美国IT业发展的过程和趋势

计算机专业在北上广深及杭州5个城市适合就业，占比总和就高达97%。可谓是行业高度集中，行业人才也高度集中。不过近两年来出现行业外走的现象，华为落户东莞，腾讯落户成都，再加上互联网行业的快速发展，各个地区的人才需求也在逐年增加。但依然占比非常少。

更多计算机专业毕业生希望去北上广深或是杭州发展。因为这几个城市的发展空间更大。杭州有阿里，广州有网易，深圳有华为腾讯，上海有携程蚂蚁金服，北京更是有百度小米新浪搜狐等一大批IT企业。机会多、潜力大、工作好找，志同道合的人也更多。

在薪资待遇方面，计算机专业可以说是比较好的。特别是有一定工作经验的成熟人才，薪资水平远超过其他专业同学。

扩展资料：

计算机专业的就业，往往是在最公平的城市，在最公平的行业，面对的是最公平的工作。能者胜，弱者败。

计算机专业的应届生，平均工作与其他专业差不多，甚至略低一点。而工作两年以上的同学则比其他专业同学工资多很多。6年以上的平均工资甚至是其他专业平均工资的4-5倍。计算机专业的毕业生，在毕业五年后贫富相差悬殊。

在师范毕业生中，最高工资最多不过是最低工资的两倍。而在计算机专业毕业的同学中，有的同学拿三五千的工资，有的同学拿三五十万的工资，差距不是一倍两倍，十几倍，上百倍的差距都属于常见。造成这种现象的原因是计算机专业毕业生的能力差距。

在可预见的未来10年，计算机类专业仍然有巨大的岗位需求。如果在大学只想混学历，不要学计算机专业，这个专业在大学期间的学习很辛苦。

当今世界，信息技术日新月异，正在有力地推动着社会生产力的发展。一是微电子技术的高速发展，导致芯片的运算能力及性能价格比继续按几何级数的定律增长，从而为大规模、多领域的数字化信息的加工处理、传递交流创造了条件;二是软件技术的高速发展，使芯片和计算机硬件具有了智能，从而成倍地扩大了计算机技术的功能和应用范围;三是在微电子、软件和激光三大技术的推动下，通信技术加快了从模拟向数字、从低速向高速、从单一语言媒体向多媒体的转变;四是计算机、通信与媒体技术的相互渗透与融合，正在将通信与信息技术的发展推向一个崭新的阶段。

二、IT定义及分类

1定义：

InformationTeachnology信息科技的字母缩写，涉及与信息产业相关行业，以电脑为代表。

IT业大体来说就是电子类产品。比如电脑，手机，投影机，打印机，及所有的电脑周遍设备都称之为IT产品。IT行业指的是经营这些产品的行业，另外还包括网络，软件等都称之为IT行业。总之包括内容挺广泛的。

2分类：

1)国际标准产业分类：

此标准是由联合国于1989年制定并审议通过，各国政府进行国际间统计数据比较时使用的统计分类标准。此标准为各国提供了用于各种经济活动分类比较的基本框架，使之成为国际间统计数据对比和交流的工具。

2)球行业分类标准：

摩根斯坦利和标准普尔公司于1999年联合发布。摩根斯坦利和标准普尔都是美国的金融投资公司，而球信息技术业发达的地区也在美国，所以这两家公司在99年公布的《球行业分类标准中》将信息技术业详细进行了分类和划分，是互联网实验室制定IT上市公司分类标准重要的参考之一。

3)国内分类标准：

中国现行的国民经济行业分类标准是统计局于94年公布的《国民经济行业分类标准》，并于2002年5月进行了修订，新的《国民经济行业分类标准》将于2002年10月1日起正式起用。新标准中增加了“信息传输、计算机服务和软件业”这一门类，其中分为3个大类、10个中类和14个小类。

《上市公司行业分类指引》，这是由中国证券监督管理委员会发布实施的，其目的是为证券行业内的各有关单位、部门对上市公司分类信息进行统计、分析及其他相关工作，为上市公司行业分类进行指导，此标准规定了上市公司分类的原则、编码方法、框架及其运行与维护制度。

综上所述，IT增值服务类，IT制造类，IT综合类，IT概念类

三、中国IT行业发展现状

中国IT产业主要包括电子信息产品的制造、软件开发、信息技术服务的推广应用等。经过改革开放和快速发展，目前我国的信息产业已形成了较为完整的工业生产体系。国电子工业总产值规模已居世界第四位，主要电子产品已形成规模化生产，其中收录音机、电话机、彩电、彩管、音响设备、VCD和一些基础元器件的生产规模已居世界位。

