一,家长要继续教宝宝认物发音的学习,还可以在宝宝的床上放各种玩具,家长叫宝宝的名字说宝宝你把铜铃的给妈妈,把小汽车给妈妈等等,家长变化物品的种类,扩大宝宝接触物品的范围。
二,继续教宝宝模仿家长的发音,让他理解语言让宝宝能使用有意义的单词,如爸爸妈妈之类的称呼,家长也要训练它说一些简单的词,如走,坐,站等,家长引导宝宝模仿发音后,要观察宝宝是否能够主动发音,还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做,如坐下,走,看等。
三,继续给宝宝听音乐,念儿歌,讲故事,根据实际条件继续给宝宝播放音乐,儿歌等,给他提供一个优美的生活环境,提高宝宝对音乐的理解。在此基础上家长可以结合宝宝的生活环境,自己编一些有关的动听的小故事讲给宝宝听。
四,培养宝宝从独立站立片刻开始,在练习宝宝站起坐下,滚,迈步,走等动作,培养宝宝独自站立和行走的能力。
五,给宝宝制定断奶计划,主食要逐渐代替辅食,为宝宝断奶做好准备。
智力发展达到了一个相对较高的水平,如果能积极对这个月大的宝宝进行早期教育,就能让宝宝变得更加优秀。那么10个月宝宝早期教育的内容是什么呢?语言能力宝宝现在基本能听懂你说的话了。如果你有意识地教宝宝用简单的手势来表达一些行为,你的宝宝会慢慢掌握并利用它们与你交流。这样会有效减少宝宝的烦躁。一些婴儿终于可以有目的地称呼他们的父亲和母亲。也可以开始培养宝宝的阅读习惯。
精细动作从拇指与其他手指的捏捏发展到拇指与食指的捏捏,是对宝宝精细动作能力的提升。如果宝宝有兴趣,多给他捏捏的机会,比如在大人的照顾下摘豆子,或者给玩具分类,这些都是很好的练习。3.模仿能力宝宝现在最喜欢模仿了,不管你做什么他都想试试。所以,你想让宝宝做什么,首先你要参与。在安全的前提下,你也可以让宝宝参与你平时做的事情,比如拿勺子吃饭或者喂你,搅拌面条等。这可以锻炼他的动手能力。
在认知能力的这个阶段,宝宝喜欢玩物体,长时间观察自己感兴趣的东西,知道常见物体的名称并识别。家长可以和孩子一起看书,鼓励宝宝自己翻书页;可以给宝宝看一些简单多彩的书;你也可以给他一些简单的认知图片,反复辨认图片中物体或动植物的名称。锻炼能力在家里,宝宝已经可以自由地爬到她想去的任何地方。如果她有家具支撑,她可以走几步。她的拇指和食指之间的协调性发展得很好,她可以按照指令拿东西进出。
家长可以经常鼓励宝宝爬行,学习各种爬行技巧;练习在栏杆或墙上行走。独立能力是时候训练宝宝一些基本的生活技能,培养他的独立性了。要让宝宝养成独自玩耍的习惯,确保宝宝所处的环境安全,就要让他独自玩耍,但要时刻检查他的动作;鼓励宝宝独立做一些事情。当他完成一项新的动作和技能时,他应该给予充分的认可。
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