课程管理系统moodle是基于什么而设计的

Mood1e是由澳大利亚MartinDougiamas博士主持开发的课程管理系统（CMS），该系统是一套基于“社会建构主义理论”设计开发的开放源代码的软件，能够帮助教师高质量创建和管理的在线课程。魔灯不仅仅是一个技术平台，而是体验了新的教育理念的 *** 作平台，不仅仅是一个先进的“课程管理系统”（CMS），更是一个将教育理论与实践相结合的，支持教师和学生组织实施教学活动的“学习管理系统”（LMS）。Moodle平台主要特点有： 1理念先进,功能全面 Moodle以“社会建构主义理论”为其设计基础, Moodle特别强调的是其教育哲学理念，它强调程序设计的基本思想是社会建构主义教育，对于其他的CMS系统来说，这是个创新。因为其他的CMS系统仅仅是提供一堆工具而已，却并没有教育法融入其中。所以，我们可以认为，Moodle则是一个以学习中心的系统，而多数CMS只是个商业的工具集合罢了。 Moodle主要功能大致分为网站管理功能、学习管理功能、课程管理三大部分，其中课程管理中有灵活、丰富的课程活动：论坛、测验、资源、投票、问卷调查、作业、聊天室、Blog和Kiwi等。 2相容性高,技术门槛底,易于使用 Moodle的在线教学模块采用可自由组合的动态模块化设计,教师搭建在线课程时就像搭积木一样简单有趣。支持多种教学模式，可以帮助教师学生在一个积极协作的在线环境中进行交流；在线活动记录能够详细呈现；课程可以被压缩成SCORM包做为备份或者供其他学习内容管理平台安装使用；提供嵌入式的所见即所得的网页编辑器，教师能够很方便地编辑课程内容。 3开源性和免费性 所谓软件的开源性，指的是，软件源代码是公开的，用户可以了解这个设计功能是如何实现的，修改它的源代码等。Moodle作为一个开放源代码的自由软件它的开发与发布是遵循CPL协议,即允许任何人免费使用和修改源代码,但必须保留原作者的版权许可声明。Moodle的社群中除了开发者,更有大量的教师和学生用户,来自他们的反馈和建议，正是Moodle的开源性促使其不断完善和发展。 其次，与价格昂贵的CMS系统不同的是，Moodle是免费的软件。你可以自由下载，然后安装使用它。你不会被强迫升级，不会被强迫调整一些你不需要的模块功能。开发者不会从用户那里强迫拿走你的代码，但如果有某个人不想在开发Moodle的时候，没关系，一定还会有其他的热衷于Moodle开发的人继续下去。而这就是moodle的开源性和免费带来的好处。Moodle的主要特点（1） Moodle充分体现了建构主义的学习理论。社会建构主义强调过程中学习者之间的对话、协作、互动等社会性互动对个人及群体意义建构的作用。Miidle正是一个以社会建构主义为基础的平台，它允许师生或学生彼此间共同思考，合作解决问题，最终实现集体智慧的碰撞与共享。（2） Moodle是一个开放源代码的自由软件。Moodle遵循GPL协议，在不修改或删除原有许可协议和版权的前提下，用户可以免费拷贝、使用和修改，这吸引了一大批开发者，使其迅速成长、更新。（3） 模块化的结构设计。Moodle采用模块化面向对象的设计方法，本身具有极好的灵活性和可扩展性，修改和扩充十分方便。系统的管理也是模块化的，大致有系统设置、文件备份、编辑设定、用户管理、课程管理及活动记录。Moodle为就是提供了支持建构主义教学设计理念的十几种课程活动，包括讨论区、聊天室、在线调查等。作为可自行修改和编辑的模块，Moodle为使用者、管理员和开发者提供了极大的选择空间。（4）快速安装、低技术门槛。Moodle的搭建基于PHP与SQL数据库，教师能够在如何 搭建环境的计算机上建立Moodle，按照说明，快速完成安装。由于Moodle体现了Web20核心产品的易用性，因此，教师和学生只要花一定的时间熟悉 *** 作，便能够无障碍使用。

从Windows桌面执行“开始”→“程序”→“Oracle-”→“配置和移置工具”→“DatabaseAssistant”命令，打开DatabaseAssistant对话框的欢迎界面，单击该界面中的“下一步”按钮