但是相比较欧美IT企业以及后起之秀的日本、韩国，中国IT制造业还处于产业的下游。中国许多从事加工、装配的IT企业深受价格战、高额专利费等问题的困扰。同时，随着世界上其他不发达地域的开发，中国IT制造业原来具有的劳动力和资源便宜优势也面临着愈来愈激烈的竞争。

与IT产业紧密相关的中国电信业也获得了飞速发展。从1989年到1999年业务总量增长了35倍，年平均增长率为43%，为同期GDP增幅的4倍以上。同期公用电信网的总资产增长了大约35倍，以每年43%的速度在增长。

中国已初步建成了8纵8横的光缆传输骨干网和大部分本地光缆网。通信网完成了从人工向自动，从模拟向数字，从单一业务向多样化业务的转变。北大青鸟沙河计算机学院认为整个通信网的技术水平有了显著提高。公用电话网的规模扩大了15倍，十年间电话普及率由1%提高到13%。

分类: 电子数码

问题描述:

越详细越好，谢谢！

解析:

IT业的发展趋势从全世界来讲一个是自由化，一个是私有化。自由化就是开放竞争，私有化就是由国家经营或国有企业经营转化为私有企业经营。再就是全球化。

信息产业发展特点：一是合并与分离并存，既有大量的合并，又有不少的分离。如通信产业之间的合并，通信业与计算机业之间的合并，通信和声像之间的合并，在发达国家都有很多例子，特别是从1997年到1998年，合并的例子非常多，有成功的，也有失败的，有国内的，也有跨国之间的等等。如英国的BT与美国的MCI公司，各种各样的合并情况都有。另外也有很多分离，比如AT&T第二次的解体，一分为三。大量的通信企业将移动通信从固定网中分出来等等。

二是竞争与垄断并存。自由化导致开放和竞争，竞争越来越激烈，跨国之间的竞争、国家与国家之间的竞争、公司之间的竞争等等。这里有一个情况，就是世界贸易组织关于通信、关于信息分别通过谈判达成了决议，其目的说穿了是发达国家要打入发展中国家，因为发展中国家落后，有很大的发展余地，而发达国家传统产业已经饱和，所以发达国家要求发展中国家放弃保护，放开市场，让它们进去。但实际情况并不完全如此，协议达成以后，尽管发达国家在发展中国家做了许多工作，但由于发展中国家市场容量有限，让发展中国家放弃保护还要有一个过程，另外发展中国家的法律、政策环境也不很好。所以发达国家之间的相互竞争、相互渗透成了更为现实的问题，发达国家之：司的相互渗透、竞争相当激烈。另一方面垄断继续存在。到现在为止，尽管发达国家通信市场放开了，但地方电话（本地电话）的垄断并没有打破，还存在各种各样的问题。垄断继续存在，特别是在一些领域还出现了新的垄断枣技术垄断。如微软和INTER在软件和芯片设计制造方面取得了垄断地位，Cisco在路由器方面占据了70％以

上的市场。一方面新的竞争在加剧，另一方面旧的垄断保护并没有都解决。我国不对外资开放通信服务市场，还会维持一段时间，要看进入世贸谈判情况而定。其他发展中国家也有类似情况。对新兴的垄断有些 也采取了一些措施，如美国 对微软和INTER公司的起诉，AT&T的分解也是由于美国 的干预。因此，竟争与垄断并存。

三是新兴与衰落并存。一方面出现了像Cisco、网景（NetscaPe）这样的新兴公司，发展非常快。美国 起诉微软公司就是因为微软公司在网络初览器方面要扼杀网景公司，由于微

软公司在策略上的失误，在INTERNET网络导航器上起步较晚，落后于网景，微软在自己产品开发出来以后，想通过软件捆绑销售的方式来占有市场而扼杀阿景，所以美国 要起诉微软。一方面像网景、Cisco这样的新公司发展非常快，另一方面一些老的公司在逐渐消亡，如王安、苹果公司等衰落较快，而一些公司已经消亡。企业间的兼并、改组，新兴、消亡并存，并且变化非常快

印度严格来说也并不算是特别贫穷落后，只不过他们存在一定的社会问题，但是他们的it业发展速度确实非常快，而且有很多的it人才精英，他们培养的模式和我们国内有所不同，在他们看来it业是一项特别值得扶持的，并且有发展前景的行业。

