个人述职报告开场白和结尾怎么写？

可以结合自己的行业和职业特点来写，下面是结构和写法：

结构

述职报告的结构由标题、正文和落款三部分组成。

标题

正文格式

由前言、主体、结尾三部分组成。

1、前言

简要交代任职概况，回答何时起任何职，职称、岗位职责是什么及这次述什么内容，有时还要简要叙述履行岗位职责的主要成绩，对自己所任工作的总体评价，以确定述职的范围和基调。

2、主体

根据岗位责任目标，结合上级对本次述职的要求，从德、能、勤、绩、廉几方面出发，分项叙明任职期间贯彻落实党的路线方针政策情况，对上级交办的任务和分管工作的完成情况;做了哪些工作，采取了哪些措施，做出了哪些决策，解决了什么问题，取得了什么成效，获得了哪些经验，岗位职责执行的怎样，工作中的薄弱环节、不足之处及应对措施，下一步打算怎么办。写作时要实事求是，突出重点。其主体部分的结构可采用下列几种形式:

(1)并列式。即按德、能、勤、绩、廉等方面的情况、成绩、经验、问题、今后的打算等安排成文。

(2)时间式。即把整个过程按时间顺序分成几个阶段，再分别对每个阶段的工作进行分析、总结、汇报，找出每一阶段的经验和存在的问题。

(3)主次顺序式。即按照述职内容的主次轻重，把成绩、经验、存在的问题等融为一体，归纳成若干条目，每一条目都冠以序数，标明层次，使全文条理清晰而富有逻辑性。

3、结尾

介绍今后工作的设想，也可对全文作概括性的总结，或表达自己的决心。如果主体写了这方面的内容，结尾则可不写。

落款

包括署名和成文时间。

在现实中，更多的时候是要求述职者在一定的范围内面向有关的领导和群众宣读自己所写的述职报告，一般在开头要加上称谓，如"各位领导、同志们"、"各位评委"等，在结尾上"以上述职，请予审查"、"欢迎领导及同志们批评指正"、"谢谢大家"等。最后写述职人姓名和述职时间。

写法要求

个人述职报告范文很多，其写作手法万变不离其宗，述职报告的外在结构是格式化的，包括标题、称谓、正文和署名四部分。以下引用这四个部分举例一些个人述职报告范文。

1、标题。

正题写主题，或者写述职报告类型，前者如《加快改革开放和现代化建设步伐，夺取有中国特色社会主义事业的更大胜利--在中国***第14次全国代表大会上的报告》和《继往开来，与时俱进，全力以赴向国家级示范性高中冲刺--在××中学第二届教职工代表大会第四次扩大会议上的述职报告(1999-2000年度)》，后者如《政府工作报告--2001年××月××日在第七届市人民代表大会上的报告》。

2、称谓。

"各位领导、代表"。称谓放在标题之下正文的开头。称谓一般采用提行的写法。要用"谢谢大家"等礼貌语言。如一篇在教职工代表大会上述个人述职报告的称谓:"尊敬的各位领导、来宾，全体教职工代表，全校教职工同志们"。

3、正文。

下面是一篇在教职工代表大会上个人述职报告的开头，略显单调了些:"已经过去的1999-2000年度，是我校历史上的第9个年度，是'三三'设想的最后一年。在上级领导的关怀下，全校师生员工拼搏奋进，基本实现了"三三"设想的目标。在此，我向为学校发展付出了无数心血的领导们、同志们道一声:谢谢!现在，我向大会作1999-2000年度述职报告，请予审议。"

在阐述的时候要估计听众的感受，要注意报告的语气、语速等。

4、落款。

述职报告的落款要写明自身姓名及单位名称，最后写报告年、月、日。

创新

如上所述，长期以来述职报告形成了自己写作的一些模式，这些模式对读者或者述职对象快速了解述职人的述职内容大有帮助。但同时，述职报告的模式化也逐渐成为大家的诟病。述职报告的创新就提到日程上了。

标题的创新

比如可以把自己的一个核心观点、体会、建议作为述职报告的主标题，而在副标题中体现述职报告，还可以是其它的形式。

内容的创新

在述职报告正文中，除了必须应当包含的内容外，还要重视反映自己希望反映的其它东西--关键在于这些东西，且必须是具有对工作和团队绩效起促进作用的内容。

风格的创新

在反映述职报告必要内容的基础上，要尽量使用别具一格的文风。

述职是指各级各类的机关工作人员，一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主，少有职能和管理部门陈述。主要是下级向上级和下属群众陈述任职情况，履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，从而进行自我回顾、鉴定的书面报告。

我国进行干部体制改革，实行岗位责任制和干部聘任制。受聘的干部或由选举出任的干部，在时期内，要向有关部门报告其在任期内的工作成绩，就是述职报告产生的历史原因。

述职报告最初曾用总结或汇报形式出现，经过一段时间的使用，随着干部体制改革的不断深入和完善，逐步形成了独具特色的体式，述职报告形成一种新的应用文体。

扩展资料

述职报告对自身所负责的组织或者部门在某一阶段的工作进行全面的回顾，按照法规在一定时间进行，要从工作实践中去总结成绩和经验，找出不足，从而对过去的工作做出正确的结论。

与一般报告不一样的是，述职报告强调个人性对工作负有职责。自己亲身经历或者督查的材料真实。这就要在写作上采用叙述的表达方式。

还要据实议事，运用画龙点睛式的议论，提出主题，写明层义。讲道理；事实是主要的，议论是必要的。在写法上，以叙述说明为主。叙述不是详叙；说明要平实准确，不能旁征博引。

个人述职报告开场白和结尾可以这么写：

1、开头：怀着对教育的梦想，我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一学期已过去，新的学期即将来临，在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已结束，收获不少，下面我对上学期的工作作一汇报，为新学期的工作确立新的目标。

2、结尾：由于我刚参加工作，在许多方面还处在摸索阶段，在班主任工作方面还有不足之处，但我会以一颗谦虚的态度来进行我的工作，以此来完善我工作中的不足，让自己在不断的实践中茁壮的成长，也让自己无愧于教师这一神圣的称号。

3、开头：岁月如梭，一年的时光转瞬即逝。一年来，我在各级领导的关心帮助下，在全校老师们的大力支持下，忠实地履行自己的职责，较好的完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势，及时总结经验，吸取教训，现就自己20__年的工作进行述职述廉，请大家评议。

4、结尾：总之工作中面向全体学生，教好每一个学生，我们把课堂作为提高教学质量的主阵地，从备课、上课、训练、辅导等环节入手，带领全体科任教师们加强对课堂教学的研究探索，积极圆满的实现了该年度的教育教研目标，完成了学校安排的各项任务，并取得了可观的的成绩，为此将带领全体科任教师继续探索教研课题新成果，追求更高的教育教研目标而不断的去努力奋进。

5、结尾：我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

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