求典范7 第5篇的翻译

求典范7 第5篇的翻译,第1张

5

这是一个安静的早晨,上午在“星尘”号空间站。船长斯特拉检查航天飞机。

彗星队长水倒了鲜花和扳手机器人累了。

“我可以坐在控制台它吗?他问。

好了,说队长的彗星,但不要碰任何东西,不要按红色按钮。

扳手坐在书桌,寻找按钮。

按钮,打开空间站和开门的按钮,所有的灯。甚至一个按钮来冲洗厕所!

有一个大的红色按钮重力。

我会很快,扳手说,如果是我。

他按下红色按钮。

彗星队长浇浇花,他有一个奇怪的的感觉。

他是所有浮点漂浮在

他猜到发生了什么事。

扳手!

他大声叫喊,我告诉你不要碰那红色按钮! BR />太空中没有重力,做出了自己的空间站。

扳手按下红色按钮,重力锥的所有盆栽植物,趴在地板上。

扳手的

彗星叹了口气。

扳手是不分青红皂白,它必须是一颗行星,上午的休息时间

<br当他打扫每个人都听到声音的响声。/噪声空间扫描仪。

大家停止自己在做什么,看一看。

扫描仪已经发现了彗星说。

他指出,这一发现了一些东西,彗星

他指出闪光灯,固定点在屏幕上移动。

我不知道那是什么吗?

队长特拉说。

这是说。一个要求小行星?

扳手。

小行星?

小行星是一块石头,漂浮在太空中的扳手。

我知道了!

队长彗星

在任何情况下,它是太大的小行星。

那么它必??须是一个星球,扳手说。

它来自何处?

Q彗星。

为什么它移动得这么快?

你最好去看看,队长说,斯特拉。

的彗星和扳手出发,航天飞机发现这颗新的行星。

扳手感到非常兴奋。

我以前从来没有发现一个新的星球,他说。

我们把它叫做什么?

让我们找到的第一个,说彗星

扳手不听

我已经准备好把它称为一颗行星的扳手,他说。

扳手的嗡嗡声和旗帜了他的胸口。

你在做什么?

>Q彗星

我做了一个标志,在这个星球上拧紧。

然后每个人都知道,我们是第一个找到它,扳手。

他表现出的彗星的一面旗帜。

这是一个鲜红的两个扳手

彗星的微笑。

好,他说。

的紫色星球

星球上看起来很奇怪。

紫色和巨大的凹凸

的航天飞机降落仔细彗星与地球。

然后,他把看到

留在航天飞机的扳手,他的旗帜旗杆制造。

发现了一个金属杆扳手。

在一端的棒,另一端的孔中他的标志,他的胸部

的声音像是电动铅笔刨。

当他走出杆,它具有良好的尖顶。

看着一个巨大的紫色的穗状的彗星,感觉柔软和温暖

这是很奇怪的,这颗彗星,隋活着。

然后扳手和他的新来港定居的旗杆上。

这颗星球 - 我的名字星球拧紧。

他自豪地说。

停止!

彗星喊

但是,彗星可以阻止他,扳手用锋利的旗杆在地上。

巨大的轰鸣声。

那是什么?问扳手。

飞船喊彗星,地面开始减弱

他们捆绑在一起,推出彗星座位。,

扳手看着屏幕上。

这个星球的表面是

然后打开一个傻瓜!孔进入视野。

怪石嶙峋的大开放外。

扳手。

像巨大的牙齿。

彗星盯着屏幕。

那是因为他们是一个巨大的。

这是不是彗星...

这是一个空间的怪物。

倒抽了一口凉气扳手。

空间追逐

为什么这么愤怒与我们吗?

一声拧紧。

你只是把一个大的锋利的旗杆后面,解释了队长彗星。

巨大的牙齿啪的一声关上了。

要我们得走了。吃我们的

哭了扳手。

这是我尝试做的。彗星。

但是这是速度太快</彗星喷流航天飞机发射。

然后他试图使一个急转弯,对他们的怪物变焦。

怎么办呢?

