
根据你的题目判断, 应该是英语周报2015--2016人教课标版第21期的报纸
Book 7 Unit 1 参考答案及部分解析
参考答案
1-5 ACABC 6-10BBCAA
11-15 CBAAB 16-20CBACA
21-25 CBACB 26-30CABAD
31-35 DBCAB 36-40 ECABG
41-45 CCBDC 46-50 ADDAC 51-55 BCCAB 56-60 BDCCB
61 ambitious 62that
63 gradually 64to express
65 on / upon 66having
67 that / which 68but
69 were 70how
短文改错:
71 crazy for pizzas for → about
72 because me because后加of
73 table next to me me → us / ours
74 was really funnily funnily → funny
75 stop to laughing 去掉to
76 some customer
customer → customers
77 the fact which which → that
78 an owner of an → the
79 tell them to stop tell → told
80 Linda and I was was → were
One possible version:
Dear Mr Smith,
Ihave heard that a cultural square is to be built in our city Considering theneeds of disabled people, I would like to make some suggestions
Firstof all, a slope should be built beside the steps for the convenience ofdisabled people in wheelchairs Second, it is necessary to design sidewalks forthe blind in the square Last but not least, it would be handy to providedisabled people with special toilets If things in the square are designed withgood access for disabled people, I am sure many people will be pleased to gothere
Ihope you will take my suggestions into consideration
Yours faithfully,
Li Hua
部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇 (购物)
本文是应用文。文章是一则关于一款Jitterbug手机的广告。
21 C。推理判断题。第一段作者描述其终于拥有第一部手机的经过,由此推断,作者曾是一个赶不上时代潮流的人,因没有手机而受到书友的取笑。
22 B。推理判断题。由第一段作者认为大多数手机屏幕太小、功能太多、资费过高和第二段介绍Jitterbug牌手机屏幕大、易于 *** 作、声音清晰、资费低等特点可知,他购买该品牌手机是因其便捷性。
23 A。写作目的题。由最后一段的Call now Try theJitterbug for 30 days 可知,本文主要目的是通过一位使用者的经历来为这款Jitterbug手机做广告。
B篇 (体育)
本文是记叙文。作者描述了他第一次参加Eco-Challenge越野挑战赛的经历。
24 C。推理判断题。由第一段的Most of my fear was dueto lack of experience and knowledge I really had no idea what I was gettinginto I was like a deer caught in headlights the whole way可知,由于缺乏经验,作者第一次参加Eco-Challenge资格赛时非常紧张。
25 B。细节理解题。由第二段可知,为了参加澳大利亚越野挑战赛,作者原本打算进行系统性的训练,但实际上他却只简单训练了自己的技能,缺少与队友的配合训练,而且还是边工作边训练,故在准备阶段,他并没按计划达到训练目的。
26 C。推理判断题。由最后一段作者的队友出现状况而导致整个团队不能继续比赛可知,尽管作者的团队取得了阶段性胜利,但最终由于准备不足而无法完成整场比赛。此处是对文章段首的when you enter a race, you always think, “Am I ready Did I train enough”的呼应。
27 A。细节理解题。由第一段的The Eco-Challenge raceis a multi-day event where teams of four men and women compete non-stop over a300-mile course可知,作者在澳大利亚参加的这项越野挑战赛是一项行程约300英里的长距离比赛。
C篇 (语言学习)
本文是说明文。文章介绍了语言学家James Copeland为研究墨西哥塔拉乌马拉族文化以及语言所做出的努力。
28 B。推理判断题。由第一段描述塔拉乌马拉族人住在山洞、缺少食物、过着与世隔绝的生活等可知,他们的生活简朴、艰难。
29 A。推理判断题。由第二段Copeland介绍塔拉乌马拉语不是文字语言、没有相关的语言规范、完全靠观察和模仿学习和第三段他利用自己掌握的多种语言知识学习该语言可知,塔拉乌马拉语不易学。
30 D。细节理解题。由三、四两段可知,在Copeland研究塔拉乌马拉族文化之前,基本没有关于其语言的相关研究,于是他通过一位当地人的帮助来接触该族人并学习其语言。
31 D。词义猜测题。由最后一段的no amount of moneycould buy his language和after Copeland explained to him Gonzalez agreed to help可知,Gonzalez一开始并不愿意和Copeland合作。
D篇 (健康)
本文是说明文。文章介绍了芬兰科学家的研究发现——常洗桑拿浴的人容易长寿。
32 B。推理判断题。由第一段的Regularly spending timein a sauna may help keep the heart healthy and extend life可知,第二段的这些数据说明经常洗桑拿的人更容易长寿。
33 C。细节理解题。由第三段的The results don'tsurprise Dr Thomas H Lee可知,Lee博士认为该研究结果是意料之中的。
34 A。推理判断题。由第四段的Sauna use is deeplyrooted in Finnish culture Most of the saunas are in people's homes可知,芬兰桑拿浴对于芬兰人来说随处可及。
35 B。细节理解题。由最后一段Lee博士说的But exercising and then taking asauna seems like a very healthy lifestyle可知,他认为运动之后洗桑拿对健康很有益。
第二节:
