IT项目管理中开发项目时都有哪些角色?

IT项目管理中开发项目时都有哪些角色?,第1张

书 名 IT项目管理(工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目)

丛 书 名 21世纪高等院校经济管理类规划教材

标准书号 ISBN 978-7-115-27882-1

作 者 郭宁 编著

责任编辑 李海涛

开 本 16 开

印 张 22

字 数 523 千字

页 数 342 页

装 帧 平装

版 次 第1版第1次

初版时间 2012年6月

定 价 4200 元

内容提要

本书针对IT项目管理的特点,以IT项目为研究对象,对IT项目管理的主要内容进行了较为系统的研究,对项目的9个知识域和过程管理等环节进行了系统全面的介绍。全书共分12章,主要内容包括IT项目管理的概念与内涵、IT项目的管理环境、IT项目全生命周期及其各阶段的主要工作、范围管理、时间管理、成本管理、风险管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、冲突管理、采购管理及项目管理工具Project应用指南等。在各章都配有实际的案例,突出了IT项目管理的特色,有利于扩展读者的思路,提高IT项目管理的能力,这些启发性的案例本身就是对IT项目管理的最好注解。同时,在各章后面还配有习题与实践环节的参考题目,可供读者复习巩固和拓展知识之用。

理论与实践相结合、实用性与可读性相结合是本书的最大特点。本书可作为大学本科生及研究生IT项目管理课程的教材,也可作为项目管理人员的培训教材。有兴趣了解IT项目管理的人士也可利用本书进行自学。

