爬行对宝宝有哪些好处

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爬行对宝宝有哪些好处

爬行对宝宝有哪些好处,宝宝在不同的阶段身体也是会出现不同的变化,爬行对于宝宝来说是个复杂的运动发展过程,对宝宝成长好处多多,下面分享爬行对宝宝有哪些好处。

爬行对宝宝有哪些好处1

好处1:促进宝宝大动作及精细动作发展

爬是宝宝的一项重要活动,需要运用到不同的肌肉群。爬行可以锻炼躯干以及四肢的肌肉,同时还可以促进宝宝身体协调性的发展,对他的成长非常有益。首先爬需要抬高并左右转动头部,有利于锻炼颈部肌肉

其次,爬需要胳膊及手腕的力量支撑整个上半身,因此,有利于锻炼胳膊及腕的力量,对今后用笔涂鸦、用勺子吃饭都有好处第三,爬行时,需要上肢及下肢的共同参与,并要保持动作的协调一致,有利于锻炼宝宝的协调能力,使宝宝学会走路后,不易跌跤,增强动作的灵活性。爬还有益于宝宝的骨骼及神经系统的发展。

好处2:有助于协调能力发展

机体必须在感官讯息、手、眼以及脚的协调配合下,才能有效地完成爬行动作。在爬行过程中所接受到的良性刺激可促进婴儿的空间智能的发展。婴儿也因爬行知道身处何处,以及如何避开障碍物,有助抽象概念的形成,将来有益数理学习。

爬行可刺激内耳或前庭系统,有助维持平衡感,而手眼协调也有相同作用。除此之外,爬行还有助于左右脑的均衡发展、理解与记忆并进。

好处3:累积生活经验

“爬行”提供了生命早期主动探索和尝试独立的机会,孩子在实际接触周围的环境、事物以及人的过程中,可促进宝宝认知能力的发展,学习生活上必需的技巧,激发不同层次的思考,积累丰富的生活经验。

温馨提示:走也是积累生活经验的方式,但是爬行的行为发生得比走早,爬行的孩子将比不爬便走的孩子多出几个月的探索经验,而这对各方面发展迅速的小宝宝来说,着实弥足珍贵。此外,爬的重心可以让孩子很有安全感地‘到处’探索,由爬而坐比由站而坐来得容易,因此孩子有较多机会停下来(坐着)把玩手中的东西——而手的接触正是爬行带来的最大学习。

爬行对宝宝有哪些好处2

1、促进运动技能发展

宝宝在爬行的过程中会用到手、脚、腿以及手指等多个部位,这样可以加强手部、手腕、手肘以及肩膀的力量,能够更好的促进运动技能的发展,比如奔跑、走路、跳跃等。不仅如此,爬行也能够促进宝宝的`手指精细动作发展,提高活动性以及协调性。

2、促进大脑发育

宝宝爬行还能够促进大脑发育。宝宝在爬行的过程中,手脚需要密切的配合才能够完成这动作,这个时候就可以通过神经的传导反射来锻炼大脑神经功能,促进大脑发育。

3、有利于胸廓发育

宝宝爬行有利于他们的胸廓发育。在爬行的过程中,宝宝的胸廓会充分的舒张,这样就可以锻炼心肺功能。

4、防止阅读困难

宝宝爬行也能够在一定程度上防止阅读困难。宝宝爬行的越多,学说话的速度就会越快,而且学习新知识以及看书阅读的能力也会相应的增强。如果说在婴儿时期缺少爬行的环境,也没有进行爬行训练,那么到了儿童期就有可能会出现阅读困难的现象,反之阅读的能力就会大大的提高。

爬行对宝宝有哪些好处3

好处一:有助于宝宝的身体发育

宝宝学会走路前,爬行是他必须经历的阶段。对宝宝来说,不仅可以通过爬行来寻找自己喜欢的东西,而且爬行是宝宝最重要的运动方式之一。

宝宝在爬行时需要调动诸多肌肉组织,这对宝宝的生长发育是十分有益的。首先,宝宝爬行时会不停的转动头部,这样不仅可以锻炼宝宝的观察能力,还有利于锻炼其颈部肌肉组织其次,爬行需要宝宝要手腕和膝盖来支撑身体重量,这样有助于宝宝手臂和腿部肌肉的生长。