话题:个人情感
本文是说明文。文章介绍了五条控制易怒情绪的方法。
36 E。E项中的phrase such as “take it easy”与本段小标题Relax相呼应。
37 C。下文的tell yourself, “It's under-
standable that I'm upset about it, but it'snot the end of the world”是对C项replacingthese thoughts的举例。
38 A。由下文的Statements might upsetpeople可知,本段作者建议人们谨慎使用带有never或always的话语。
39 B。由小标题Have a better commu-
nication和文中的slow down以及下文的take your time before answering可知,作者建议人们在激烈的讨论中,不要轻易下结论,认真倾听,良好沟通,从而避免怒气的产生,故选B项。
40 G。本段作者建议使用幽默化解怒气。由本段的The more detail the more likely it is to put a smile on your face可知,幽默可以让人意识到令人生气的事其实并没有那么重要,故选G项。
语言知识运用:
第一节:
话题:人际关系
本文是记叙文。当妈妈面对淘气的孩子说“别让我告诉爸爸”时,孩子可能会得出爸爸就是权力的源泉的结论,而这并不利于教育孩子。
41 C。由But一词的转折可知,作者以前是一位非常冷静的妈妈,但现在一切都变得“不同(different)”了。
42 C。由下文作者在照顾孩子时遇到的困难可知,有三个孩子只是作者如今面临的部分“问题(problem)”。
43 B。44 D。45 C。由together和leaving me的对比以及下文作者在照顾孩子方面出现的问题可知,以前作者是和丈夫一起“照顾(look after)”孩子,但自从丈夫“从事(took)”销售工作后,她不得不独自承担“教育孩子(parenting)”的大部分责任。
46 A。由于丈夫工作时间长,因此不能“帮助(help)” 作者照顾孩子。
47 D。由下文作者描述孩子的淘气可知,管教孩子变得越来越“难(difficult)”。
48 D。由第一段的I never thought would come outof my mouth: “Don't make metell Daddy”以及下文的mydaughter mentioned “Daddy” again可知,“别让我告诉爸爸”这句话最先是由作者五岁的女儿“提出(bringup)”。
49 A。50 C。由I never indulged her可知,淘气的女儿会做一些诸如踢哥哥的“事(something)”,作为母亲自然是让女儿“停止(stop)”这样做。
51 B。由上文的climbing on the snow banks可知,玩闹的孩子们“拒绝(refusing)”上车去学校。
52 C。由上文的I started to get mad可知,作者“生气地(angrily)”对孩子们说“别让我告诉爸爸”。
53 C。由it worked可知,提到爸爸,孩子们竟然听话了,这令作者“惊讶(surprised)”。
54 A。“别让我告诉爸爸”是作者“说(said)”给孩子们听的。
55 B。由上文的I suspected it was wrong以及下文儿童心理学家告诉作者的话可知,作者对“别让我告诉爸爸”这句话的怀疑被证明是“对的(right)”。
56 B。当妈妈说“别让我告诉爸爸”,孩子会得出“爸爸(father)”是权力源泉的结论。
57 D。58 C。由上文的the child concludes the source of power可知,心理学家指出“别让我告诉爸爸”这句话是“教(teaching)”孩子们认为爸爸是“令人害怕的(feared)”,而妈妈并不管事。
59 C。由上文的their mother is not in charge可知,“别让我告诉爸爸”这句话对妈妈不“好(good)”,对爸爸也不公平。
60 B。由上文的the source of power和mother is not in charge可知,作者不想失去管孩子的“权力(power)”。
第二节:
61 ambitious。考查形容词作表语的用法。设空处作表语,意为“有雄心的”,故填ambitious。
62 that。考查强调句。设空处所在句为强调句,not until school为被强调部分,故填that。
63 gradually。考查副词。设空处作状语修饰realized,故填gradually。
64 toexpress。考查不定式作状语的用法。设空处作状语,表目的,且Some of them与express之间是逻辑上的主谓关系,故填to express。
65 on/ upon。考查介词。dependon / upon意为“取决于”。
66 having。考查动词-ing形式作状语的用法。设空处作状语,且They与have之间是逻辑上的主谓关系,故填having。
67 that/ which。考查关系词。设空处引导限制性定语从句修饰likes fears,且在从句中作宾语,故填that / which。
68 but。考查连词。not only but (also) 意为“不但……而且……”。
69 were。考查主谓一致。此处为倒装结构,谓语动词的数与主语a group ofdisabled children保持一致,且由语境可知,此处应用一般过去时,故填were。
70 how。考查连接词。设空处引导宾语从句,且在从句中作状语修饰important,表程度,故填how。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 DBCAD 6-10BABDC
解析
A篇 (历史)
本文是说明文。近日,科学家确认了美国詹姆斯敦遗骸的身份。
1 D。细节理解题。由第一段的the bones of foursettlers dating as far back as 1608和第二段的After being lost to history for more than 400 years可知,这四具遗骸已被埋葬了大约四个世纪。
2 B。推理判断题。由第三段可知,科学家在詹姆斯敦发现的遗骸来自四位在北美扎根的第一批英国殖民者,再由倒数第三段的The bones of these men help fill in the stories of their lives可知,这次发现有助于科学家对美国早期英国殖民者有更多的了解。
3 C。词义猜测题。由第四段可知,早期到詹姆斯河流域的殖民者面临着饥荒和疾病,且与当地土著和其他殖民者冲突不断;再由倒数第三段的Jamestown almost ended in failure可知,此处是指位于詹姆斯敦的殖民地被完全摧毁。
4 A。段落大意题。本段介绍科学家利用3D技术并根据历史记录和对遗骨的化学分析最终确定了于2013年11月发现的四具遗骸的身份。
5 D。文章出处题。由首段的时间状语On Tuesday和文中Horn said in a statement, Horn said的行文格式可知,本文是对科学家确认美国詹姆斯敦遗骸身份的报道。
B篇 (个人情感)
本文是议论文。文章探讨了人们如何判断美。