目录

第1章 IT项目管理概述 1

11 项目的概念 1

111 项目的价值 1

112 项目定义 2

113 IT项目的特点 2

12 项目管理概述 4

121 项目管理的含义与价值 4

122 项目管理的特征 5

123 项目管理的发展 6

124 项目管理的知识体系 7

13 软件项目管理 9

131 软件项目管理的特点 9

132 项目管理的本质 10

133 IT项目中的常见问题分析 11

案例研究 12

习题 13

实践环节 14

第2章 组织环境与项目管理过程 15

21 IT项目管理的环境 16

211 项目环境 16

212 项目与组织战略 17

213 项目相关利益者分析 18

214 组织结构 19

22 IT项目生命周期 24

221 IT项目生命周期 24

222 IT项目各阶段内容 25

23 IT项目的管理过程 27

231 项目管理过程 27

232 IT项目的管理过程 30

24 项目经理的责任和权力 33

241 项目经理的地位和作用 33

242 项目经理的职责 34

243 项目经理的权力 34

244 项目经理的能力 35

案例研究 37

习题 39

实践环节 40

第3章 IT项目整体管理 41

31 项目启动和可行性分析 41

311 项目准备和启动过程 42

312 可行性研究 44

32 项目管理计划 47

321 项目计划 47

322 制订项目管理计划 51

33 IT项目目标管理 52

331 IT项目目标体系 52

332 IT项目目标控制 53

34 项目计划执行与变更控制 56

341 指导与管理项目执行 56

342 项目整体变更控制 57

35 项目收尾与验收 58

351 结束项目或阶段 59

352 项目验收 61

353 项目移交与清算 63

案例研究 64

习题 67

实践环节 68

第4章 IT项目范围管理 69

41 项目范围管理概述 69

411 项目范围与范围管理 69

412 IT项目范围管理的重要性 70

42 项目范围规划与范围定义 70

421 项目范围规划的编制 71

422 收集项目需求 71

423 项目范围定义 73

424 软件项目的需求管理 74

43 项目工作分解结构技术 77

431 工作分解结构 77

432 工作分解的过程 78

44 项目范围核实与控制 81

441 项目范围核实 81

442 项目范围控制 81

案例研究 84

习题 84

实践环节 85

第5章 IT项目时间管理 86

51 项目时间管理概述 87

511 项目进度管理的重要性 87

512 项目进度及项目进度管理 87

513 项目进度管理过程 87

514 IT项目时间管理的特点 88

52 活动定义 88

521 活动的定义 88

522 项目活动的特征 89

523 项目活动定义过程 89

53 活动排序 90

531 活动排序的依据 90

532 网络图 90

54 活动资源估计 92

541 IT项目资源分类 93

542 资源估算的主要依据 94

543 资源估算的过程 94

544 编制资源计划的方法与工具 95

55 活动持续时间估计 98

551 历时估计的依据 98

552 历时估计的方法 98

553 软件项目的工作量估算 99

56 编制项目进度计划 100

561 项目进度计划 101

562 进度计划编制的依据 102

563 计划编制技术 103

564 进度计划编制结果 109

57 IT项目进度控制 109

571 IT项目进度控制 110

572 进度控制的工具和方法 112

573 项目进度优化与控制 113

案例研究 117

习题 118

实践环节 119

第6章 IT项目成本管理 120

61 成本管理概述 120

611 项目成本与成本特点 120

612 项目成本管理过程 124

62 项目成本估算 125

621 项目成本估算过程 125

622 软件项目成本估算方法 127

623 项目成本估算的结果 133

63 项目成本预算 135

631 成本预算概述 135

632 项目成本预算的步骤 136

633 成本预算的结果 138

634 项目费用与资源的优化 138

64 成本控制 139

641 项目成本控制的原则和内容 140

642 项目成本控制方法 141

65 项目成本效益分析 148

651 成本效益分析的必要性 148

652 成本效益分析方法 148

案例研究 149

习题 153

实践环节 154

第7章 IT项目质量管理 155

71 项目质量管理概述 155

711 项目质量管理的概念 155

712 质量管理的过程 158

713 软件质量 158

714 IT企业质量管理体系 161

72 IT项目质量计划 163

721 质量计划的依据 163

722 编制质量计划的方法 164

723 质量计划的输出 165

73 IT项目质量保证 167

731 IT项目质量保证的思想 167

732 质量保证体系 168

74 IT项目质量控制 171

741 常见的IT项目质量问题 171

742 实施质量控制 172

743 IT项目质量控制工具与技术 173

744 质量控制成果 176

案例研究 177

习题 179

实践环节 180

第8章 项目人力资源管理 181

81 项目人力资源管理概述 181

811 项目人力资源 181

812 IT项目的人力资源管理 182

813 IT项目人力资源管理的特性 183

82 项目人力资源规划 184

821 IT项目组织的确定 184

822 IT项目工作设计 185

823 项目组织计划的编制 186

83 项目团队建设 189

831 项目团队的特殊性 189

832 项目团队的发展阶段 190

833 团队成员的选择 192

834 项目团队建设 194

835 人员培训与开发 199

836 项目绩效评估 201

84 项目人力资源的激励 203

841 动机理论 203

842 激励理论 205

843 激励因素 207

844 团队激励与组织凝聚实例 208

案例研究 209

习题 210

实践环节 211

第9章 项目沟通管理 212

91 项目沟通管理概述 212

911 项目沟通管理概述 212

912 沟通的作用与影响 214

92 项目沟通规划 216

921 项目信息传递的方式与渠道 217

922 编制项目沟通计划 220

93 信息发布 222

931 项目信息分发 222

932 召开有效的工作会议 222

94 绩效报告 223

941 绩效报告的工具与技术 223

942 绩效报告的结果 224

95 利益相关者管理 224

951 利益相关者管理 224

952 有效沟通的原则 226

953 项目沟通障碍分析 227

954 有效沟通的方法和技巧 228

96 项目冲突管理 230

961 冲突管理的概念 231

962 冲突来源 232

963 冲突处理策略 233

964 冲突管理的技巧 235

案例研究 236

习题 238

实践环节 238

第10章 IT项目风险管理 239

101 项目风险管理概述 239

1011 风险概述 240

1012 项目风险管理概述 243

1013 项目风险管理过程与作用 245

102 风险管理规划 246

1021 风险管理规划的内容与依据 247

1022 风险管理规划的程序 248

1023 风险管理规划的成果 248

103 IT项目风险识别 251

1031 风险识别过程 251

1032 风险识别方法 252

1033 风险识别的结果 256

104 项目风险定性与定量分析 257

1041 风险评估基础 257

1042 定性风险分析 259

1043 定量风险分析 261

1044 项目风险评估 263

105 项目风险应对规划 264

1051 项目风险应对原则 265

1052 项目风险的应对措施 265

1053 制定风险应对措施的依据 268

1054 风险应对规划的结果 268

106 项目风险监控 269

1061 项目风险监控概述 269

1062 风险监控程序 270

1063 风险监控的方法 271

1064 风险监控的成果 272

案例研究 273

习题 275

实践环节 276

第11章 项目采购管理 277

111 项目采购管理概述 277

1111 项目采购 277

1112 项目采购管理 280

112 采购规划 280

1121 编制采购规划的依据 281

1122 编制采购规划的方法和技术 281

1123 采购规划的输出 282

113 项目的招投标 283

1131 招投标的基本程序 283

1132 编写项目标书 285

1133 投标决策 287

1134 编写投标书 288

1135 产品选择与商务谈判 289

114 项目合同管理 290

1141 签订合同时应注重的问题 290

1142 软件项目合同条款分析 291

1143 合同管理 297

1144 合同收尾 298

案例研究 299

习题 302

实践环节 303

第12章 Microsoft Project 2007应用指南 304

121 Microsoft Project 2007概述 304

1211 导言 304

1212 Microsoft Office Project 2007简介 305

1213 启动Project 2007 305

1214 Project视图 307

122 创建项目计划 311

1221 创建新的项目计划 311

1222 设置非工作日 312

1223 输入项目属性 313

123 创建任务列表 314

1231 输入任务 314

1232 估计工期 315

1233 输入里程碑 317

1234 分阶段组织任务 317

1235 链接任务 318

1236 记录任务 320

1237 检查任务工期 321

124 设置与分配资源 322

1241 设置人员与设备资源 323

1242 设置材料资源 324

1243 设置成本资源及资源费率 325

1244 为单个资源调整工作时间 326

1245 为任务分配工时资源 328

1246 为任务分配额外资源 330

1247 为任务分配成本资源 333

125 跟踪任务进度 334

1251 保存项目的基准 334

1252 根据日程跟踪项目 336

1253 输入任务完成比例 336

1254 输入任务的实际值 338

习题 340

实践环节 341

参考文献 342 作者:孙雨生著

出版社:清华大学出版社

开本:185260

版次:2011年12月第1版

印次:2011年12月第一次印刷

定价4200元

《基于Project的IT项目管理》系统全面,《基于Project的IT项目管理》通过丰富的IT项目管理实例和完整的项目分析与设计过程,由浅入深、图文并茂地介绍了Project2010的 *** 作方法与使用技巧,涵盖了Project2010基础知识、IT项目计划制定、IT项目实施控制、IT项目信息沟通与协作等内容,构筑了一个面向实际应用的知识体系。全程图解本书采用全程图解的方式进行 *** 作演示,语言通俗,步骤详细。书中的图像做了大量的裁切、拼合和加工,信息丰富,效果精美,轻松易学。案例一致本书始终以同一个软件开发项目为例,进行基于Project2010的IT项目管理介绍,便于读者构建完整的lT项目管理知识体系。资源丰富本书免费提供多媒体课件及书中实例的完整素材文件,便于读者自学和进行实践练习。