好处二:有助于提高宝宝的身体协调能力

爬行这个看似简单的动作是在视觉,听觉,触觉等诸多因素的协调下共同完成的。

宝宝通过爬行可以学会如何有效避开障碍物,这有助于宝宝思维能力的提升。爬行需要手和脚的相互配合来维持身体平衡,这样有助于宝宝左右脑的均衡发展,进而提高理解和记忆能力。有研究表明,会爬行且爬得快的宝宝长大后更聪明,说的就是这个道理。

好处三:爬行有助于增加宝宝的生活经验

爬行是宝宝学会走路前积累生活经验最有效的方式。爬行为宝宝提供了主动探索和认识世界的机会,在与周围人物,环境等的互动中,宝宝的认知能力和学习能力可以得到有效锻炼。

好处四:有助于宝宝良好性格的养成

宝宝通过摸爬滚打等动作,不仅自己乐在其中,而且也可以间接锻炼宝宝的意志力和胆量,这对宝宝坚毅性格的养成是有很大帮助的。

好处五:有助于增进母子感情

积极引导宝宝爬行,对增进亲子感情也是很有帮助的。父母通过有针对性的引导,能让宝宝在爬行中体验快乐,兴奋等诸多情绪,在与父母的情感互动中,母子感情就会在潜移默化中得到提升。

爬行对宝宝有哪些好处4

好处1、宝宝爬行累积生活经验

“爬行”提供了生命早期主动探索和尝试独立的机会,孩子在实际接触周围的环境、事物以及人的过程中,可促进宝宝认知能力的发展,学习生活上必需的技巧,激发不同层次的思考,积累丰富的生活经验,故称爬行让宝宝更聪明。

好处2、增强体质

爬行是宝宝第一次全身协调运动,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量;并且爬行中消耗能量较大,有助于宝宝吃得多、睡得好、体重、身长长得快。

好处3、增进亲子交流

爬行能增进母子间的交流。在宝宝会爬后,在父母的引导下获得的成功体验不断增多,并且能够在爬行中获得兴奋、成功、失败等多种体验。这些体验能够丰富宝宝的情感,研究表明,经常爬行的宝宝见到父母时的兴奋状态明显高于不会爬行的宝宝。

好处4、促进社会性发展

婴儿会爬后,他接触父母禁止触动的物品、做父母不允许他做的事情的可能性都大大增加了,这在客观上增加了亲子情绪互动的机会;同时,婴儿会爬行又使得父母意识到婴儿本身的主动性,并使父母开始以一定的规范要求孩子,开始对婴儿不合规范的行为表示不快。这些变化又进一步促使婴儿的社会性情绪发展。

好处5、促进大脑发育 防止弱智

爬行需要大、小脑之间的密切配合,多爬能够丰富大、小脑之间的神经联系,促进脑的生长。爬行动作由最初的爬行反射,经过抬头、翻身、打滚、匍行等中间环节,最终发展成真正的爬行,需要经历多次的学习、实践;每一次学习与实践都是一次对大脑积极性的调动与激发。因此,学习爬行其实就是对脑神经系统功能的一次强化训练,对于脑的发育具有不可替代的特殊作用。

好处6、促进语言发展 防诵读困难

宝宝语言交流的频率,取决于肢体语言的频率,会爬的宝宝不断地用自己的身体探索周围的世界、有许多举动带有结果的未知性,所以家长语言的发出频率明显多于不会爬的宝宝。而爬行则使视听范围大幅度扩大,刺激量大了,思维、语言与想像能力自然得到了发展与提高。在父母不断的语言提示、自己的肢体语言、行为结果的互动中,宝宝对语言理解的准确性、肢体语言回答的合理性比不会爬行的婴儿发展要快得多。

好处7、良好的性格发展

爬行给宝宝带来了许多意想不到的乐趣,而“摸爬滚打”也锻炼了宝宝的意志和胆量,有利于宝宝的个性培养。

好处8、探索欲望

宝宝的运动、神经等系统在爬行中得到充分的锻炼。这不但有助于宝宝骨骼、肌肉、神经、大脑的发育,而且可以为他们更早、更好地认识世界打下良好的生理、心理基础。这些学习经验将化为好奇心,让宝宝勇于探险,而且培养未来独立解决问题的能力及自信。