6 B。写作手法题。由第一段Dr Perrett所做的实验one, the average of all thepictures, the other made from those rated most attractive most people saidthey preferred the composite of most attractive faces和第二段他的结论the most attractive face wasnot average可知,Dr Perrett通过实验对比得出其结论。
7 A。细节理解题。由第二段Dr Perrett总结明星和超模的长相特点可知,朱莉娅•罗伯茨非常有魅力。
8 B。细节理解题。由第三段的women seem to prefer menwith gentle faces和第四段的manywomen now go for baby-faced stars可知。
9 D。推理判断题。由最后一段Professor Cunningham的结论可知,不同文化之间对美的看法仅仅只是细微的差别,再由作者全文介绍DrPerrett的最新理论以及最后一段他说的byand large, we all seem to be attracted to the same things可知,作者认为总体上人们有着相似的审美标准。
10 C。主旨大意题。由文章首段的it was thought that abeautiful face a collection of average features和最后一段的there might be a little truth beauty is in the eye of the beholder, by and large, we all seem to beattracted to the same things的相互呼应可知,本文探讨了人们对美是如何判断的。C项作标题更符合本文主旨。
高二英语周报外研综合版2015~2016第35期答案
高二英语下学期期中综合复习(二)参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CCDCA 6-10BDBDA
11-15 BABAD 16-20 EBDGF
21-25 ABCAB 26-30 CCDBB 31-35 CCDBC 36-40 DADBB
41 really 42that
43 hunting 44at
45 easier 46to reduce
47 which 48possibility
49 something 50helpful
短文改错:
51 those great friend friend → friends
52 how cheer me up how后加to
53 I'm feeling badly badly → bad
54 run into the problem the → a
55 and that she 去掉that
56 silly or embarrassed
embarrassed → embarrassing
57 was that I can was → is
58 she need my help need → needs
59 on just about any on → in
60 ours friendship can ours → our
One possible version:
Dear Peter,
Iam writing to tell you about the lecture held in our school last week
Inorder to urge students to pay more attention to fire safety, our school inviteda firefighter to give us a lecture last Friday It started at 4:00 pm on theplayground and lasted for an hour and a half The firefighter first presentedsome typical cases where terrible fires caused great damage and loss of livesThen he showed us what to do to protect ourselves in case we get caught in afire Finally, he offered some useful tips on how to prevent fires fromoccurring
Thislecture is very beneficial to us because we have learned how to respondproperly and protect ourselves in case of fire
Bestwishes to you and your family!
Yours,
Li Hua
部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇 (旅游)
本文是应用文。文章介绍了芝加哥最值得去的四家博物馆。
1 C。细节理解题。由四个博物馆的位置介绍可知,谢德水族馆和菲尔德自然历史博物馆都位于博物馆园区(Museum Campus)内,故这两个博物馆最近。
2 C。细节理解题。由对芝加哥艺术博物馆的介绍From French Impressionist paintings to African masks to the new wingfor Modern Art, the museum offers visitors a rich cultural experience可知。
3 D。细节理解题。由对芝加哥历史博物馆的介绍From the Chicago Bulls the museum covers it all and offershistory information可知,如果访客想了解关于芝加哥公牛队的历史,可以拨打电话(312)642-4600。
B篇 (社会)
本文是记叙文。文章介绍了Karyn Bosnak的网络乞讨得到人们的广泛关注。
4 C。细节理解题。由第一段的She earned $900 a week, and had a closetful of designer labelslike Gucci and Louis Vuitton But she also had a $20,22140 credit card billand an empty bank account可知,Karyn是因为花了太多的钱买奢侈品而陷入经济麻烦。
5 A。推理判断题。由第二段可知,建立乞讨网站后,Karyn不仅筹集了足够的资金偿还她的欠款,而且还受到媒体的关注,甚至还得到出书和拍**的邀约,由此可知她出名了。
6 B。细节理解题。由倒数第二段的Her donors think it's funny and original, and view it less as acharity than as an entertainment site可知,人们积极响应Karyn发起的网站是因为他们觉得这个事很有意思。
7 D。推理判断题。由最后一段的The practice has a name: “cyber-begging” Most sitesreceive little traffic and even less cash可知,大多数时候这些网络乞讨并没有引起人们太多的关注。
C 篇 (文娱)
本文是说明文。文章介绍了什么是假唱,以及资深音乐人士对假唱的看法。
8 B。推理判断题。由第一段首句可知,技术能够让某些最糟糕的歌唱演员听起来像专业艺术家。
