还有一种情况，突然的说话不利索可能是由于过度紧张所导致的，但这种一般脱离这种环境后就会有所好转。病人突然出现说话不利索，尤其是年龄处于中老年的病人，首先要考虑是否是急性脑血管疾病，比如脑梗死、脑中风等。实际的发病原因就可能与高血压或是因为脑梗死，脑出血或者短暂性脑缺血发病等有关系。假如病人突发说话不利索，家属和病人自己应该十分重视，及时到医院就诊，进行颅脑CT或是颅脑核磁共振检查来辅助诊断，诊断明确后才可以对症治疗。突然说话不利索，如果是急性的脑血管病诱发是属于神经内科的治疗范畴，要是病人夜间突然发病，则建议到急诊去就诊，在急诊进行检查之后再去相应的诊室进行明确诊断。
在排除脑出血的情况下，考虑是缺血性的脑血管疾病，要立即给予活血化瘀，改善循环的治疗，在溶栓的时间窗内，有溶栓的适应症可以给予溶栓的治疗，使堵塞在血管内的血栓溶解，患者可以不留有任何的后遗症。如果错过了溶栓的时间窗，也给予其他的方式积极的治疗，常用的有降纤、抗凝、抗血小板聚集治疗，同时应该给予脑保护治疗，治疗的时间越早可挽救的脑神经功能。
语言发音不准确建议到耳鼻喉科、口腔科就诊。
引起发音不准的原因是非常多的，有一部分患者是因为先天性耳聋导致的，特别是中度以上的耳聋，有可能会影响言语的发育，导致发音不准。也有一部分患者是因为口腔咽喉部的结构畸形导致的，比如舌系带过短，声带闭合不全，或者是因为声带小结、声带息肉引起的。具体的发病原因存在个体差异，就诊之后可以做一下全面的检查，才好进行后续的针对性治疗。
训练正常发音的姿势，避免不正常姿势出现，与儿童讲话，嘴应与眼同一水平线以下，并用手势控制其肩，使其头部控制得更好，在相互讲话时，要注意使他们的头部处于正确位置；面向儿童嘴巴与其同一水平稍低，这样可以避免他的头部向左、右动或后仰，影响发音。
训练时：老师或家长可坐下或蹲下，在不高于其位置与孤独症儿童交谈，同时用手控制其肩或压其胸前；使其更易发音。刚学发音或说话时，必须要用手帮助其唇，使得正确发音。当儿童的唇、口、舌等动作不能正确互相协调时，从动作模仿入手进行模仿发音的训练及口腔、舌、唇部的运动训练，可以用下颚控制法，教他发出“啊”音时。
如果舌头有问题可以看口腔科，但说话不清楚是语言的问题建议寻求我们这类语言矫正机构的帮助。
还有如果是舌头的问题，具体是什么问题，如何确定是舌头的问题的，这都是问题，需要对具体的表现进行分析，从而判断原因。
其实可以造成说话不清楚的原因有很多，比如先天腭裂、听力障碍、小儿脑瘫等等，这些都是病理问题，也可能是其他非病理原因导致的发音器官功能的落后，语言障碍本身不是疾病，可能是某些疾病的症状，也可能不是疾病引起的。
人们误解最深的就是舌系带了，当然舌系带确实可以影响发音，但实际上舌系带的异常是否真的影响发音还需要进行专业的判断。
所以，可以先进行语言检查，通过对具体语言文题进行分析，从而判断是哪里出了问题，具体问题在哪里。然后才能找到解决的办法。
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