《基于project的it项目管理》既是一本project最新版本的教材,又是一本project实际应用的参考书。《基于project的it项目管理》共分为4篇12章,主要讲解了it项目管理的具体内容及基于microsoft project 2010的it项目管理 *** 作技能,内容包括it项目管理与project 2010的基础知识,基于project 2010的it项目进度计划、资源计划、成本计划的制作、优化及发布,基于project 2010的it项目资源、进度、成本跟踪与控制,以及基于project 2010的it项目信息提取、沟通与协作管理。《基于project的it项目管理》体系完整、内容翔实、结构清晰、循序渐进,既可作为高等院校管理科学与工程、信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务、电子政务、软件工程等专业高年级本科生和研究生教材以及项目管理工程硕士、mba相关课程的教材,又可供it项目管理人员和it咨询服务人员参考使用,还可作为各种电脑培训机构的培训教材。 作 者: (美)斯奇沃泊(Schwalbe,K) 著;邢春晓 等译

出 版 社: 机械工业出版社

出版时间: 2008-8-1

字 数:

版 次: 1

页 数: 365

印刷时间: 2008/08/01

开 本: 16开

印 次: 1

纸 张: 胶版纸

I S B N : 9787111240235

包 装: 平装

编辑推荐

自2002年第1版在中国引进出版以来,这本教材为项目管理知识体系在中国的普及和发展作出了卓有成效的贡献,产生了很大的影响。本书不但很好地阐述了项目管理的知识体系,而且结合IT项目特别是软件工程项目的特点,讲述了IT项目管理的方法和过程。全书通过许多现实中的成功和失败的项目实例,讲述了项目管理的基本内容,包括项目集成、范围、时间安排、成本、质量、人力资源、沟通、风险以及采购。

随书光盘包括:

●MicrosoftProjectProfessional2003软件的120天试用版。

●FissureProjectSimulation软件,利用该软件学生可以在模拟的业务环境中亲身体验如何进行项目管理。

有关本书的附加资源(例如,各章课堂笔记的幻灯片、FissureProjectSimulation软件的详细说明、模板文件等)请访问华章网站。

内容简介

本书是关于IT项目管理方面的教材,全面阐释了与IT项目相关的概念、技巧、工具和技术。书中介绍了运用项目管理的9大知识领域(项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理)以及启动、计划、实话、控制和收尾等过程组。增加了运行案例、模板以及一些项目管理模拟软件,帮助读者掌握并运用在本书中学到的知识和技能。

本书适合作为高等院校计算机相关专业高年级本科生或研究生的教材,也可供相关技术人员参考。

作者简介

Kathy Schwalbe美国明尼达大学博士,现为奥古斯堡学院企业计、信息系统项目和电子商务等课程。在1991年进入学术界以前,她做过系统分析师、项目经理、高级工程师以及信息技术咨询顾问等。她还是美国项目管理协会(PMI)的活跃成员。

目录

出版者的话

译者序

前言

第1章 项目管理概述

11 简介

12 什么是项目

121 IT项目的例子

122 项目属性

123 三项约束

13 什么是项目管理

131 项目干系人

132 项目管理知识领域

133 项目管理工具和技术

134 项目成功要素

14 项目经理的作用

141 项目经理的工作描述

142 项目经理应具备的技能

143 IT项目经理的重要技能

144 领导才能的重要性

145 IT项目经理职业

15 项目管理专业

151 项目管理的历史

152 项目管理学会

153 项目管理认证

154 项目管理的职业道德规范

155 项目管理软件

第2章 项目管理和IT背景

21 项目管理的系统观点

211 什么是系统方法

212 系统管理的三球模型

22 了解组织

221 组织的四个框架

222 组织结构

223 组织文化

23 干系人管理

231 高层管理承诺的重要性

232 组织对信息技术承诺的需要

233 组织标准的需要

24 项目阶段和项目生命周期

241 产品生命周期

242 项目阶段和管理评审的重要性

25 IT项目的环境

251 IT项目的本质

252 IT项目团队成员的特征

253 多样的技术

第3章 项目管理过程组:案例研究

31 项目管理过程组

32 把过程组映射到知识领域

33 开发IT项目管理方法

34 案例研究:JWD咨询公司的

项目管理内网项目

341 项目启动

342 项目计划

343 项目执行

344 项目监控

345 项目收尾

第4章 项目综合管理

41 什么是项目综合管理

42 战略规划与项目选择

421 识别潜在项目

422 IT与业务战略相结合

423 选择项目的方法

424 项目章程

43 初步的范围说明书

44 项目管理计划

441 项目管理计划的内容

442 项目管理计划编制的指导原则

443 干系人的分析和高层管理的支持

45 项目执行

451 协调计划和执行

452 提供强大的领导力和支持性文化

453 为产品、业务和应用领域的知识投资

454 项目执行工具和技术

46 监控项目工作

47 综合变更控制

471 IT项目中的变更控制

472 变更控制系统

48 项目收尾

49 使用软件辅助项目综合管理

第5章 项目范围管理

第6章 项目时间管理

第7章 项目成本管理

第8章 项目质量管理

第9章 项目人力资源管理

第10章 项目沟通管理

第11章 项目风险管理

第12章 项目采购管理

附录A 微软Project 2003使用指南

附录B 对PMP考试及相关认证的建议

附录C 运行案例339

附录D 模板344

附录E Fissure公司项目管理模拟

术语表

最新的第五版《IT项目管理》做了较大的修改,由杨坤翻译,2009年1月第一版已经出版,还是机械工业出版社出版的。

主要修改是全书的结构主要按照项目管理的九大手法来编排,内容作了精简,使得学习和阅读更为简单;同时还加入了对PMP考试的指导。 书 名: IT项目管理

作 者:凯西施瓦尔贝(KathySchwalbe)