9 D。细节理解题。由第六段Chobaz说的But those are what we consider background sounds that were left inintentionally可知,背景声音是有意使用的。
10 A。细节理解题。由倒数第二段的There are very few artists who actually don't sing and completelylip-synch to a performance track that includes full lead voices可知,Chobaz认为完全假唱很少发生。
11 B。主旨大意题。通读全文可知,本文主要介绍了什么是假唱,并探讨了假唱存在的原因。
D篇 (现代技术)
本文是说明文。文章介绍了什么是物联网。
12 A。段落大意题。第二段是对what types of data might they actually send的解释,而第三段进一步解释了物联网的功能,这些都是对物联网如何运转的介绍。
13 B。推理判断题。由倒数第二段的owners of the Model S sat back while the company performed an “over the air” wirelessupdate可知,汽车车主只需要坐着等待就可以享受维修升级服务,故该事例说明了物联网的便捷性。
14 A。推理判断题。由最后一段的Someday soon, people's lives might become a lot more efficient andconvenient thanks to the IoT可知,作者对物联网的未来充满了希望。
15 D。标题归纳题。本文是对物联网的介绍——物联网指把各种物体与信息传感设备相结合形成一个巨大网络,其目的是方便用户识别和管理。D项中的connected一词正好说明了物联网把各种物品和网络连接起来的这一特性。
第二节:
话题:文娱
本文是说明文。文章是对位于孟买的印度**产业——宝莱坞及其所制作**的相关介绍。
16 E。由上文的Bollywood is a play on the word Hollywood可知,Bollywood(宝莱坞)是由Bombay(孟买)和Hollywood(美国**产业中心)两个词组合而成。
17 B。由下文的时间顺序和born, begin with, became “talkies”, brought theirculture等关键词可知,本段是对宝莱坞起源的介绍。
18 D。由小标题What makes Bollywood films unusual可知,本段是对宝莱坞**特点的介绍。D项中的full of singing,dancing and lots of costume changes是对上文Bollywood films are really colorful的进一步解释。
19 G。盗版行为使得宝莱坞**不能获利,此处假设如果每个人都合法地支付费用观赏影片,印度**业的收入就会非常可观,因此宝莱坞**制作人想尽办法来阻止盗版。故选G项。
20 F。 F项中的solve this bychanging storylines是**制作人针对youngergenerations find the stories predictable and are bored with the similar plots所做出的改变。
英语知识运用:
第一节:
话题:个人情感
本文是记叙文。作者回忆多年前所做的一件小事,有感而发,认为我们内心的善良就是天堂最珍贵的宝物。
21 A。由下文的I stopped halfway there to refuel可知,作者接女儿回家的这趟行程很“长(long)”。
22 B。由下文的filling my gas tank可知,作者是在“油站(gasstation)”加油。
23 C。因为要给车加油,所以作者把车“停到(pulled up)”油泵处。
24 A。由下文的seemed at least 20 years old可知,前面的那辆车非常“旧(old)”。
25 B。前面的车里坐着三个女孩,一个坐在副驾驶位置,两个坐在车的“后排(in the back)”。
26 C。加完油,作者去柜台“付款(pay)”。
27 C。28 D。由下文这位妈妈叹气准备把零食放回去可知,她在“钱包(purse)”里拼命地找钱,但买这些零食还“需要(needed)”五美元。
29 B。由上文的five more dollars to pay和作者说I got it可知,作者替那位妈妈付了剩下的“钱(money)”。
30 B。得到他人的帮助,这位妈妈自然是眼里噙着“泪水(tears)”。
31 C。这位妈妈并不认识作者,得到陌生人的帮助,她应该是“突然地(Suddenly)”走向前,拥抱作者并表示感谢。
32 C。帮助他人并得到感谢的作者感到一阵“暖流(warmth)”。
33 D。由上文的The mother of the girls可知,这位妈妈拿上零食急匆匆地走向她的“孩子(children)”。
34 B。由下文作者有感而发可知,此处形容作者帮助他人后愉悦的心情。作者走在阳光下,感到很轻松。根据than the air around me可知应选lighter。
35 C。上文作者描述的事情发生在几年前,故这是一次“回忆(memory)”。
36 D。富人被劝说把财富分给穷人,其目的是为了得到“天堂的宝物”,故此处用so that。
37 A。作者根据自己的亲身经历,为那个不愿分享自己财富的富人感到“悲哀(sad)”。
38 D。由上文的he finally refused可知,拒绝分享财产的那个富人“放弃(given up)”了“天堂的宝物”。
39 B。40 B。相比于钱财那些身外之物,我们的内心就“携带(carry)”着一些宝物——我们所分享的爱、所做的好事以及“给予(give)”他人的善心都是天堂最珍贵的宝物。
第二节:
41 really。考查副词。设空处作状语修饰谓语,故填really。
42 that。考查连接词。设空处引导同位语从句,解释说明feeling,且从句结构和意义均完整,故填that。
43 hunting。考查动词-ing形式的用法。when与设空处构成“连词+动词-ing形式/动词-ed形式”结构,因I与hunt之间是逻辑上的主谓关系,故填hunting。
44 at。考查介词。be good at意为“擅长”。
45 easier。考查形容词的比较级。一旦弄明白自己为何适合某份工作,写出令人信服的申请就会容易得多了,故填easier。much常用来修饰形容词的比较级。
46 toreduce。考查不定式作状语的用法。设空处作目的状语,且隐含主语(you)与reduce之间是逻辑上的主谓关系,故填to reduce。
47 which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,补充说明being rejected,且在从句中作主语,故填which。
48 possibility。考查名词。设空处前有the限定,故填possibility。
49 something。考查不定代词。句意为“从每个结果不尽如人意的挑战中,(你)都能学到一些东西(something)”。
50 helpful。考查形容词作表语的用法。设空处作表语,表示“有帮助的”,故填helpful。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 CCACB 6-10CBCDC