一声拧紧。

然后队长Stella的脸出现在屏幕上。

她一直在看着,然后在空间的扫描仪。

队长试图另一个彗星急转弯。

空间的怪物越来越近了。

你没事吧?“

队长斯特拉问。

发生了什么事?

我们要被吃掉

哭了扳手。

大小的行星的一种多刺的紫色空间的怪物。

另外,一切都很好,说的彗星时,飞船潜水规避的巨齿。

我可以帮你吗?

问船长斯特拉。

说的彗星。

你太过分了。

身边的人吗?

斯特拉看到的空间看地图,然后摇了摇头。

没有,也没有空间站或行星 - 唯一的小行星,她说。

小行星。

彗星说。

告诉我他们在哪里。

我有一个好主意。

航天飞机迅速小行星小行星

前。

扳手和彗星从未如此接近的小行星

一些大型写字楼的小行星。

你怎么办?

哭了扳手,彗星飞扳手彗星通过一个狭窄的缝隙中飞的两个大的小行星之间的狭窄的空隙。

如果你打的速度,我们将土崩瓦解。

这是唯一的方法,远离这个怪物,解释彗星。的

差距过于狭窄,不能跟着我们。

彗星是正确的。

他们停止追逐空间的怪物。

然后,它飞到小行星,和咬了一大口。

看着这个怪物的彗星和扳手机械地咬着路口两个或三个小行星。

吃的小行星。

扳手说。

我很高兴今天没有吃的!我们还没有找到一个新的星球,后都抱怨扳手在回来的路上空间站。

彗星笑了。

不说,彗星

但是我们没有找到一个新的空间的怪物。

这是真的,说的扳手。

但我们怎么能知道,我们是第一个找到它吗?

队长在最后的彗星紫色怪物来看看,并微笑着

哦,他们会明白的。

毕竟,它有你的旗帜出它的底部。

他说

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丛林短裤

周五下午,三班制的大衣,等待线回家。莱尼是在后面,他是如此忙碌的拉链,因为拉链卡住在他的胸前(防水衣物)(卡)中,他几乎无法听清楚Cox先生说。

“有你的信。 “考克斯说。 “不要失去它,不要忘了给你的父母有一个好消息在里面。”

,兰尼想知道什么好消息,他穿过操场,以满足他的母亲。

“!打开这封信,“他说,”考克斯说,里面

好消息应该跟我打招呼!他的母亲,但她笑了一封公开信,她读它,并告诉他的三个类将有一个足球课下周。学校会借给你一些靴子

“哇!”莱尼喊道。真正的足球!我敢打赌,我打进了15个进球!

他的母亲在信中,她的宠物袋。

“一个条纹的衬衫和袜子(条带化)?与你有一个真正的足球吗? “请求(求),伦尼。

”等待和观望。 “母亲说。”

在家中,有是没有办法雷尼他的胸前,他的母亲帮他。我很高兴,你既打破了拉链。

“我不能给你一件T恤推迟到下个月。”她说。

“我不想要一个新的外衣”,因为长说,“但我有一个真正的足球脱衣??舞吗?请你吗? “

”茶后问我,说:“他的母亲。

茶,果酱,苹果,他们必须做的。煎饼莱尼喜爱。但今天他吃,因为他可以以最快的速度。

他放下刀叉当啷一声。 (郎)

“你答应(承诺)谈论足球的事情的茶。”他说。

妈妈Cox先生收到她的信包。

“每个孩子将需要一个旧的T恤和袜子,”她读。

“真正的足球的东西?”问莱尼。

“对不起,没有。在除了的短裤。考克斯我希望

你有一个新的短裤。明天我们去市场上寻找一些。

莱尼是很不高兴布泰知道他的母亲。她是确定的,这是一个事实。他看上去很不错。

“我敢打赌,他们总是有适当的(体面)足球地带”,他认为。 “我打赌他们没有穿旧的T恤。”