对孩子提高阅读能力有帮助。根据对爱爬的孩子和不爱爬的孩子的长期追踪发现,小时候爱爬的孩子,将来说话能力会更好,与人交流也会更方便。同时也非常有利于孩子阅读能力的发展。所以,在孩子小的时候让他们多爬,对孩子很有帮助。孩子在家里爬的时候,不用担心孩子的衣服会不会脏,孩子的手会不会脏。爬山是孩子成长的必经之路。爬山对孩子有益。所以家长要支持孩子爬行,最好带孩子去不同的环境感受爬行的乐趣。不同的地方会给孩子带来不同的刺激。

提高活动能力。爬行可以锻炼宝宝全身肌肉的力量,尤其是四肢的协调性和灵活性。它是一项综合性的健身活动,有助于视听觉、空间位置感、平衡感的发展,促进身体的协调性。增强体质。爬行是宝宝的第一个协调动作,可以锻炼胸肌、背肌、腹肌和四肢肌肉的力量。促进亲子互动。宝宝爬起来后,接触父母禁止接触的东西,做父母不允许他做的事情的可能性大大增加,客观上增加了亲子之间情感互动的机会。促进大脑发育。爬行需要大小大脑之间的密切合作。多爬可以丰富大小脑的神经联系,促进大脑的生长,学会爬行。其实是对脑神经系统功能的强化训练。

让孩子的平衡能力更强。在生活中,家长可以发现,会爬的孩子会走得更稳。这是因为攀爬可以让孩子的头部、四肢、腰部活动良好。这些部位经过锻炼后,孩子的四肢能力会得到提高,所以走路会比不会爬的人安全很多,会增强孩子的平衡能力。为宝宝准备一个安全的环境,更好的练习爬行。首先,家长要给孩子提供一个安全的环境。要知道孩子在攀爬过程中会接触到地面和一些不安全因素。所以,如果环境准备好了,可以先让孩子练习,才能避免危险。而且爬行的练习也要根据季节来。如果是夏天,可以给孩子铺上登山垫,然后穿上裤子,这样可以避免膝盖受伤。如果是冬天,最好把室内温度调到合适的阶段,不要太冷也不要太热。毕竟孩子的体温比成人高,而且爬山的时候,孩子会发力,会出汗,这一点家长也要注意。

爬行和宝宝的智力是没有直接关系的,不爬行的孩子,只是在3岁以后,感觉统合差一些而已。尽管如此,爬行对孩子来说还是很重要,婴儿的大动作发育顺序是:抬头——翻身——匍匐爬行——站立——走——跳。一般爬行发生在宝宝9~10个月左右。

宝宝爬行真的那么重要吗?

我家妹妹是在8个月左右,开始尝试爬行的。刚开始只是在原地打圈,慢慢的才往前爬一些。爬行这个动作,是一个整体逻辑思维建构过程,也是婴儿作为个体,主动完成的第一个完整大动作。

第一,爬行有助于协调能力的发展

爬行的时候,需要在身体以及脚部协调配合下,再加上视觉、知觉的协作,才能完成整个爬行过程。能锻炼到宝宝协调能力的发展,还可以刺激到内耳、前庭系统,有助于维持平衡感,也有助于左右脑的均衡发展。

第二,感统的发育

爬行能促进本体觉的发展,过程中还能加强大脑中各个神经元的连接,有助于增强宝宝学习语言的能力。

第三,促进大动作和精细动作的发展

爬行需要用到身体上不同的肌肉群,不仅可以锻炼到躯干和四肢肌肉,还能促进身体协调性的发展。

爬行时需要抬高并左右转动头部,有助于锻炼颈部肌肉,而手腕和胳膊的力量支撑在整个上半身,也是可以锻炼到这些部位的力量。对宝宝以后用笔涂鸦、用勺子吃饭,都有好处。

Tips:爬行过程中,需要用到身体的上肢和下肢共同参与,并且动作协调一致。所以,喜欢爬行,爬行多的孩子,以后学走路不容易摔跤,动作也比较灵活。

第四,促进认知能力发展

宝宝爬行的过程中,也是 探索 和独立尝试的过程。他在接触周围的环境、事物以及人的过程中,能促进认知能力的发展。还能激发他不同层次的思考,累积丰富的生活经验。

第五,锻炼身体,防止婴儿肥胖

爬行过程中,躯体的活动量大,能消耗一大部分的热量,减少婴儿皮下脂肪的积聚。而在爬行的过程中,能锻炼到全身的肌肉,促进韧带的灵活和骨骼生长,能有效防止婴儿肥胖的发生。我家俩孩子都不怎么胖,跟他们喜欢爬,有很大关系。

如何引导宝宝爬行?