出版社:机械工业出版社

出版时间: 2010年10月1日

ISBN: 9787111318132

开本: 16开

定价: 6900元

内容简介

《IT项目管理(英文原书第6版)》是运用九大项目管理知识领域(包括项目集成管理以及范围管理、时间管理、成本管理、质量管理、人力资源管理、沟通管理、风险管理和采购管理)以及全部五个过程组(包括启动、计划、实施、监控和收尾)的唯一一本教科书,为管理项目提供了坚实的框架和内容。《IT项目管理(英文原书第6版)》适合高等院校管理相关专业的本科生、研究生使用,也可作为it从业人员、高新技术企业管理者的参考书。

作者简介

作者:(美国)凯西施瓦尔贝(Kathy Schwalbe) 译者:杨坤

凯西·施瓦尔贝(Kathy Schwalbe),凯西·施瓦尔贝教授任教于明尼苏达奥格斯堡学院商务管理系,主讲项目管理、商业问题处理、系统分析与设计、信息系统项目和电子商务等课程。作为明尼苏达大学的兼职教师,她为工程系的研究生讲授项目管理课程。同时,她还为一些组织提供培训和咨询服务,并在一些会议上发表演讲。在1991年进入学术界之前,她在工业界工作过10年。她曾是一名空军军官、系统分析师、项目经理、高级工程师和IT顾问。凯西女士还是PMI(美国项目管理协会)的活跃分子,负责PMI明尼苏达分会学生会的联络工作,担任明尼苏达分会分管教育的副主席,以及《ISSIG评论》联络和编辑部主管,她还是PMI考题编写组成员。

凯西女士毕业于圣母玛丽亚大学,获得数学学士学位;在美国东北大学的高科技MBA项目完成了MBA的学习,最终在明尼苏达大学的高等教育学院获得博士学位。

图书目录

前言

致谢

作者简介

术语表

第1章 项目管理概述 1

第2章 项目管理与信息技术环境 29

第3章 项目管理过程组:案例研究 63

第4章 项目集成管理 115

第5章 项目范围管理 161

第6章 项目时间管理 195

第7章 项目成本管理 237

第8章 项目质量管理 275

第9章 项目人力资源管理 321

第10章 项目沟通管理 365

第11章 项目风险管理 405

第12章 项目采购管理 445 基本信息

书号:7-113-07991

作者:谭武梁等

定价:2400元

版次:1版1次

开本:16开

出版日期:200708

配套教材:IT项目管理习题与指导

出版单位:中国铁道出版社

内容简介

本书循序渐进地介绍了IT项目从启动到收尾管理过程中的各个环节,并通过校园网项目的实例,让大家了解IT项目管理的规范,掌握IT项目管理的原理、方法和技巧。全书共分为13章,主要包括:IT项目管理概述、项目启动与立项、项目计划、项目进度管理、资源管理、成本管理、质量管理、风险管理、采购管理、沟通管理、范围管理、整合管理、项目收尾。本书层次分明,实例丰富,图文并茂,理论联系实际,可作为高校计算机类的教材,也可供从事IT项目管理的人员参考和使用。

图书目录

第1章 概述

第2章 项目启动与立项

第3章 项目计划

第4章 进度管理

第5章 资源管理

第6章 成本管理 第7章 质量管理

第8章 项目风险管理

第9章 项目采购管理

第10章 项目沟通管理

第11章 项目范围管理

第12章 项目整合管理

第13章 项目收尾

附录A

附录B

参考文献

能。

“美国+商科”主要优势:

(1)美国拥有世界上最好且数量最多的商学院

(2)美国商学院普遍重视实践,为将来就业打基础;

(3)美国商学院拥有大量的商界捐款,特别是私校;

(4)学制短汇报高,比如金融和会计,基本上都是1年制的。

美国是商学院教育的发源地,传统上来说,美国大学都开设Master of Business Administration课程,即MBA工商管理硕士和Specialized Master(专业硕士)。下面新通留学河南分公司美国部顾问戴宏莲老师将给大家带来最详细的美国商学院介绍。

MBA工商管理硕士概况及专业方向

MBA主要提供由浅入深的全面商科教育,任何教育背景,比如工科、理科的人士都可以入读,通常为2年制,多数学校都要求申请人具备2年或以上工作经验方可申请。对于本科本来就是学习商科的学生来说,缺的并不是商业方面的书本知识,所以比较合适的是在拥有多年不错的工作经验之后,申请进入顶尖商学院的MBA或者EMAB课程,在教师的带领下,和来自不同行业、专业、工作经验的同学交流、学习,除了充电以外,MBA的意义也在于建立人脉关系,被认为是职业生涯的黄金跳板。电话咨询:0371-55637218[在线咨询>> ]