那天晚上,他躺在床上睡不着,想着他要确保他的母亲买足球短裤,他希望相间的足球短裤。然后的他知道他赢得了了很多进球。“

第二天的早餐,他们开始购买新的短裤。市场是从雷尼住两个街区远的地方。在路上,他们看见泰德和巴蒂尔三班。泰德和巴蒂尔从莱尼。他们玩路边

肖恩把球给他,伦尼踢来踢回来。

“想玩吗?”叫特德。

“我不能,现在我有我的母亲买一个新的足球短裤。”

“我们有我们的,”泰德后面喊道。

非常拥挤的市场,每个人都看堆高的水果和蔬菜的摊位卖鞋和衣服的条纹绘画(油画)屋顶(屋顶),一个人卖短裤

“丛林短裤!他哭了道路。

他穿了一件宽草帽(宽边草帽),和一个巨大的(大),他的裤子丛林短裤。他们有一个绿色的大的猴子微笑树的顶部。

“大”或“小”,他们并不需要花多少,“那人说。

”不,谢谢你,说:“莱尼”。我strart足球教训弱点。我需要真正的足球短裤。 “

他把他的母亲的手。他们的方式战斗,穿过拥挤的人群,试图找到真正的足球短裤。他们发现,大量的短裤,过大,过白小的时候,他们没有找到一个对莱尼大小锡多花钱。

我们有junngle的短裤,“妈妈说。” “颜色是可爱的,我相信你一定会喜欢他们,而不是白色的。”

赖尼拉看:“哦,我的母亲”他说,“但是......

”不要说但说:“他的母亲。

他们sloowly销售的丛林短裤堆(堆)消失在他的摊位。

我知道你会回来的,我不停地'说的是你的男人。

他的人拿起一个junngle的短裤反对(相对)莱尼tuousers。

“太棒了!”他笑着说。

莱尼妈妈打开钱包,然后支付sharts,。把它们放在一个袋子里

“你知道,儿子穿乐趣!”

莱尼没有笑。“我希望他们是真正的足球短裤。他说

” Junngle短裤是最好的选择。 “母亲说。”

在回家的路上,他们看见穆凼仔三班对战墙(墙)。他们生活上的顶部Lenny的道路上。

“我们不能等到星期一足球说我们有新的短裤的女孩!”

“说:”莱尼,但他并没有打开他的包,向他们展示。

周一ofternoon三班都在等待他们的第一个足球课。大家是喧闹的,兴奋的,事情摆动(摆动)。他们的行李足球Lenny是在后场和丛林短裤,在他的书包里,他不想把它们放在