一般8个月最有的孩子,就有爬行的欲望了,但个体发育不同,时间上可能有早晚,家长不必太着急。前期可以引导孩子锻炼抬头和翻身,为爬行做准备。

我家妹妹对红色的球比较感兴趣,她刚开始爬,我就把红色的卡片或球类,放在离她不远的地方,吸引她去抓,拿到手她很有成就感,笑嘻嘻的看着我。好像在说:“你看,我拿到了!”

爬行小贴士:

1、注意安全问题,把尖锐的家具安上保护套或防护条;

2、电源插座套上安全套,或放在孩子碰不到的地方;

3、刚学会爬行的孩子,尽量不脱离家长的视线;

4、收拾好家里的卫生,避免宝宝怕行的时候,抓到东西往嘴巴里送;

5、不用太软的垫子或在床上爬行,宝宝很难前行。

妹妹开始有爬行的欲望了,我和先生两个人,趴在地上,各自在家里爬了一圈,从婴儿的视角观察环境,并排除了家里的安全隐患。

总之,爬行对宝宝非常重要。不爬行直接走,虽然不会对智力造成影响,但却失去了锻炼 感统 的黄金机会。对宝宝来说,每个过程都要经历,跳过去并不一定是好事情,你说呢?

什么事情都没有绝对的。并不是说爬行对孩子有好处,爬行的孩子学习就好,长大就有出息。就像上大学好,并不是所有上大学的孩子将来都能有出息;吃母乳好,并不是吃母乳的孩子就一定会比不吃母乳的孩子聪明,学习好,一样的道理。

侄子经过充分爬行,但是学习成绩不好;侄姑娘没有爬行,幼儿园就表现很好,老师骄傲的学生,跳舞跳的很好,跳绳比赛全校第二名; 所以认为爬行不那么重要了 。 我认为爬行重要,而且特别重要,那是经过试验,专家们得出结论,肯定有一定道理的 。所以在孩子到了爬的时期,一定要训练他爬行,绝不能错过关键期。爬行能让孩子变得更聪明这是毋庸置疑的。

就你说的这种情况, 我认为这两个没有可比性 。

第一 爬行能让孩子更聪明,只能是纵向比较 ,只能是现在的自己和过去的自己比,不能和其他孩子比, 不能横向比较 。说的夸张点,一个孩子是弱智,一个孩子是高智商,弱智的孩子怎么爬他也还是弱智,他只能是比过去的自己可能要聪明一点。高智商孩子不爬,也比一般人聪明。

所以我们的比较是在同一个起点才有意义,不同起点没法比较 。

第二 你口中的聪明,我觉得更应该理解为听话 。女孩子天生听话,特别是小时候,老师安排的工作她都能完成,所以相对来说,要略显优势。男孩子天生好动,学习他坐不住,不用心,成绩肯定不好。

第三 侄子学习不好,不代表他不聪明 ,我们聪明标准是什么?我认为不是傻子,那就是聪明。学习不好,多种因素造成的, 其实主要是习惯 。

爬行能使人聪明,这是专家证明的,我们在 育儿 的过程中“宁信其真” ,因为爬行最起码对孩子没坏处。侄子小时候爬行过,他比不爬性的他要聪明。如果侄女也爬行过,说不准更聪明。

首先您说的更好是指哪个方面?这是主要问题。爬行是孩子成长的必经阶段也是必要过程,爬行是锻炼孩子的四肢协调能力。这在以后的日常运动,或者专业运动中体现会非常明显。我就是从事儿童体能训练的,一些从小抱大,很少爬行的孩子的协调能力非常差。有的小朋友6,7岁不会双脚跳跃,做运动或者练习舞蹈都看着很笨重。