解析
A篇 (体育)
本文是记叙文。文章介绍了铁人三项比赛的由来,以及第一位获得该项赛事冠军的相关情况。
1 C。句意理解题。第一段描述铁人三项比赛对参赛选手的体力有极大的要求,他们需要在十二小时内一鼓作气赛完全程,再由下段转折说Gordon Haller是个特例可知,该划线句是说很少有人能完成这项比赛任务,即该比赛很难完成。
2 C。推理判断题。由第二段描述Haller对考验耐力的体育运动感兴趣和倒数第二段他获得第一届铁人三项比赛冠军可知,Haller在比赛中展现了惊人的体力。
3 A。段落大意题。由第三段主旨句The race started in a somewhat amusing way可知,本段是对铁人三项比赛由来的介绍,该赛事源自一场旷日持久的争论。
4 C。细节理解题。由第二段可知Haller参加了1978年举行的第一届铁人三项比赛,再由倒数第二段的Haller was one of only fifteen competitors to start the race可知,第一届铁人三项比赛只有15人参赛。
5 B。推理判断题。由最后一段可知,作者认为参加铁人三项比赛的选手不管是否成为冠军,只要通过终点线就是一种胜利,这项比赛使得选手可以挑战自我。
B篇 (现代技术)
本文是议论文。本文是某公司市场部就社交网络可以给企业带来好处而写给其IT部门的一封电子邮件。
6 C。主旨大意题。由段首两大权威机构Gartner和Huddlenet指出的banning the use of social networking sites in the workplace could bedoing more harm than good和文章末市场部对IT部门的建议可知,这封邮件的主题是社交网络在工作中的运用。
7 B。推理判断题。由文章第五和第六段可知,虽然权威机构Gartner和Huddlenet经过调查研究认为社交网络对企业发展具有好处,但IT部门对此熟视无睹。
8 C。细节理解题。由倒数第三段的these sites extremely useful in making contacts across the market,exchanging information and developing clients take a quick look into a webenvironment see all the business generated there可知,市场部门认为网络参与可以帮助企业有更好的发展。
9 D。词义猜测题。划线词后的this view指代上文市场部经理AshDhoji说的社交网络可以给企业带来好处,再由划线词后的There'smore to social networking than just consumer sites可知,Alastair Mitchell对这一观点表示支持。
10 C。写作目的题。本文是一封某公司市场部写给其IT部门的电子邮件。邮件通过两大权威机构的调查报告和建议说明了社交网站对员工及企业发展的好处,并在最后一段提议it's time that IT heads look around and smell the coffee,由此可知该邮件的目的是劝说IT部门负责人允许员工在工作时间使用社交网站。
是IT行业中的一个岗位,负责IT项目工程实施过程中的协调工作,具体职责包括:
1根据项目的实际需要对设计问题、可施工性问题、协调问题等提出评审意见。发现问题及时上报沟通,协调处理, 并提出相应的对策与措施。
2按照工程进度,跟踪设计施工图的进展情况。
3处理和促进所有相关的设计指令的决议。
4对施工组织设计和有关技术方案进行评审,汇总各部门的意见后协调监理公司在审批方案时统一综合考虑。
5具体负责协调处理施工、项目管理、监理等单位提出的有关施工方面的技术与管理问题。
6掌握并了解工程中所采用的设备和材料的有关技术要求,配合有关部门把好进场的材料的质量问题
7、负责协调项目部与监理单位的工作关系。
8、负责组织项目部及其他部门进行现场勘察,做好施工准备的协调工作。
9、负责组织项目部编写和实施的《项目质量计划》,并报批。
10、组织项目部、采购部等有关人员进行主管项目的技术总交底。
11、参加分包方施工队伍的评审和验证工作。
12、根据工程内容和工期要求,合理组建项目部的施工队伍(分包方),并进行动态管理。
13、负责组织质检、项目部等有关人员参加单位工程质量评定,并核定质量等级。
14、参与项目部组织的不合格品的评审工作。
15、负责组织项目部等有关部门调查、分析不合格品的原因,并指导项目部制定纠正措施,填写《纠正措施记录表》的相关部分内容。
16、参加工程的竣工验收,指导项目部填写《竣工检验申请表》,并向有关部门报验。
17、负责组织项目部进行施工现场内的搬迁、储存、包装、防护成品保护及竣工交付前后的养护。
18、工程竣工验收后,负责向服务保障部办理养护及保修工作移交手续。
高二英语下学期期中综合复习(二)参考答案及部分解析
参考答案
1-5 CDABB 6-10CADDA
11-15 CBCDA 16-20EGADC
21-25 CABDB 26-30CADBA
31-35 CDABC 36-40DBACD
41 which 42 attractions
43 the highest 44in
45 what 46it
47 impressive 48to do
49 Actually 50 a
短文改错:
51 eighth son eighth前加the
52 he had done had→ has
53 he receives a receives→ received
54 like he used like→ as
55 wide respected wide → widely
56 many big prize prize → prizes
57 born unluckily unluckily → unlucky
58 to helping those helping → help
59 bring up happiness 去掉up
60 have impressed me have→ has
One possible version:
Recently,I have made a survey on how the students in our school spend their weekends Asis shown in the table, 56% of the students spend their weekends on amusement orleisure, such as watching TV, playing games and so on Less than one quarter ofthe students read books or participate in activities such as after-classinterest groups The students who review their lessons only account for 11%And the rest spend their weekends doing other things