考克斯一大箱的靴子走进更衣室,他们花了很长时间时间,以确保每个人都可以找到的靴子。

“现在,把你??的足球的东西,动作要快,”他说。

在门后面的一个角落里雷尼进化。

时,他们没有人准备好考克斯说:“队列,每个人! “

莱尼相信,他是在后面,他不想让其他人看到他,他躲藏在丛林中短裤特德他低头看着看到特德穿的,花了一个惊喜。

特德穿着短裤丛林。莱尼肘轻轻碰了一下他的(捅了捅)的回你的短裤,像我这样的!“

”是的,说:“泰德”聚丙烯酰胺,存储和巴蒂尔

这是真的。我所有的朋友穿着街头的短裤junngle雷尼。考克斯笑了起来。

相同的五套教育孩子的短裤,这是一个创纪录的妹妹!“他说。

说:“我们都生活在里昂街,莱尼。

”在这种情况下,这种情况下,你必须要在游戏中,你可以狮子同一支球队。里昂街“

Cox先生,排序(挑三个多支球队,他们出去场地。

他们打五人制足球,直到回家的时间。狮子击败了所有其他人,”考克斯说,他们是冠军。莱尼打进5球。

更衣室,让孩子解锁(解锁他们的泥沾上泥和水靴子,穿上自己的衣服。

“工具包(球服)一定要洗干净,靴子在下周一举行。”汉考克先生亚当斯说:“不要离开你的母亲,你尽快回家,那么你一定不会忘记。

Lenny是第一个跑到门口迎接他的母亲,他跟她谈起5球,里昂街狮子

“我们最好回家现在说莱尼,”我为我擦靴子,洗我的短裤!“

当他考克斯开车回家茶(后下),他笑了起来。吹清洗线有五双里昂丛林短裤在大街上

나쁜 남자 (na bben nam za)

그리운 사람이 있습니다.

ge里un 撒拉米 yi 思密达

마지막 인사도 못하고 떠나간 그사람

吗机mak 因撒道 猫她高 的那杆 撒ram

서럽게 울던 날 뒤로한채 차갑게 돌아서버린 나쁜사람

瑟(热p)给 (唔儿) (的恩)那儿 dwe绕汉cea 擦嘎p给 do啦se be蔺 呐bben撒ram

슬퍼도 그래도 웃어봅니다. 수척해진 내모습에도

sir破刀 哥来刀 唔瑟bom腻哒 苏(册k) kea金 nea mo 思别刀

많이 가슴아픈 사람이니깐

玛尼 嘎思m啊喷 撒ra迷你甘

사랑합니다. 자꾸 생각납니다.

撒嚷哈密达 咋故 xeang 嘎k nam 腻大

가슴에 상처만 남기고 떠난 그때 그사람

嘎思咩 桑册慢 nam gi高 的男 歌带哥 撒ram

아파도 미워도 죽어도 정말 못잊겠어요

啊啪道 米喔道 租歌道 曾(马儿) 猫滴给色哟

뜨겁게 사랑했던 사람

的9歌p)给 撒嚷咳(的恩) 撒ram

눈물이 끝없이 흐릅니다.

nun木里 歌(的p)嘻 he rem 你哒

사랑한 기억이 오늘도 날 찾아왔으니

撒嚷汉 gi e gi 哦(呢儿) 道 nar 擦咋哇思你

소중한 사람이였습니다.

骚宗韩 撒ram 一又思密达

내 평생 그런 사람 없었으니까

nea pyeng xeang 歌人 撒ram ep瑟司妮干

환하게 웃던 모습이 예뻤던

花那给 唔(的恩) mo思比 耶be(的恩)

내게 정말 천사같았던

nea给 (曾马儿) (册恩)撒 嘎她(的恩)

그 사람은 지금 어디 있나요

歌 撒ra(沐恩) 姬gem 额滴 一那哟

사랑합니다 자꾸 생각납니다.

撒嚷哈密达 咋故 xeang 嘎k nam 腻大

가슴에 상처만 남기고 떠난 그때 그사람

嘎思咩 桑册慢 nam gi高 的男 歌带哥 撒ram

아파도 미워도 죽어도 정말 못잊겠어요

啊啪道 米喔道 租歌道 曾(马儿) 猫滴给色哟

뜨겁게 사랑했던 사람

的(歌p)给 撒嚷还(的恩) 撒ram

고맙습니다 정말 고맙습니다.

高(吗p)思密达 曾(马儿) 高吗思密达

행복했던 추억 남기고 떠난 그때 그사람

heang bok kea (的恩) 粗ek nam gi高 的男 歌带哥 撒ram

바보라고해도 그래도 정말 행복합니다.