他们在英语编程方面有天生的优势，因为印度曾经是欧洲列强的殖民地，他们的官方语言就是英语，在用英语编程的时候自然就没有语言障碍，就像是我们用中文去边惩的话也可以没有原章，唉，只不过计算机是美国人在1946年发明的，它需要使用英语作为源代码，我们就算是做了中文还是要进行相应的转换，而且现在有很多的人，编程库都是提供基本的语言的，不需要自己一个一个的去码，可以从中引用。

政府给予了it产业大量的扶持，比如说给it产业零税负。基于政府贷款的优先权，给予银行贷款的优先权，也就是说相同的企业一个是软件发展行业，一个是传统的重工业，银行优先给软件工业贷款就是他们的it产业，有了大量的经济支持企业发展，有没有那么大的负担，再加上他们的官方语言就是英语编程就没有那么困难了，因为只要掌握其中的一些语法规则，普通的高中生也完全可以承担这项工作。

我们国家的it产业之所以没有快速的发展起来，就是因为最大的语言障碍，我们是中文也只是汉字，汉字是象形文字和英文是两个体系的东西，想要能够变成最基本的，你要先把英语学明白，而大多数学生就算是大学毕业了，英语都没学明白，所以说想做一个程序员还是比较困难的。

IT：

上海：软件研发，华东电脑集散基地

北京：软件研发，网络，电脑品牌运营

西安：软件研发，网络，西北电脑集散基地

深圳：网络，电脑生产

广东：电脑生产基地

福建：电脑生产基地

台湾：软件研发，电脑生产基地

一、前景展望

我国从事计算机工作的专业人员不到100万人，伴随经济结构的调整，科技兴国战略的进一步实施，科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。

（一）IT人才供不应求是世界范围的现象，许多国家都有20％至30％的缺口。欧洲IT专业人才缺口在3年后将达到170万人；美国至2006年，将缺少67万计算机专业人才。发达国家计算机人才短缺，需要从中国、印度等地招聘。德国政府已经决定给予2万个非欧盟的计算机专家特别工作许可，以弥补德国这方面人员的短缺。

（二）我国信息产业的发展，相应的各类人才需求大量增加。我国走新型工业化道路，未来10年至15年将是世界IT发展的重点地区。今后5年，我国将在信息产业方面投资5000亿美元，市场规模将比2000年翻一翻，继续保持20％以上的高速增长，总产值占国内生产总值的比重将从2000年的45％提高到8％。据有关专家测算，近几年我国每年应培养20万名以上的计算机专业人才才能满足社会的需要。

（三）我国软件产业的发展关键是人才。软件产业已成为21世纪世界经济的重要组成部分和新经济的重要增长点。伴随我国软件产业的研发实力和市场规模不断扩大，近年来销售额递增速度保持在35%左右。目前我国软件从业人员约40万，其中专门从事软件技术工作的软件人员不到25万人，在未来的3至5年内，我国软件企业将产生40万的人才缺口。

（四）沿海和发达地区人才需求旺盛。北京市北方微电子产业基地投资跨度15年，投资金额300亿美元。上海市将建设“微电子产业基地”，“十五”计划引进产业投资100亿美元。深圳市更被誉为“新经济公司在全球最理想的5个根据地”之一。沿海和发达地区大力发展以信息产业为主体的高新技术，为计算机人才提供了广大的市场和机会。毕业生流向经济发达地区的倾向明显，同时，发达地区计算机人才就业竞争更加激烈。

我校计算机专业大学生就业现状

计算机与信息工程学院2001/2002届计算机专业毕业生就业统计（表一）

就业单位专业 高校 研究生 公司 公务员 部队 电信 金融 企业 中学 出国 新闻 未就业 合计

97级 人数 10 4 21 6 2 4 1 1 4 53

百分比 53 75 39 113 38 75 18 18 75 100

98级 人数 17 37 17 11 5 3 1 2 7 3 19 122

百分比 139 303 131 90 41 25 08 16 57 25 156 100

00专升本 人数 8 20 10 9 4 4 2 4 2 2 65

百分比 123 308 165 138 62 62 31 62 31 31 0 100

（表中统计截止日期是当年9月30日，97级4名未就业学生中的3名同学2002年考取研究生，98级19名未就业学生中有11人准备考研，4人申请出国。）

计算机与信息工程学院2003届计算机专业毕业生就业单位统计（表二）

单位性质 高校 公司 政府机关 部队 金融 企业 中学 其它 合计

单位个数 56 22 6 7 6 30 32 4 163

（统计截止日期是2003年3月20日，仅统计省辖市所在地单位，其中省外单位53家）

四、面临问题

我国加入WTO，经济发展越来越受国际经济环境的直接影响。在美国和全球经济下滑及IT业发展受挫的影响下，2002年全国计算机专业大学生就业率比上年下降幅度超过5个百分点，就业形势明显不如上年。一是IT公司用人需求量减少，尤其是对本科生需求相对减势更猛；二是用人单位选人“挑剔”，优中选优；计算机专业大学生“就业难”初见端倪。