Inmy opinion, we should arrange our weekends reasonably For example, more timeshould be spent doing sports or reading books, which can build us up bothphysically and mentally In the meanwhile, attending some after-class interestgroups or reviewing lessons is necessary We should spend less time watching TVor listening to music In this way our lives will be more colorful andmeaningful
部分解析
阅读理解:
第一节:
A篇(日常活动)
本文是应用文。文章介绍了刚刚开业的一家图书馆需要兼职人员。
1 C。细节理解题。由第一段中的in four-hour timeblocks可知,凡自愿来Canton图书馆提供服务的人需要保证每次能够工作四个小时,故选C项。
2 D。细节理解题。由第三段中的People have been comingto the library in great numbers和Books have been circulating at a record pace等信息可知,Canton图书馆很受当地人的欢迎,故选D项。
3 A。细节理解题。由第四段中的We don't have timeto put books on the shelves和We're really falling behind可知,Ms O'Connor所在的图书馆现在急缺人手,她在这里把人手比作了维生素,故选A项。
4 B。推理判断题。由最后一段中的the employing of apart-time clerk可知,该图书馆要招聘一名兼职人员,所以那些想在图书馆做兼职的人会对本文感兴趣,故选B项。
B篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要介绍了美国作家、插画家及制片人William Joyce。
5 B。推理判断题。由第一段中的In the fourth grade,Joyce wrote and illustrated his first book可知他很有才华;由该段中的a caring librarian introduced him to many wonderful children's books可知他很幸运,故选B项。
6 C。细节理解题。由第二段中的Joyce came from acreative family of artists so Joyce took art classes while growing up可知,William Joyce的成才之路受家庭影响很大,故选C项。
7 A。段落大意题。第三、四两段主要介绍了Joyce毕业之后在文学创作和**拍摄这两个领域所取得的一些成就,故选A项。
8 D。推理判断题。由最后一段中Joyce所说的Doing books is like getting paidfor a rest可知,他认为写书是一件轻松愉快的事情,说明他非常喜欢写作,故选D项。
C篇(历史)
本文是说明文。文章主要介绍了一些事物名称的由来。
9 D。细节理解题。由第一段中的It was actually namedfor John Montagu和第二段中的Thecardigan sweater was named for an officer可知,三明治和开襟羊毛衫都是以人名来命名的,故选D项。
10 A。推理判断题。由第三段中的a French performer,daring young man和Léotard invented a close-fitting one-piece suit可知,Jules Léotard是一位既勇敢又有创造力的法国人,故选A项。
11 C。细节理解题。由第四段中的She wore a dress thatcame down only to the knees Under it she wore baggy trousers that fitted closeat the ankles可知,图C与文中的描述相似。
12 B。写作目的题。总览全文可知,文章主要介绍了一些事物名称的由来,故选B项。
D篇(自然)
本文是说明文。文章主要介绍了科学家们新发现的一些地下蓄水层。
13 C。细节理解题。由第二段中的20,000 years ago, thesea levels rose and covered these areas可知,这些地下水在两万年前就储存在那里了,故选C项。
14 D。词义猜测题。由该词后面的Managing the seabed ishighly complex Marine ecosystems are already seriously affected可知,钻探活动可能会污染蓄水层中的水,故选D项。
15 A。标题归纳题。总览全文可知,文章主要介绍了科学家们新发现的一些地下蓄水层,这些发现或将缓减我们水资源短缺的压力,故选A项。
第二节:
话题:文娱
本文是说明文。文章主要介绍了如何在表演中“想哭就哭”。
16 E。由该段标题Memory driven tears及段中的You have probably had a good crywhile watching a sad movie可知,通过回想那些悲伤的**情节可以让你很快落泪,故选E项。
17 G。由该空前面的an actor imagines itwould be very terrible可知,通过想象一些可能发生的可怕事情也会让你落泪,比如失去亲人等,所以G项内容符合此处语境。
18 A。由本段内容可知,深入体会剧本中人物的感受,你就会产生同感,故用A项作为小标题最恰当。
19 D。由该空前面的close your eyes, and rub them可知,通过揉眼睛也能流泪,但是一定要轻柔,不然会伤到眼睛,故选D项。
20 C。由该空前面的Menthol tear sticks andmenthol tear producers可知,这两种通过薄荷来催泪的方式会立刻见效,故选C项。
语言知识运用:
第一节:
话题:日常活动
本文是记叙文。作者向我们讲述了自己犯错的一次经历。
21 C。由下文的he would return around11:00 pm可知,“傍晚时分(evening)”,作者的父亲从来不在家。
22 A。由上文的My father was a music teacher可知,他到外面“教(teaching)”学生去了。
23 B。由上文的11:00 pm可知,晚上十一点钟的时候,除了作者的母亲外,其他人都“睡(asleep)”了。
24 D。由上文的the ruler of the home可知,作者的母亲作为一家之主需要“确保(making sure)”一切正常。
25 B。由上文内容可知,作者的父亲每天很晚才回来,所以母亲就得在家里“照顾(lookafter)”孩子们。
26 C。27 A。由上文的a strict taskmaster可知,作者的母亲“要求(demanding)”孩子们遵守规则,不允许他们有任何“借口(excuse)”。
28 D。29 B。由下文的my mother told me that my father would come to punish me可知,平时孩子们犯错的话,会“立刻(immediate)”受到母亲的惩罚。然而作者的母亲打算这次让作者的父亲来处理这件事,“而非(Instead of)”像往常一样由她亲自处理。
30 A。31 C。由下文的he wouldn't wake me up to punish me可知,等父亲回来的时候,作者早已“入睡(in bed)”,所以说没有什么“威胁(threat)”了。