MBA(Master of Business Administration,即工商管理硕士)的最大显著特征就是申请时需要工作经验,因为它教授的是实战型管理。我们也可以通俗的将MBA理解为职业化训练,在学生学习现代管理理论和方法的基础上,进行大量的商业案例分析、实战观摩、分析与决策技能训练等培养学生的实际 *** 作技能,使学生接受知识与技能、个性与心理、目标与愿望等方面的挑战。使学生更具有职业竞争的沟通能力、组织能力、运筹能力、预测能力、应变能力、领导能力等。MBA的专业方向分为:

1、会计学 Accounting

2、金融学 Finance

3、运营管理 Operations Management

4、国际商务 International Business

5、市场营销 Marketing

6、电子商务 E-Commerce

7、创业学 Entrepreneurship

8、综合管理 General Management

9、医疗保健管理 Health Care Management

10、管理信息系统 Management Information Systems

11、人力资源管理 Human Resource Management

12、战略管理 Strategic Management

13、供应链/物流管理 Supply Chain Management, Logistics 等

商学院专业硕士概况及专业方向 在线咨询

美国商学院另外一种模式的课程就是Specialized Master,专业硕士。随着商业经济在现代社会发挥越来越重要的作用,专业领域知识的深入学习重要性越来越凸显,所以美国大学商学院也逐步开始开设专业硕士课程。相比从基础教起的MBA课程,专业硕士多数要求学生本科期间有一定商科课程学习经历,对于工作经验,大多数情况下都没有硬性要求。根据学校的师资力量、擅长课程不同,每所学校开设的专业硕士课程不尽相同。目前,中国学生留美通常都是选择专业硕士。下面是一些专业硕士课程的介绍:

会计学硕士:通常学习审计、财务报告分析、税法,商法等课程,从就业角度来说,审计方向比较吃香。如果本科非会计背景的学生,一般需要修习15-2年制的课程。由于美国各州近些年都开始要求注册会计师需要接受150学分的高等教育课程,即4年本科+1年会计,所以目前美国大学普遍开设了会计硕士课程,有的大学要求必须会计背景入读,有的则可以面向任何专业背景的学生。

金融学硕士:通常学习投资分析、金融管理、管理会计、数据方法、金融建模、并购和收购、投资组合管理等等课程。毕业以后,除了可以到银行、证券、保险公司等金融机构工作,也可以在大型企业的投资部门、管理咨询公司、政府、非盈利机构基金等机构工作。一直是中国学生最喜欢申请的专业,开设学校不多,录取竞争惨烈。

人力资源管理硕士:通常学习人力资源战略、薪酬制定、人力资本、组织行为学等课程课程。开设学校较少,并且部分学校课程偏重人才测评方法等比较学术的方向。就业方向通常是大型企业的人力资源部门。

市场营销硕士:美国的市场营销学硕士通常偏向市场研究方向,课程设置多为研究方法,变量编码,数据库管理,市场统计,焦点小组开发等。相对而言,国内的市场营销专业更偏重于营销战略,营销策划等非数据分析类课程。该专业就业方向多为企业营销部门,咨询公司等。电话咨询:0371-55637218[在线咨询>> ]

整合营销传播学硕士:新兴专业,市场营销专业和大众传播学理论结合后诞生的新专业。相比传统的市场营销专业,IMC强调以客户为中心,基于对客户群体的准确定位,制定相关的产品战略,营销战略和传播渠道,并保证过程中表达信息一元化。主要学习市场分析,品牌建立和管理,直接和互动营销,网络营销等课程。在国内国外都比较需要这方面人才。

房地产硕士:通常学习房地产评估,房产开发,市场分析,建设管理,地盘规划,项目管理等课程。学生的就业方向通常为房地产公司各部门,房产交易中介,房产评估机构,也有部分毕业生进入金融、投资领域。

物流管理/供应链管理硕士:通常学习整合商业规划,全面质量管理,供应链安全,客户关系管理,运营管理等课程。不过因为物流是纯服务型的专业,加之目前全球物流一体化,工作有时候没有准点,比较辛苦,上班地点也可能在机场、港口这样的物资中转站。所以男孩子在这个领域就业面会更广。

管理学/商学硕士:通常面向无商科背景的学生,课程设置和内容方面,比较接近MBA,会从商科基础课程教起。有些学校不接受已经有商科学位的学生申请该专业。

酒店/旅游/度假休闲管理硕士:这几个专业帮助酒店,旅游行业培养管理人才,该行业属于劳动密集型的服务业,所以在管理方面会有显著行业特色,根据学校不同,课程侧重点可能在酒店管理、餐饮管理、度假村管理、景点开放和维护,旅游路线规划等等,酒店管理方向的通常会有实习课程。同时,还会教授会计,营销,战略管理,人力资源等商科基础课程。

体育产业管理硕士:随着西方国家体育产业越来越发达,体育管理硕士应运而生,和酒店管理比较像,首先学习商科基础课程,然后会结合体育产业特色学习体育赛事管理,体育节目,体育产业营销,运动品牌特许经营管理等课程。

艺术管理硕士:随着艺术品市场的日趋成熟、艺术品投资愈加凸显价值,既具备艺术修养,又懂商业知识的专业从业人员有了较大需求量。课程方面,通常教授艺术品营销,艺术基金筹款,文化研究,艺术行业财务管理,美术馆管理等课程。就业方向可以是画廊,拍卖公司,美术馆等。

IT/技术/创新管理硕士:通常面向理工科背景学生,随着技术经济在全球经济所占比重愈加重要,技术创新带动发达国家经济增长,为帮助理工科学生为了更好的适应商业社会,美国大学逐步开设这方面的专业。课程设置一般包括,商科基础课程,知识产权保护,初创企业,项目管理和财务管理,信息安全管理等。

