绪论

第二章 关系数据库

第三章 关系数据库标准语言SQL

第四章 数据库安全性

▍视频教学

333 连接查询

334 嵌套查询

335－6 查询

34 数据更新

351 定义视图

精选推荐

▍实验动画

数据库系统组成

DBMS运行过程示例

普通 函数查询

对查询结果分组

查询（就是最简单的查询 *** 作）

▍考试平台

客观题自测-数据库概论

客观题自测-关系数据库

客观题自测-SQL语言

客观题自测-查询优化

客观题自测-关系数据理论

七 《数据库应用》课程讲什么内容

《数据库应用》课程以Sql Server为例详细介绍关系数据库系统的体系架构和功能。内容包括：Sql Server基础知识、T-SQL语言、数据库的备份和还原、安全和权限。本课程通过案例为引导，结合数据库和管理信息系统的基本知识，使学生全面了解和熟练掌握Sql Server数据库。通过学习这门课程，学生可以在应用层面上对数据库系统原理有更深刻的认识，并能学会用关系数据库系统开发应用系统。

八 数据库原理这门课学的是什么，有什么作用

数据库顾名思义就是存储数据的仓库，数据库原理就是教你如何去有效管理那些大量的数内据信息的学科，教会容你创建数据库来存储数据，优化数据库字段等等，设计出一个良好的数据库对一个系统或者是一个网站这些应用来说都是极其重要的。反正不是一两句话可以说清楚的，你学了就知道这是一门对于软件的开发和使用极为重要的学科。

九 数据库方向学哪些课程

学数据库设计，最好要学数据库概论这本书。此书是教你如何设计一个好的结构的数据库的书，还教你如何使用SQL查询语句，还有很多数据库发展的历史。虽然抽象一些。

如果，你看不下去，可以先学某个具体的数据库软件的教程。学会了一个数据库软件的使用后，然后，试着做一个程序，在做程序的过程中，你就会体会到数据库概论的作用。当然是你亲自花时间设计数据库程序，你才能体会到。如果，不是设计数据库，只是使用数据库。你只需要学习相关的数据库软件的使用，就可以了。

十 《数据库系统概论》课程讲什么内容

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