32 D。该空前后为因果关系,故填Therefore。
33 A。由上文的The next morning可知,这里是说第二天早上作者“起床(got up)”以后。
34 B。由上文作者犯错的语境以及下文的in a wooden chair可知,这里是说“坐下(sit down)”。
35 C。由上文的One day I got myself intotrouble可知,作者的父亲感到很“失望(disappointed)”。
36 D。作者因为做错了事情,所以接下来的两天不“被允许(allowed)”玩玩具。
37 B。由上文内容可知,这里是说犯错的那次“经历(experience)”。
38 A。39 C。作者开始“意识到(realize)”:不管你多么不想要它,你都不会“逃脱(escape)”惩罚。
40 D。由下文的think that it will just go awaylike a bad dream可知,这里是说把“头(head)”埋起来逃避责任。
第二节:
41 which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,补充说明先行词the Badain Jaran Desert,且在从句中作主语,故填which。
42 attractions。考查名词。由are及the可知,设空处应用名词的复数形式,故填attractions。
43 the highest。考查比较等级。由of which及one可知,在此填the highest。
44 in。考查介词。由5 kilometers 及length可知,在此填in。 in length意为“长度是……”。
45 what。考查连接词。设空处引导表语从句,且在从句中作doing的宾语,故填what。
46 it。考查it的用法。设空处作形式主语,真正的主语是to climb up a sand dune,故填it。
47 impressive。考查形容词。由the及scenery可知,设空处应用形容词,故填impressive。
48 to do。考查非谓语动词。desire to do sth 意为“渴望做某事”。
49 Actually。考查副词。设空处修饰整个句子,故填副词Actually。
50 a。考查冠词。experience作“经历”讲时,是可数名词,且在此处表泛指,故填不定冠词a。
[选做题参考答案及解析]
参考答案
1-5 BDACA 6-10 CBCAB
解析
A篇(个人情况)
本文是记叙文。文章主要讲述了RichardE Byrd为使货运飞机横跨大西洋成为可能而做出的不懈努力。
1 B。细节理解题。由第三段中的he developed twoimportant flight instruments: the bubble sextant and the drift indicator可知B项说法正确。
2 D。推理判断题。由第三段中的The Navy turned himdown, but Byrd kept planning和he developed two important flight instruments: the bubble sextantand the drift indicator可知,Byrd是一个有决心也有创新力的人,故选D项。
3 A。细节理解题。由倒数第二段中的He conducted classesin navigation for the young pilots可知A项说法正确。
4 C。推理判断题。由第二段中的Byrd simply wanted toshow that transatlantic cargo flights were possible和最后一段中的Byrd still felt someoneneeded to prove another thing可知,Byrd一心想着使货运飞机横跨大西洋成为可能,故选C项。
5 A。主旨大意题。总览全文可知,文章主要讲述了Richard E Byrd为使货运飞机横跨大西洋成为可能而做出的不懈努力,故选A项。
B篇(社会)
本文是说明文。智利的三名大学生发明了一种新型的防盗自行车。
6 C。推理判断题。由第一段中的thieves would have todestroy a Yerka to get it unlocked, leaving it valueless和第二段中的What we have here is truly anunstealable bike可知,这个口号显示了Cabello设计防盗自行车的决心。
7 B。细节理解题。由第二段中的Cristobal Cabello, whocame up with the idea during a college engineering class with childhood friendsAndrés Roi Eggersand Juan Jose Monsalve可知,这三名学生在大学上课时有了设计这种自行车的想法。
8 C。推理判断题。由第五段中的Bicycle theft theYerka could help solve this可知,Galban相信这项发明会很成功。
9 A。细节理解题。由倒数第三段中的The Brompton bicycleis so easy and reliable to fold into the office可知,这种自行车可折叠且便于携带。
10 B。标题归纳题。文章介绍了一种能够通过车身零部件把车子锁住的防盗自行车。偷车贼如果把锁车部件砸开,车子就没法骑了。B项说法能够起到概括文意、统领全文的作用。
可以参考下面的分析的做法,再结合自己的实际进行修改:
如何让业务人员把CRM用起来呢?
CRM不要过于复杂
深圳某股份有限公司IT部部长王先生认为,CRM系统的使用给营销人员增加了很多在其自身看来对自己的工作毫无意义的劳动,这也是CRM实施成功率低的一个重要原因。
作者觉得:企业管理者需要清楚了解到企业上CRM的最终目的是什么?实际上最终的目的是:提升销售业绩。但是最初的工作是:我们的客户到底有多少?他们是谁?数据一定要上来,如果业务人员连客户基础数据(客户信息、客户联系记录)都不愿意录入,CRM最终就成为空中楼阁。
这的确是一个矛盾,管理者希望业务人员好好使用CRM,业务人员觉得CRM增加了自己的负担,看似双方都有道理,解决这个问题最终答案是:CRM无需太复杂。
选择CRM的时候,需要一个简单易用的界面,实施CRM的时候需要制定CRM录入数据的规范,哪些数据录入,哪些数据不录入等都需要界定清楚。业务人员最终能受益于CRM系统中清楚的历史记录,帮助业务人员从成千上万的历史记录中,回顾或者回想客户的需求或者客户的抱怨,从而实现一对一营销的效果。
突破旧观念“客户资料”属于公司
很多公司业务人员觉得,客户是自己的,通过公司这个平台,把自己的客户给公司,自己就没有价值了。
这一般出现在一些初创公司中,往往业务人员的个人能力将决定公司是否能快速发展,在这些初创公司中,企业没有品牌,企业没有信誉,这需要业务人员自己的个人魅力打天下了。在这个时候,如果让业务人员采用CRM,业务人员一定有抗拒心理。
还有一种情况,企业已经发展到一定阶段,内部急需规范管理,业务人员非常抵触公司上CRM,他们会有很多理由说服经理、老板,CRM不合自己公司使用。业务人员暗自盘算:自己的人脉已经建立,公司将夺取自己的客户数据,自己的价值将不再体现。
这些情况都是:业务人员在公司比较强势,企业过于依赖业务人员个人能力,企业并没有建立规范的销售管理体系,如何打破这种局面?