你好,很高兴回答你的问题。

爬行属于小儿运动功能发育阶段之一,对小儿的生长发育非常有益。

小儿7-8个月时已能用手支撑胸腹,使上身离开床年或者桌面,有时能在原地转动身体8-9个月时可用上肢向前爬12个月左右爬时手膝并用的18个月时可爬上台阶。

爬可以锻炼小儿躯干以及四肢的肌肉,并促进其身体协调性的发展在爬的过程中所接受的刺激可促进其感知觉的发展,使思维、语言及想象力得到相信的提高爬为婴儿提供了主动 探索 和尝试独立的机会,可积累其生活经验。

首先很高兴回答你的问题,爬行真的那么重要吗?答案是肯定的。

爬是孩子在大运动发育过程中的一个不可逾越的非常重要的阶段,因为这是孩子首次离开大人主动移动身体去观察、 探索 和认识世界。

爬行的好处:

1.爬行可以促进孩子认知、视觉、听觉和空间能力的发展空间能力的发展,有助于大脑储存更多的信息,并且可以锻炼孩子的胸部、背部、腹部的肌肉以及四肢肌肉的力量和灵活性,促进全身运动的协调性,增强本体感、平衡感。

2.爬行能促进大、小脑之间的神经联系。

3.爬行是一项对于孩子来说较为剧烈的运动,研究证明,爬行时要比坐着多消耗一倍热量,比躺着多消耗两倍热量,所以有助于孩子吃得香、睡得好、长得更好。

4.在大脑中爬行中枢的位置与语言阅读中枢的位置相近,所以对语言和阅读能力的提高也有帮助。

5.爬行运动增添了孩子原来没有获得过的乐趣,也是磨练孩子意志和胆量的一项活动,有助于培养宝宝积极 健康 的个性。

6.爬行还是目前国际公认的预防感觉统合失调的最佳手段。

当然了,孩子没经过爬就学会走路的弊病一般在幼年时也许不会表现出来,到了学龄期,就会在学习能力、人际交往能力和心理素质方面显现出来,让家长和老师非常操心。

你说的身边不会爬的孩子表现更好,可能只是偶然现象或表面现象。

下面是我对于孩子爬行训练的一点小心得:地点最好是铺着被子的硬板床,先在孩子头顶50厘米左右的地方放一个孩子最喜欢的玩具,当他的注意力被玩具吸引,想去够玩具的时候,家长就可以用两只手交替推动孩子的双脚,孩子的脚使劲一瞪,就能够到玩具了,这时孩子就会有满意和成功的喜悦。切记,千万不要把玩具放得太远,如果孩子努力了很长时间都够不到玩具,他就会放弃,不会对爬行产生兴趣了。就这样,每天训练2、3次,孩子爬的动作会一天比一天熟练,最后逐渐摆脱家长的帮助,能够从坐姿换成俯卧的爬行姿势并呈匍匐姿势开始爬行了。

最后奉上我家壮壮第一次自己爬时候的视频,你可以听到我老公那“发自内心”的笑声。希望我的回答对你有所帮助。

你好,很高兴回答你的问题。

爬行很重要,但每个孩子的情况不同,也不和智商有绝对关系。爬是孩子在大运动发展过程中的一个不可逾越的重要阶段,因为这是孩子首次离开大人,主动移动自己的身体去观察、 探索 和认识世界。爬行可以促进孩子认知能力的发展,有助于大脑储存更多的信息;也可以锻炼孩子的胸部、背部、腹部以及四肢肌肉的力量,促进四肢活动的灵活性,促进全身运动的协调性,增强本体、平衡感;有助于视觉、听觉、空间认知能力的发育和发展;促进大、小脑之间的神经联系。此外,爬行是一项对于孩子来说剧烈的运动,是很能消耗热量的。据研究证明,爬行要比做多消耗一倍热量,比躺着多消耗两倍热量,这样有助于孩子吃的香、睡得好,身体也会更 健康 。在大脑中爬行中枢的位置与语言阅读中枢的位置相近,所以爬行也有助于语言和阅读能力的提高。

爬行运动给孩子增添了原来没有获得过的乐趣,又能磨练孩子的意志和胆量有助于培养孩子积极 健康 的个性。所以宝妈不要犹豫和怀疑,尽量让宝宝多爬。

希望我的回答对你有帮助。

个人觉得,孩子表现的好不好,和爬行没有太大的关系,一个人的优秀与否真的有太多的因素会影响到呢!