吧宝啦高 嘿道 歌来到 曾(马儿) heang bok 卡密打

뜨겁게 사랑했으니까

的(歌p)给 撒嚷嘿思你嘎

先全用罗马音音译的,但看起来很繁琐,密密麻麻全是字母,很难读对,就又改成这样的。反复地改,想着怎样可以让你看着最容易,读起来又与标准音最贴切,而后这样写的,写了一个半小时..= = 不明白阔以追问^ ^

这些课文是:《海上日出》《夕照》《挑山工》《我的伯父鲁迅先生》《十里长街送总理》 《再见了,亲人》 《草原》 《威尼斯的小艇》 《狼牙山五士》

《军神》 《少年润土》 《鲸》 《蟋蟀的住宅》《可爱的草塘》《蛇与庄稼》《燕子》《白杨》《桃花心木》《跳水》《月光曲》《养花》《田忌赛马》《赤壁之战》《黄河象》《琥珀》《丰碑》《飞夺泸定桥》《放弃射门》《小音乐家扬科》《桂林山水》《林海》《开国大典》《荔枝》《电子计算机与多媒体》《只有一个地球》《一夜的工作》《“精彩极了”与“糟糕透了”》《鸟的天堂》《第一场雪》《凡卡》《小抄写员》《十六年前的回忆》《为人民服务》《向往奥运》《詹天佑》《草船借箭》《将相和》《匆匆》《卖火柴的小女孩》《穷人》《世纪宝鼎》

拜托了5月7日要交

黄河象的资料:

黄河象属长鼻真象科剑齿象属,是地球上早已绝灭的一种大象。门齿粗大,平行排列,弯曲度小。头骨正方形,额面平缓,鼻上有一“八”字形槽状韧带窝。枕骨过度缓慢。有7个颈椎,20个胸椎、5个腰椎。背脊单峰,最高点在肩部。四肢粗壮,脚为五趾。臼齿齿冠较低,釉质层较厚。它的各个部位骨胳的骨缝、骨骺均和相邻的骨体完全愈合。它的躯体庞大,门齿粗长,髋臼支前后弯曲明显,闭孔狭长,盆腔面不够光滑,呈梨形。

1973年,中国西部甘肃省的几位农民在挖掘沙土时,忽然发现一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告,后来在当地政府的指挥挖掘下,化石终于全部露出:这是一头大象的骨架,它斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。剑齿象在几百万年前分布很广,在外国也发现过它的化石。黄河象的骨骼化石,是全世界已经发现的剑齿象骨骼中最完整的一具。黄河象化石是人们了解甘肃地区的古地理、古气候的珍贵资料,是中国古生物发掘的重要成果之一。 因为这具化石是在黄河区域被发现的,所以命名为“黄河象”。

1973年,中国西部甘肃省的几位农民在挖掘沙土时,忽然发现一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告,后来在当地政府的指挥挖掘下,化石终于全部露出:这是一头大象的骨架,它斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。

这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。剑齿象在几百万年前分布很广,在外国也发现过它的化石。黄河象的骨骼化石,是全世界已经发现的剑齿象骨骼中最完整的一具。

据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。

黄河象化石是人们了解甘肃地区的古地理、古气候的珍贵资料,是中国古生物发掘的重要成果之一。它在中国十分有名,中国小学语文教材中,就专门有一篇课文讲述了黄河象的故事。黄河象化石目前陈列在北京自然博物馆古生物大厅中。

这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。剑齿象在几百万年前分布很广,在外国也发现过它的化石。黄河象的骨骼化石,是全世界已经发现的剑齿象骨骼中最完整的一具。

据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。

黄河象化石是人们了解甘肃地区的古地理、古气候的珍贵资料,是中国古生物发掘的重要成果之一。它在中国十分有名,中国小学语文教材中,就专门有一篇课文讲述了黄河象的故事。黄河象化石目前陈列在北京自然博物馆古生物大厅中。

古生物生存在地球历史的地质年代中而现已大部分绝灭的生物。包括古植物(芦木、鳞木等)、古无脊椎动物(货币虫、三叶虫、菊石等)、古脊椎动物(恐龙、始祖鸟、猛犸等)。古生物死后,除极少数(如冻土中的猛犸,琥珀中的昆虫)由于特殊条件,仍保存原有的组织结构外,绝大多数经过钙化、碳化、硅化,或其他矿化的填充和交替石化作用,形成仅具原来硬体部分的形状、结构、印模等的化石。