管理信息系统/信息系统硕士:这个专业是计算机技术和管理专业的结合,根据学校不同,有的开在商学院,有的开在计算机学院。计算机技术应用对于现代企业已经越来越重要,在信息瞬息变化,商业竞争愈加激烈的环境下,为了保持企业的竞争力,良好的内部管理系统、客户管理系统、公司网站建设、内部网络系统、数据库应用技术,都能帮助企业运作的更有效率。通常在这个专业会学习到,信息安全,企业系统,社交媒体和Web20,数据库和商业信息学,IT项目管理等课程。该专业学生目前就业前景在国内、国外都比较理想。

项目管理硕士:这个专业通常需要多年工作经验才可以申请,只有个别学校面向无工作经验人士。并且项目管理通常需要具备项目涉及行业专业知识会比较好就业,毕竟如果无法在专业上做沟通和判断,也无从谈起管理。如果对项目管理有兴趣,可以到项目管理协会Project Management Institute网站下载相关资料学习,报名参加PMP考试就行。一般有PMP的证书,才能从事相关方面的证书。

除了以上传统的商业、管理类课程,也有的少部分学校的经济学硕士课程开始在商学院下,相比传统开设在文理学院的经济学课程来说,会更强调经济和商业知识的结合,授课内容通常涉及经济学理论、全球货币经济、定量分析、经济和金融等等。电话咨询:0371-55637218[在线咨询>> ]

2014USNEWS美国TOP10商学院

NO 1 哈佛大学 我要申请

作为当今美国最大、最富、最有名望,也是最有权威的管理学校,哈佛商学院每年只招收750名二年制的硕士研究生和30名博士生。哈佛大学的MBA项目(工商管理硕士)可以被称为鼻祖了,那么我们大家都知道,哈佛大学最出名的就是它的案例教学,案例主要围绕的内容都是商业发展中的各种经济事件,而且更新速度非常快。

NO 2 斯坦福大学 我要申请

斯坦福大学GSB是美国顶级商学院之一,2014年最新商科排名和哈佛齐名的。斯坦福商学院的使命是:钻研拓展工商管理理论,培养敢于创新、坚持原则、善于洞察的改造世界的领袖。斯坦福商学院的口号是:改造人生,改造组织,改造世界。光从学生人数来说,斯坦福商学院的规模要比哈佛商学院小得多。另外,斯坦福只有 Sloan 企业管理人才培训计划,为期十个月,每年只招收五十人左右。斯坦福堪比是美国最难进的商学院,每年淘汰率为93%。

NO 3 宾夕法尼亚大学沃顿商学院我要申请

沃顿商学院是世界首屈一指的商学院,也是美国第一所大学商学院,也被誉为现代MBA的发源地,沃顿商学院创立于1881年,历史非常悠久。沃顿一直被认为是全美最具有开拓精神、创新意识和国际化视角的商学院

沃顿商学院招生一般分为三轮录取机制,首轮录取一般在10月1日,第二轮是次年的1月3日,第三轮是次年3月5日;强烈建议同学们进行第一轮或第二轮的申请,这样可以大大增强录取几率。另外,沃顿商学院有一个优势项目对于某些即想学商科又想学法律的学生有很大的吸引力,即MBA/JD项目,这是一个联合宾大沃顿商学院和法学院的三年制项目,此项目只有第一轮和第二轮申请,不考虑第三轮申请的。

申请沃顿商学院需要注意以下几点:1 较高的GPA;2较高的托福和GMAT成绩(强烈建议托福达到100+,GMAT700+);3 申请官网上会有一些essay, 那么就要求学生用精辟的语言在限定的字数内回答,比如阐明MBA项目如何实现个人目标;校内或课外活动以及在其中担任的角色;志愿者义工活动的参与以及在其中担任的角色;工作经历中空白期的解释以及对自己弱点的分析等等。综上所述,我们可以看到牛校商学院在录取学校的时候不仅看分数,更重要的是要看的你的领导能力、沟通能力、组织和协调能力,以及人格魅力和对自己弱点的认识和分析。

NO 4 麻省理工学院斯隆商学院我要申请

MIT的斯隆商学院被誉为最难进的商学院之一,规模可以和斯坦佛相媲美的。但是毕竟MIT是偏理工类的院校,在斯隆管理学院,其金融和经济学业科技化程度高,教学质量过硬,学位论文要求严格,班集体规模小而关系融洽等。学校目前的办学宗旨是为有志于创新的公司输送有分析能力、有高科技头脑、有一流领导才能和团体协作精神的人才。

该校的Leaders in Manufacturing Program很有名气。学生经过24个月高强度的学习就可同时拿到Manufacturing和Engineering(工程)两个专业的硕士学位,修这一专业的学生需在13家赞助这个Program(项目)的美国制造公司进行为期6个月的实习。该校设立这个Program(项目)的目的是帮助美国重新夺回在制造业管理这个长期被大多商校忽略的在方面教学的领先地位。这一专业在许多商学院中曾是没有的,Northwestern University(西北大学)和Michigan University(密歇根大学)也刚起步开设相似的专业。

该校的国际学生比例是38%,GMAT建议达到700分以上,每年的录取比例大概在103%。毕业生就业情况: Sloan的毕业生们遍布于美国的各个公司,并且待遇优厚。2002年,毕业生第一年的平均收入为$105000,该年有100多家公司来校招聘,举行了2400次面试。另外该校通过通信还得到了408份工作机会。

