
银行的IT主要是做WEB开发、内部系统维护、内部系统需求处理的。需要从业人员懂系统架构和网站开发。
银行营业厅用不到更改系统,也不需要轿纤尘进行网站维竖扮护。因此不需要IT岗。IT岗一般都存在于支行以上的闭禅银行机构中。
驻点工程师岗位职责:1、全面没判负责客户公司计算机的日常维护工作及维修工作;
2、负责新进员工电脑配备及离职人员电脑回收、验稿腊证;
3、负责办公软件使用指导及内部网络资源使用培训;
4、键察滑负责打印机、传真机等办公设备维护及简单故障排除等;
5、负责病毒预告和病毒防治,病毒查杀。
还有一些根据公司性质不同的临时性的工作。
工作种类:系统设计,编辑方案,审核文档等
1.系统设计岗(核心业务系统方向) ,银行核心业务系统(主要包括资产、负债、支付结算和会计总账等模块)的开发和维护;
2.编写应用架构设计方案、概要设计、接口设计、数据库设计等文档;
3.指导详细设计活动,参与开发活动中技术评审,解决开发过程中的技术问题;
4.分析项目涉及的相关技术规范,指导开发人员按技术规范设计和编码;
5.按开发规范编写重要模块的代码;
6.审核详细设计文档、技术测试方案及用例;
7.负责需求变更对系统设计的关联影响分析,协助项目经理编写需求变更分析报告。
基本条件: 计算机、电子及相关专业硕士及以上学历,特别优秀的可放宽至本科学历,年龄35周岁以下。
专业技能: 精通RPG或COBOL或C语言,熟悉OS/400或OS/390,熟悉DB2。
计算机专业培养目标
本专业毕业生应获得以下几个方面的知识和能力:
1.掌握电子技术和计算机组成与体系结构的基本原理、分析方法和实验技能,能从事计算机硬件系统开发与设计。拆圆
2.掌握程序设计语言、算法与数据结构、 *** 作系统以及软件设计方法和工程的基本理论、基本知识与基本技能,具有较强的程序设计能力,能从事系统软件和大型应用软件的开发与研制。
3.掌握并行处理、分布式系统、网络与通信、多媒体信息处理、计算机安全、图形图象处理以及计算机辅助设计等方面的基本理论、分析方法和工程实践技能,具有计算机应用和开发的能力。
4.掌握计算机科学的基本理论,具有从事计算机科学研究的坚实基础。
就业方向
毕业生主要面向交通系统各单位、交通信息化与电子政务建设与应用部门、各类计算机专业化公司、广告设计制作公司、汽车营销技术服务等从事IT行业工作。
WEB应用程序设计专业
毕业后能够从事网站应用程序开发、网站维护、网页制作、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用、非IT企事业单位信息化。
可视化程序设计专业
毕业后能够从事软件企业桌面应用开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、数据库管理与应用开发等工作。
数据库管理专业
毕业后能够从事企、事业单位数据库管理、软件开发、专业数据库应用设计与开发、数据库的应用与开发、信息管理系统开发、企、事业单位网络管理、软件销售等工作。
多媒体应用专业
毕业后能够从事计算机美工、动画制作、影视编辑与制作、广告设计与制作、多媒体综合应用开发、多媒体课件制作等工作。
移动应用开发专业
毕业后能够从事移动设备应用开发、嵌入式应用开发、移动网站开发、软件生产企业编码、软件测试、系统支持、软件销售、企、事业单位信息管理、办公自动化集成等工作。
电子政务软件专业
能够胜任基层政府部门、事业单位数字化政务管理系统的设计、维护与信息管理、办公自动化集成、办公室文员等工作。
软件测试专业
毕业后能够从事软件测试、软件编码、IT企事业单位系统支持、非IT企事业单位信息族亮化软件销售等工作。
物流信息技术专业
毕业后能够胜任现代物流业信息管理,能在企事业单位从事物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作。
物流管理专业
毕业后能够胜任全省各级企事业单位物流系统设计、供应链管理、仓储管理以及运输等管理工作等工作。
网络系统管理专业
毕业后能够从事政府管理部门、经贸、金融、邮电、电子、学校、交通、社区以及应用计算机网络的有关行业,从事计算机网络系统的设计、维护、管理、从事网站开发与应用、网络安全管理、计算机软硬件调试、安装、计算机及网络产品营销等工作。
计算机游戏专业
毕业后能够从事网络游戏美术,网络游戏动漫设计,游戏概念/故事情节设计,网络游戏3D设计,网络兆御宽游戏人物设计,网络游戏环境设计,网络游戏皮肤/纹理设计,网络游戏图形开发,
网络游戏测试,网络游戏音频开发,游戏客户端开发,游戏服务器开发,游戏引擎开发,手机游戏策划,手机游戏开发,手机游戏程序开发,手机游戏美工,手机游戏测试等工作。
计算机图形/图像制作专业
毕业后能够从事广告企业平面的设计与制作、网络企业网页制作、企事业单位职员等工作。
目前,计算机专业在国内的高等院校中,以理工科的实力较强;以文科、综合性高等院校为补充,基本上每所高等院校都设有这样的专业;或者有这样的专业人才。
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