化石经过自然界的作用,保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹。大多数是茎、叶、贝壳、骨骼等坚硬部分,经过矿物质的填充和交替作用,形成仅保持原来形状、结构以至印模的钙化、碳化、硅化、矿化的生物遗体、遗物或印模。也有少数是未经改变的完整遗体,如冻土中的猛犸、琥珀中的昆虫等。化石是古生物学的主要研究对象这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。

1973年,中国西部甘肃省的几位农民在挖掘沙土时,忽然发现一段洁白的象牙。他们立即向当地政府报告,后来在当地政府的指挥挖掘下,化石终于全部露出:这是一头大象的骨架,它斜斜地插在沙土里,脚踩着石头。

这具化石被命名“黄河象”。它身高4米,体长8米,象牙长达2米多,好像两把长剑,所以又叫剑齿象。剑齿象在几百万年前分布很广,在外国也发现过它的化石。黄河象的骨骼化石,是全世界已经发现的剑齿象骨骼中最完整的一具。

据推测,在300万年前,甘肃地区不像现在这样干燥,到处有河流和湖泊。有一天,一只剑齿象在河边饮水时,失足陷入泥潭之中,逐渐被泥沙掩埋,随着时间的推移,泥沙堆积的越来越厚,因而它的的骨骼得以完整地保存。而经过复杂的地质演变,这一地区被抬升为高原,黄河象得以重见天日。

黄河象化石是人们了解甘肃地区的古地理、古气候的珍贵资料,是中国古生物发掘的重要成果之一。它在中国十分有名,中国小学语文教材中,就专门有一篇课文讲述了黄河象的故事。黄河象化石目前陈列在北京自然博物馆古生物大厅中。

齐国的大将田忌,很喜欢赛马,有一回,他和齐威王约定,要进行一场比赛。

他们商量好,把各自的马分成上,中,下三等。比赛的时候,要上马对上马,中马对中

马,下马对下马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的马强得多,所以比赛了几次,田忌都

失败了。

田忌觉得很扫兴,比赛还没有结束,就垂头丧气地离开赛马场,这时,田忌抬头一看,

人群中有个人,原来是自己的好朋友孙膑。孙膑招呼田忌过来,拍着他的肩膀说:

“我刚才看了赛马,威王的马比你的马快不了多少呀。”

孙膑还没有说完,田忌瞪了他一眼:

“想不到你也来挖苦我!”

孙膑说:“我不是挖苦你,我是说你再同他赛一次,我有办法准能让你赢了他。”

田忌疑惑地看着孙膑:

“你是说另换一匹马来?”

孙膑摇摇头说:

“连一匹马也不需要更换。”

田忌毫无信心地说:

“那还不是照样得输!”孙膑胸有成竹地说:

“你就按照我的安排办事吧。”

齐威王屡战屡胜,正在得意洋洋地夸耀自己马匹的时候,看见田忌陪着孙膑迎面走来,

便站起来讥讽地说:

“怎么,莫非你还不服气?”

田忌说:“当然不服气,咱们再赛一次!”说着,“哗啦”一声,把一大堆银钱倒在桌

子上,作为他下的赌钱。

齐威王一看,心里暗暗好笑,于是吩咐手下,把前几次赢得的银钱全部抬来,另外又加

了一千两黄金,也放在桌子上。齐威王轻蔑地说:

“那就开始吧!”