NO 5 西北大学凯洛格商学院我要申请

西北大学凯洛洛商学院以市场营销系和管理经济学与决策科学系最为著名。市场营销系被公认为全美第一。Kellogg主要培养的是市场营销方面的专家,其团队工作精神、处理人际关系和市场营销的才能都是一流的,学生的综合管理能力也仅次于Harvard 和Stanford。

Kellogg商学院创办于1908年,是美国公认最好的商学院之一,曾多次被《商业周刊》评为全美最好的商学院。Kellogg商学院各系中以市场营销最为著名,被公认为全美第一。为了超越marketing,Kellogg商学院把重点放在了global management、advanced technology、entrepreneurship和基础课程改革上,另外Kellogg商学院还非常重视教育国际化,在法国、德国和以色列发起了三个国际工商行政管理项目。学校主要总结出了以下几个方面的特色:(1)与商界同步;(2)课程设置严格把控市场需求;(3)学生作为合作伙伴;(4)在实践中学习。

NO6 芝加哥大学布斯商学院我要申请

芝加哥大学商学院创建于1898年,是美国最好的商学院之一,多次跻身于商学院排行榜前三名。虽然芝加哥大学商学院没有哈佛的案例教学,但是他非常重视理论与技术、重视概念原理和分析方法、强调传授学员一般的知识原理。其教学理念是:让学生了解最基本的内容,真正了解商业思维的最基本原则和理念。如果掌握了这些基本的概框架和技能,那么他们到世界任何地方都可以应用这些思维。

芝加哥大学布斯商学院共有13个专业方向:Accounting,Communications,Entrepreneurship,Financial Management,Macroeconomics/International Business,Management Science,Managerial & Organizational Behavior,Marketing Management,Microeconomics/Industrial Relations/HRM,Operations Management,Organizations and Markets,Statistics,Strategic Management 总体来讲,芝加哥可以说是美国西部最大的城市了,也是全美人口第三大城市,仅次于纽约和LA,重点是这座城市是美国重要的金融、文化、制造业、期货和商品交易中心之一,对于有意向发展商科的学生来说是再好不过的求学圣地了。

NO7 加州大学伯克利分校哈斯商学院我要申请

加州大学伯克利分校哈斯商学院,地理位置非常好,位于旧金山一角。哈斯商学院由于因为地理位置优越被誉为比斯坦福更个人化,而且她友好和合作的校园气氛让学生们印象深刻。重点是哈斯商学院提倡小规模授课,一个年级大概只有240名学生左右,正是因为规模较小,所以录取率超级低。对于申请商学院的同学们,一定要有修过高等数学和统计学方面的基础课。所以,建议同学们在申请之前要慎重考虑。

哈斯商学院在教学方式上也是独具特色的,其中也不乏案例教学,其中案例教学占40%,课堂教授占30%,实习项目占30%。实习项目也就是所谓的Co-op带薪实习。主要特点是对信息科技和生物科技方面的创业有研究,毕业生多数选择独立自主创业,而少数学生选择进入大公司做职员。由于地理位置优异,外国学生比例还是比较高的达到了30%,特别是亚洲学生和美籍亚裔学生,但是学生也比较小气,基本不给外国学生奖学金,所以如果你要申请该校,不要奢望能给你多少额度的奖学金。

NO8 哥伦比亚大学我要申请

哥伦比亚大学位于纽约市曼哈顿区,是世界著名的顶尖商学院之一,也是全球难度最大的商学院,哥伦比亚大学商学院享有世界金融中心纽约的独特优势,与华尔街息息相关。哥伦比亚大学商学院共有5个学术部门(系),即会计(Accounting)、决策、风险与运作(Decision, Risk, and Operations)、金融与经济(Finance and Economics)、管理(Management)和市场营销(Marketing)。哥伦比亚大学商学院提供多种EMBA教学模式,包括周五/周六课程模式、仅周六课程模式、与伦敦商学院合作EMBA培养模式、与加州大学伯克利分校合作的“伯克利-哥伦比亚EMBA项目”、与伦敦商学院、香港大学合作的“全球亚洲EMBA项目”。

但是哥伦比亚商学院的费用也是非常昂贵的,学费基本上就要达到6万美金。录取率也相对很低16%,国际学生比例占到了38%,相对要求工作经历最好能有3-5年。GMAT分数要求区间680-760,所以对于这样高的录取条件,很多学生也是望而却步,我比较建议那种有一定工作经验的学生去做哥大商学院的申请,这样相对来说更容易录取一些。

NO9 达特茅斯学院塔克商学院我要申请

达特茅斯塔克商学院是地处美国新罕布什尔州南部的汉诺佛市,汉诺佛市是一个非常美丽的小镇,被誉为美国第二宜居地区。百年来一直致力培养商业专才。虽然大家可能没怎么听说过这所学校,但是其闻名程度在美国可见一斑,其竞争优势就在于“小而专”,重点更集中,为规模比较小的群体提供优质的全职教育。同学们在塔克商学院不仅能接触到世界级的教员和无以伦比的校友会,特别是校友会的力量是无比强大的,可以和学生取得终生联络,从而帮助到学生的专业发展和个人生活。

我比较推荐的是塔克的全日制MBA项目,该项目毕业生在美国十分抢手,因为塔克独特的MBA教育不仅教育了学生出任企业主管的能力,而且赋予他们无比强大的团队合作精神。但是他的MBA只有一个方向就是综合管理General Management (GM), 跟加州伯克利的哈斯商学院一样,他也对授课规模控制的很严,每年只招收250人左右。其综合管理、战略管理和金融都是很强的,基本上1/3的毕业生去顶级的投行,1/3的毕业生去顶级的咨询公司,另外1/3的毕业生进入到企业从事财务或战略管理相关的工作。塔克的毕业生在工作普遍有一个共通的评价就是基本功扎实,做事平稳。所以该校也是优秀学生重点考虑的选择。