你好非常高兴回答你的问题:

小时候,父母都很忙,也没有人专门看孩子,所以宝宝们就散养着,坐着坐着会爬了,爬着爬着会走了……现在生活条件好多了,有的父母觉得让孩子在地上爬“太脏了”,特别是城市里也没有那么大的院子让孩子爬来爬去。

可是,难道我们就此应剥夺孩子爬行的乐趣吗?

爬行,是婴儿时期一项特殊的身体活动,是连接宝宝坐和走之间的活动形式,更是宝宝运动生涯中的一个重要的里程碑,对宝宝未来身体机能、生理及心理方面都有很多好处。

1、爬行可以帮助大脑发育,加强大脑对手、脚、眼等神经运动的调控,有利于对未来平衡感、手眼协调能力、粗细动作的发展。

2、爬行扩大了宝宝认知世界的范畴,思维、语言和想象能力能够在更大的空间中得到发展和提高,从而促进认知能力发展。

3、爬行可以全方位训练宝宝。

爬行过程涉及到抬头、翻身、打滚、匍匐前进等中间环节,最终学会爬行。这其中经历要很多次的学习、实践,都会调动和激发大脑积极性,因此,充分的爬行可以对宝宝进行全方位的训练。

4.爬行可以锻炼宝宝身体。

因为爬行需要借助于头颈部、胸部、腰背部、臀部以及四肢肌肉的力量,这个过程同时也需要大量消耗能量,因此爬行有助于促进新陈代谢,锻炼宝宝身体。

5.爬行可以锻炼眼睛,有助于视力发育。

婴儿的视力发育尚不健全,一岁宝宝的视力是0.5左右,而爬行可以让宝宝看清自己原来看着模糊的东西,有利于视力发育。

6.爬行是宝宝独立 探索 世界的过程,有助于培养宝宝独立意识和自信心的发展。宝宝由坐到爬,这是他第一次靠自己的努力去他想去的地方,第一次享受到空间的自由和自我做主的愉悦。

您好!很高兴回答您的问题。

爬行和智力没有必然的联系,也不会影响大脑发育。只是人类直立行走也是经过几万年才演变而成,这是人类区别于动物最明显最标志性的行为。

为什么鼓励孩子先爬行,后站立,然后再到行走。那都是顺应事物的自然生长规律。

如果多观察孩子,就会发现,一些长到4、5岁的孩子,有些喜欢摔跤,而有些则不容易摔跤。这就是经过爬行和不经过爬阶段的孩子的差别。

因为婴儿期的爬行,有几个动作是需要孩子去掌握的,只有孩子达到熟练掌这一技能时,对孩子将来平衡自己的身体、协调四肢能力才会有所帮助。

经过婴儿期爬行的孩子长大后,不仅会很少摔跤,就是在孩子摔跤时,在身体着地的一瞬间,孩子的本能反应是用手挡在身体或头部的前面。而不是让身体或头、脸径直砸向地面。这一表现在孩子小学后上 体育 课时可以看到。

所以,婴儿期爬行只是孩子成长过程中的一个必然阶段。如果想让孩子自然成长,可以让孩子自己去学习并掌握这一项技能。当然,父母有权阻止孩子的这项能力发展,直接让孩子站立行走,只是在孩子日后摔跤不懂得自护时,父母千万不要怪孩子“笨”。

孩子的成长过程,大可以看作是一个人类发展的过程。每一个阶段都是必经的,如果父母想让孩子跳跃式成长,孩子也不得不跟着家长的意愿去成长。只是长成什么样,父母都要照单全收。

这就好比,在孩子该上幼儿园,并在幼儿园里可以参与集体生活劳动的时候,家长认为有条件不让孩子上幼儿园而请私教。当孩子上了小学后,却发现完全不能与他人相处、合作是一个道理。

每个孩子的成长历程都不一样,不能以点盖面,以面盖全。父母,只是陪孩子走一程的人。只是这一程是在孩子人生中最初、也是最重要的程。所以,别人家的孩子就是别人家的,父母首先要清楚这一点。

谢谢!


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