作者的建议是:我们需要把成交客户先管理起来,这样阻力会小得多,由商务部门把所有成交客户都录入CRM,把那些属于业务人员的客户由业务人员自己管理,业务人员可以查询客户的基本情况,合同情况等,包括通过手机等移动的方式随时能够查询客户资料和历史数据,自然业务人员会感受到CRM的作用,比如更快捷查找和联系客户,理顺自己的工作日程安排等。
在这个基础上,我们再把销售机会,潜在客户管理起来,这样就会引导业务人员全面使用。
CRM成为业务管理核心与日常销售工作紧密结合
CRM仅仅是个工具,而且并不是必须的,比软件更重要的是制度、流程、管理和数据分析。如何让日常销售工作和CRM使用紧密结合起来,并建立考核机制,是CRM成功应用的核心。
一家销售汽车的4S店采用CRM系统来管理客户资料,和销售跟单,客户层层删选,并有效地提升了机会转化率。他们建立了一套和CRM紧密结合的方案。
他们做法就是先让销售助理录入意向客户数据,这顶多增加了销售助理的工作量。
1)记录意向客户,建立客户接待的流程和规范
这家4S店的客户来源主要有三个途径,一个是直接到店里来,一个是打电话,一个通过网络联系,如电子邮件,网站注册或者MSN等。打电话和网络联系的数据库营销,非常重要,做得好,同样的市场投入,将大大增加客户到访、试驾的数据量。
2)提高登记客户接待表的成功率,准确记录客户信息
首先重新设计客户接待表,减少不必要的登记信息、增加了一些有助于判断客户购买意向的信息,如增加了主要陪同人员的信息,如妻子,老人等,因为这些人对购买行为有重要的影响。培训业务人员帮助填写客户接待表的接待技巧,话术和填写规范。
申请费用,购买合适的礼物和奖励,鼓励到访客户留下资料。因为这些资料的价值远远不止这些奖励的成本。把填写客户接待表的成功率、正确性、完整性,作为业务人员的一个考核指标,并给予奖励。填写完客户接待表,马上交给销售助理,录入CRM。
3)评估客户购买意向级别,并制定明确的回访制度,明确客户归属那个销售员
制定明确的客户购买意向的规范,将客户购买意向分为三个等级,如准购买客户(三个月内购买),意向客户(半年内购买),潜在客户(还在观望中,时间不确定)。例如准购买客户,每周必须电话回访一次,意向客户每个月至少电话回访一次,潜在客户交市场部统一跟进。
对这些客户的级别在每次回访或者接待,试驾后再次评估客户等级,不断调整。
4)销售经理每天召开销售会议,总结客户接待和回访
每天的销售会议确定包含:客户接待、客户回访、业务人员和销售部总的意向客户数,和潜在客户数据、每个销售的转化率以及所分管的客户通过回访级别提升的数量等。以及第二天的回访任务和指标等。
销售会议还有一个任务就是分配其他渠道,尤其是市场培育的意向客户,给指定的业务人员。使每个业务人员的指标更细,从结果管理向过程管理转变、从粗放的管理向客户数据管理转变。
5)潜在客户以及长期无进展客户归属的重新划分
对于准成交客户在三个月内未成交定义为需再次跟踪的潜在客户,由销售经理重新分配给更资深的业务人员,或者由销售经理亲自回访。如果三个月内仍为成交,定义为潜在客户,转移给市场部统一跟进。意向客户三个月没有升级为准成交客户的,也重新分配归属。
6)销售经理通过数据的统计分析总结经验,发现问题
CRM系统设计了一些的报表,自动生成每天,每周和每月的销售情况。销售经理通过这些报表分析为达成销售目标,目前的瓶颈是什么?哪个业务人员的那个指标比较低,要重点提高。哪个指标出现明显的下滑。哪种类型的客户的成交率最高(告诉市场部针对这样客户开展推广),如何改进客户购买意向的评估规则等。
通过数据,而不是仅仅通过经验和感觉,不断地发现问题,而且提前发现问题,找到改进的环节,并制定明确的分解目标和行动计划。
7)销售经理辅导业务人员
比如对于客户接待表填写质量比较差的业务人员,销售经理要重点现场跟踪,帮助提高接待技巧。抽查电话录音(为个别的业务人员安装了电话录音盒子,对于重点辅导的电话业务人员,要求在安装有电话录音的固定电话上进行电话外乎,电话录音还有一个好处就是,分享高级销售的电话回访经验)。电话录音的好处是,一方面可是检查业务人员是否执行了回访计划、一方面还可以让大家分享成功的电话回访的技巧,提高团队的二次跟进的成功率。
通过以上的努力,在三个月的时间里,到店客户的成交率提高30%。更重要意义还在于:
A)通过指标细化,和监督考核,提高了销售团队的执行力;
B)通过过程管理,和销售过程分解,新的业务人员可以更快地上手,并发挥作用,销售团队对高级销售依靠不那个高,高级销售能得到更加有效的发挥;
C)从客户到店、接到、试驾、到跟踪回访的整个过程记录下来,销售经理更加有效分析整个过程,不断地发现问题,改进营销过程和技巧;
D)更好地跟市场部配合,使市场部的推广更加有的放矢;通过与市场部门客户资料流转的对接,了解市场活动的效果。
E)丰富、完整、即时更新的客户资料成为公司宝贵资源积累下来,大大地减少了由于业务人员的流逝,造成的客户的流逝,大大改善了客户售前服务体验。
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