一声锣响,比赛开始了。

孙膑先以下等马对齐威王的上等马,第一局输了。齐威王站起来说:

“想不到赫赫有名的孙膑先生,竟然想出这样拙劣的对策。”

孙膑不去理他。接着进行第二场比赛。孙膑拿上等马对齐威王的中等马,获胜了一局。

齐威王有点心慌意乱了。

第三局比赛,孙膑拿中等马对齐威王的下等马,又战胜了一局。这下,齐威王目瞪口呆

了。

比赛的结果是三局两胜,当然是田忌赢了齐威王。

还是同样的马匹,由于调换一下比赛的出场顺序,就得到转败为胜的结果。

《卖火柴的小女孩》解析

<br>《卖火柴的小女孩》,童话故事。写的是一位卖火柴的小女孩在大年夜冻死街头的故事,揭露了资本主义社会的罪恶,表达了作者对小女孩悲惨遭遇的深切同情。《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生。安徒生生于鞋匠家庭。童年生活贫困不堪。1835年开始写作童话。

<br><br>《卖火柴的小女孩》发表于1846年。当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配其中一幅图。他选择了描绘手中拿着一束火柴的穷苦小女孩的一幅,配上了这篇童话。这是因为安徒生的母亲,幼年是个讨饭的孩子。安徒生说:“妈妈告诉我,她没有办法从任何人那里讨到一点东西,当她在一座桥底下坐下来的时候,她感到饿极了。

<br>她把手伸到水里去,沾了几滴水滴到舌头上,因为她相信这多少可以止住饥饿。最后她终于睡过去了,一直睡到下午。”这幅图,自然使安徒生想起了自己的母亲的苦难童年。文中那小女孩的模特儿是安徒生的母亲。

<br>安徒生:(1805,4,2-1875,8,4) ,丹麦童话作家。全名汉>斯.克里斯蒂安.安徒生.出于于丹麦中部的小城奥登塞.他创作的文学各类很多,但以童话闻名于世界,一生共计写下168篇童话.正是他,首次将"童话"从幼稚粗糙的民间传说与故事,发展成为优美的,饱含作者内心情感的文学童话,为后世作家的创作留下经典范文.1954年国际儿童读书联盟第三次大会上设立以安徒生的名字命名的世界儿童文学大奖--国际安徒生奖,这个奖项至今仍是儿童文学界最高的荣誉 。安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神,体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匣》、《小意达的花儿》、《拇指姑娘》、《海的女儿》、《野天鹅》、《丑小鸭》等。中期童话,幻想成分减弱,现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中,表现了对美好生活的执着追求,也流露了缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《卖火柴的小女孩》、《白雪皇后》、《影子》、《一滴水》、《母亲的故事》、《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实,着力描写底层民众的悲苦命运,揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》、《她是一个废物》、《单身汉的睡帽》、《幸运的贝儿》等。

《穷人》解析

一.教材说明

课文《穷人》的作者是俄国作家列夫•托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜,在邻居西蒙死后,主动收养她的两个孩子的故事,真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实,表现了桑娜和渔夫勤劳、善良,宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。课文用朴实、准确的语言,恰如其分地表达了真情实感,读来使人深受感动。本课思想内容有以下两个重点。当时,俄国劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下,生活极度贫困,但是他们心地善良、情操高尚。作者通过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的苦难生活和他们美好的心灵。

“穷”字是贯穿全文的线索,然而正是因为“穷”,才更能显示出穷人的高尚品质。文章中运用多种形式描写人物的心理活动。直接描写法、幻觉描写法、景物衬托法,表现了桑娜崇高的品德。课文按照事情发展的顺序可以分为三段。第一段(1、2自然段)讲述了在海上起风暴的夜晚,桑娜焦急地等待着出海捕鱼的丈夫归来。第二段(3—11自然段)讲述了桑娜看望生病的西蒙,发现西蒙死了,便把西蒙的孩子抱回自己的家。第三段(12—结束)讲述渔夫出海归来,听说西蒙死了,主动提出收养西蒙的孩子。