（一）随着高等教育的普及，社会对本科生需求愈来愈向名牌大学集中，地方院校学生一次就业率将会逐年下降。2001年、2002年高校毕业的计算机专业学生分别为62万人、9万人，截止2001年底，在校计算机专业学生总数为586万人。2001年、2002年，全国毕业计算机专业硕士研究生分别为2790人、4050人，远不能满足社会需求，供求矛盾突出；社会对本科生需求愈来愈向名牌大学集中，重点大学一次就业率超过90%，地方大学一次性就业率为60%到90%；专科生就业形势严峻，一次就业率低于50%。近年来地方院校扩大招生规模，就业受冲击也最大。以我校计算机专业为例：2001年毕业82人，2002年毕业 239人，2003年毕业312 人，2004年将毕业378人。截至2002年6月底，我校计算机专业一次性就业率为70％。按此就业率推算，到2003年6月我校计算机专业将有近100名同学不能就业，由此可见就业形势的严峻性。

（二）毕业生就业期望值居高不下。对计算机专业大学生来说，要找到一份工作并不难，问题在于很多毕业生的期望值脱离了社会的需求和现实的可能。在一份就业调查中，毕业生首选地点依次是上海、北京、深圳，占被调查学生的72%以上。我国有6000多家软件公司，50人以下的企业占55%，50人至200人的占42%，而毕业生集中首选大企业，目标过于集中。毕业生要求的月工资底线平均值为22446元，其中选择2000元以上的占到53%。学生不愿到农村就业，计算机专业尤为突出。据统计，我校计算机专业2001、2002年到县城就业的学生仅占24%。

（三）就业渠道不畅。我国人才和劳动力配置的市场化程度低，难以真正实现人才资源的优化配置。许多单位急需计算机专业大学生，而许多毕业生在从事录入员等简单工作，造成计算机人才的严重浪费。一份调查显示，60%学生认为就业最大的困难是信息太少。

五、人才培养

计算机专业是科技含量高、知识更新快、交叉学科多、国际化程度高、应用范围广、服务性强的新学科，要求计算机专业学生着眼于拓宽、加深基础和提高以创新能力、实践能力为主的全面素质，具有广泛和多层次的适应性。在市场经济大潮冲击下，一些学生只重视 *** 作层面上的技能学习，一些学生只注重考研课程学习，忽视系统的理论知识学习、思维基础的培养、创新能力的训练，就会削弱发展的后劲和适应能力。为提高学生的就业率和就业质量，我校计算机专业应培养学术型、外语型、复合型、应用型四类人才。

（一）学术型学生应有较好的数学素养，较高的外语水平，坚实的专业基础，培养他们未来从事科学研究与开发的能力，鼓励他们报考硕士研究生继续深造学习。

（二）培养外语型计算机人才，可以调整课程设置，加强英语教学的力度。英语是学习运用计算机技术的语言工具，印度是仅次于美国的软件大国，在某种程度上得益于其英语人力资源。我国软件产业要参与国际竞争，形成外向出口型产业，必须提高计算机人才的外语水平。外语型计算机人才在沿海地区IT人才竞争中具有明显优势。

（三）计算机学科综合和交叉的发展态势日趋明显，计算机专业学生应选修电子、通信、建筑、信管、财经、法律、广告、新闻等专业的相关课程，这不仅有利于学生拓宽就业渠道，而且也可为我国新型工业输送急需的复合型人才。

（四）培养集学科、技术和产业思维于一体的应用技术型人才。长期以来，我国计算机教育在一定程度上是偏重理论，轻视工程意识培养和工程实践训练。由于经费紧张等众多因素，我校计算机专业学生上机时数太少，实习基地问题至今仍未很好解决。我们要创造条件与国内外高校、科研单位、企业联合办学，培养人才。我们要借鉴国内外经验，把国际流行的IT软件培训方案直接引进教学过程，或将著名IT企业的资格认证直接融入选修课教学（鼓励学生各种IT认证的考取），培养国际化的行业、企业实用人才。我校的计算机专业要在软件设计、数据库、电子商务、网络管理等方向培养实用型的IT人才。

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