启用“创建数据库”选项，单击“下一步”按钮，进入“步骤2：数据库模板”界面

启用“一般用途或事务处理”选项，单击“下一步”按钮，进入“步骤3：数据库标识”界面

在“步骤3：数据库标识”界面中设置新数据库的全局数据库名，这里设置为myorcl，而数据库实例名(SID)默认与全局数据库名相同，也为myorcl

设置好口令后，单击“下一步”按钮，进入“步骤6：存储选项”界面，在该界面中启用“文件系统”选项

单击“下一步”按钮，进入“步骤7：数据库文件所在位置”界面。设置好存储位置后，单击“下一步”按钮，进入“步骤8

¤采用默认设置，单击“下一步”按钮，进入“步骤9：数据库内容”界面，该界面中可以对示例方案及定制脚本进行配置。采用默认设置，单击“下一步”按钮，进入“步骤10：初始化参数”界面，该界面中可以对内存、调整大小、字符集和连接模式进行配置。采用默认设置，单击“下一步”按钮，进入“步骤11：安全设置”界面，在该界面中采用默认设置，即启用“保留增强的11g默认安全设置”选项。¤单击“下一步”按钮，进入“步骤12：自动维护任务”界面，在该界面中选择“启用自动维护任务”选项。

单击“下一步”按钮，进入“步骤13：数据库存储”界面，在该界面中可以指定数据库的存储参数，单击“下一步”按钮，进入“步骤14：创建选项”界面

单击“完成”按钮，在d出的“确认”对话框中单击“确定”按钮，即可开始新数据库的创建

什么是SQL呢 SQL就是专门用来做数据库的一门语言 和C语言差不多 （当然功能不紧紧是做数据了 编程啊 都可以 这里就不多说了）z这道题用ACCESS 就可以完成了

1 首先 用Access 2000(数据库 ）做一个数据库 打开设计器创建表 在点菜单 另存为 名为班级名+自己名字英文简写 最后点保存啦 （每完成系统都是有提示的啦） 第一问 解决

2 打开设计器 上面做的表下面下

创建数据表 名字都是在最后完成时做的 先不用管 然后在输入sID,sName,sSex,sAge,sClass 注意根据后面的要求填写字段 及数据类型 以及

在做其他的问题了将T_Student表的sID字段设置为标识列，种子为1，增量为2。

为T_Student表的sSex(性别)字段设置其默认值为“男”。

为T_Student表的sAge(年龄)字段设置检查约束，规定年龄在0到30岁之间。

为T_KC表的cName(课程名称)字段设置唯一性约束。，规定课程名称不得重复。

生成一个规则t_rule，限制数据的取值范围在（0---100）之间，然后将这个规则绑定到T_CJ表的cj(成绩)字段。

为T_KC表的cName字段创建索引。

最后

当然主键当然是SID了 一定要标好哦~~·先不管作业其他要求

在依次做其他2个表;

T_KC(cID,cName,sBianhao,sXuefen)

T_CJ(sID,cID,cj) 注意主键是SID

3 做好了三个表后退出设计器

在打开以一个个表 在按要求输入（在每个表中添加3-5条记录。）

好了 基本就完成了

当然用SQL 也能完成 这些问题 并且要快 但涉及到TQL语言 编程问题 很难说清楚 就不一一解释了···

1、打开access

2、点击空白数据库

3、命名你的数据库

4、点击外部数据

5、点击数据来源

6、点击文档

7、点击excel

8、选择你的表格，完成就可以了

1首先新建一个Excel表格。

2在新建MicrosoftExcel工作表中输入要编辑的内容。

3选中所编辑的内容,在名称框中输入数据库的名称并按回车键。(注:在此把新建的数据库命名为“普实软件”)。

4保存新建的MicrosoftExcel工作表,数据库创建完成就可以启用数据库了。

具体步骤如下：

1、首先打开我们的access程序，打开方法是单击开始——所有程序。

2、在所有程序中找到microsoft office文件夹，打开它

3、找到access ，点击打开。

4、在access界面中，点击文件——新建。

5、选择在界面的右边出现了新建对话框，选择空数据库。

6、选择一个存放该文件的位置，然后明明该数据库，点击创建。

7、这样我们就创建了一个名字我百度经验的access数据库。

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