二.学习目标

理解课文内容,感受桑娜和渔夫的勤劳、淳朴和善良,学习他们宁可自己受苦也要帮助他人的美德。

三.句子解析

(1)“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”“非这样做不可”就是应该而且必须这样做。不假思索地抱回两个孩子,并不为什么,完全是发自桑娜淳朴善良的本质。

(2)“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”渔夫虽然意识到多抚养两个孩子会给自己增加负担,但从话中的一个“熬”字,可以强烈地感受到他为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳。他与妻子桑娜同样有着一颗甘愿自己受苦也要帮助他人的高尚的心。

四.词语详解

呼啸:文中形容海风发出高而长的声音,说明寒风猛烈。

舒适:舒服,安逸。一般指生活环境。

顾惜:顾全,爱惜。 忐忑不安:形容心神不定。

沉默:不作声。文中有两处“沉默”,含义不同。第一处是“两个人沉默了一阵”。因为渔夫讲的是天气,桑娜想的是怎么对丈夫说收养西蒙的孩子。两人的话说不到一起,所以“沉默了”。第二处是“桑娜沉默了”。因为桑娜说了试探性的话,不知渔夫会怎样回答,在等待,所以她沉默了。

熬过去:艰难地度过。文中表现出渔夫的善良和坚强。

四、参考资料

列夫•托尔斯泰(1828—1910)伟大的俄国作家,出身贵族,但同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作,他的全部创作时间达六十多年,作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》是世界文学宝库中的不朽名著。托尔斯泰思想中充满着矛盾,这种矛盾正是俄国社会错综复杂的矛盾的反映,是一个富有正义感的贵族知识分子在寻求新生活中,清醒与软弱、奋斗与彷徨、呼喊与苦闷的生动写照。托尔斯泰的作品纵然其中有反动的和空想的东西,但仍不失为世界进步人类的骄傲,他已被公认是全世界的文学泰斗。这篇文章写的是沙俄时期穷人的故事。

五.思想感情

1.表现沙俄时代穷人的穷困和悲惨。除了题目,全文没有一个“穷”字,但穷人“穷”到什么地步,我们却能从文中感受得十分真切。课文开头描写了故事发生的环境: 又黑又冷的深夜,波涛轰鸣,狂风怒吼,海上正起着风暴,桑娜的丈夫为了一家七口人的生活,竟然冒着危险出海打鱼,清早出去,深夜未归;桑娜自己也从早到晚地干活,还只能勉强填饱肚子。可见桑娜一家的生活是多么艰难。再看西蒙一家,丈夫已死了,在这个寒冷的夜晚,她也悲惨地病死在稻草铺的床上。屋里又潮湿又阴冷,两个无依无靠的孩子熟睡在死去的母亲旁边。作者为我们展示了一幅西蒙死去的悲惨画面:母亲临死的痛苦与孩子睡眠的甜美,母亲的慈爱与孩子的无知。这一切构成了鲜明的对比,强烈地感染着读者。这些描述,包含作者的感情,使读者深切地感受到穷人的悲惨命运。

2.赞颂穷人富于同情、热心助人的美德。课文里没有一句直接赞美的话,然而穷人的高尚品质却被表现得感人肺腑。收养孤儿,本来就是一件感人的事,而作者把收养孤儿这件事安排在一个孩子多、生活已经十分艰难的穷人桑娜家里,这就感人至深了。桑娜抱回两个孤儿以后,作者细致地描写了她紧张、担忧,甚至后悔的复杂心理活动。造成桑娜内心矛盾的客观原因,就是桑娜一家的生活十分艰难,而收养两个孤儿,无异于在极为沉重的生活压力上,再增加一个包袱。然而最后桑娜夫妇还是做出了收养孤儿的决定。作者在叙述这个故事时,没有拔高人物,而是植根于现实的土壤,真实地刻画人物的内心世界。桑娜夫妇没有说一句豪言壮语,然而他们那种善良、淳朴的美好心灵,却深深地感染着读者。


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