NO10 纽约大学斯特恩商学院我要申请

纽约大学商学院毗邻金融中心华尔街,同数百家世界级的金融研究机构及金融企业有关广泛的联系,使得纽约大学商学院不仅在学术理论领域,而且在金融实践方面都拥有杰出的优势。纽约市是最大的世界金融中心和联合国总部所在地。凭借地域和学术优势,纽约大学商学院已成为一个真正意义的、世界一流的、全球性商业和经济管理研究和学术机构。

但正是由于卓越的地理优势,纽大的商学院申请难度非常大。很多同学挤破了头也申请不到。Stern商学院主要方向包括:金融、统计和数据管理,领导和团队,市场,战略,世界经济,创业和创新,营销,供应链管理。录取率非常低13%、GMAT 平均分718(670~760)、GPA 31-38、平均年龄 282 工作经验47年、国际学生 35%。但是就业路非常高达到85%,起薪至少10万美金。

1、产品经理。

2、项目经理。

3、软件架构师。

4、软件工程师。

5、UI设计师。

7、测试工程师(质量小组)。

8、实施工程师。

不同规模的软件开发团队,需要的人员组成结构是不同的。小型软件开发团队:软件开发人员、软件设计人员。其中具体包括编程人员、美工人员、创意人员等。

大型软件开发团队:软件开发人员、软件设计人员、市场研究人员、客服人员、推广人员等。其中技术人员具体包括编程人员、美工、创意人员等。

扩展资料:

项目管理理论是指“在项目活动中运用专门的知识、技能、工具和方法,使项目能够实现或超过项目干系人的需要和期望”的理论。

项目管理包括整体、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通等方面的管理。

一个项目的开发过程中每一位角色都发挥着至关重要的力量,一个团队中的各个角色的默契配合,才能使这个项目快速、保质保量的完成。

参考资料:

IT项目管理_百度百科

IT企业多项目管理的实施难点与对策

导语:IT企业因其在经营过程中比一般企业面临着更多的不确定性和环境的动态性,给多项目管理的实施带来更大的难度,现针对多项目管理的实施要点展开讨论。以下是我为大家精心整理的IT企业多项目管理的实施难点与对策,欢迎大家参考!

1、多项目管理理论回顾

多项目管理是站在企业层面对现行组织中所有的项目进行筛选、评估、计划、执行与控制的项目管理方式。它是在假定存在多个项目的前提下,如何协调和分配现有项目资源、获取最佳项目实施组合的管理过程。未来多项目管理发展趋势主要有:领域范畴不断扩展;未来项目与企业战略需求更加紧密相连;多学科知识的交融;多项目管理信息技术支撑平台的建立。对IT企业来说,多个项目的实施和良好的多项目管理可以降低项目成本,优化企业资源配置,从而提高企业的利润率。

2、多项目管理实施的难点

IT企业在应对单个客户需求时,可能具有较好的d性及其应变优势,企业领导者也可以对资源进行有效协调指挥,但当项目增加到一定程度时,势必又要增加管理层次来保证有效的领导,这就与其精干、扁平化的组织结构相违背。另外IT项目还涉及信息系统应用单位的组织、管理的调整与经营过程、业务流程的重构,单靠信息技术是无能为力的,这些促使企业之间的依存关系日渐加强,往往需要根据企业的环境变化进行适应性调整或重新安排。

3、多项目管理实施对策

当面临多项目并行管理的时候,我们不可能象管理一个项目一样进行从头盯到尾,并且关注其中出现的任何问题,这从精力上来说是不现实的,而且如果你确实企图如此做,唯一的结果就是把自己弄得很忙碌,而且会突然发现,你不断处于救火的过程中。那么基于此,应该如何进行管理呢(1)判断轻重缓急,确立优先次序;(2)建立多项目管理机制;(3)利用时间差,尽量避免资源争夺;(4)清楚各项目团队能力,适当授权解放自我;(5)建立信息共享机制;(6)建立良好的绩效考核机制。

4、多项目管理实施的难点

多项目管理的产生和需求原因来自多方面,既是企业内部环境转变的结果,也是企业外部因素所致。这些因素将集中表现在企业分工与组织的变化、开发技术的变化、技术和管理的创新等方面。这种方法要求从参与项目活动的所有人那里收集到工作绩效方面的反馈意见,包括职能经理、同事和下级甚至客户。一方面这在结构层次简单的IT企业中较易实现,另一方面能全面发现个人的长处和短处,为提高绩效水平制定行动计划。关于这方面的讨论读者可以参考相关书籍。

注意事项

总之,随着更多的IT企业参与到国际竞争当中,跨国界、跨文化的项目日渐增多,多项目管理体系将更加多样化、复杂化。针对多项目管理实施过程中的难点,各种各样的对策方法将在实践中得到检验。当然本文探讨的对象也可由IT企业扩大到一般企业,因而企业在吸取项目管理理论精华的同时,更应该结合企业自身特点,有选择、有步骤地将最新成果应用到实际项目当中去,这样才能不断获得项目管理带来的喜悦。

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IT项目管理是项目管理在IT领域的应用,结合IT行业特点运用项目管理技术、理念和方法,包括9大知识领域(项目综合、范围、时间、成本、质量、人力资源、沟通、风险和采购管理)以及启动、计划、实施、控制和收尾等过程组成。

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