新生宝宝吃牛奶加多少水

奶粉喂养宝宝每天喝多少水

1.纯牛奶喂婴儿每天喝150ml水，这取决于宝宝的个人情况，但一般必须在两次喂奶之间喂食。0-4个月的宝宝每日需要110-120ml，3-4小时喂一次，如果奶量过多或间隔太短，容易导致消化不良，建议在两餐之间喝适量的水帮助消化。水的总量约为150毫升，在两次喂奶之间是合适的。当冲奶时，注意不要太调和粉末的浓度，这样宝宝容易便秘，如果宝宝很想吃，可以补充一些水，但不要太多，否则容易造成肾脏负担。

2.混合喂养的宝宝应该饮用人工喂养和混合喂养，婴儿每日牛奶摄入量1/4〜1/3。在两次喂养之间，可以添加替代品，占牛奶量的四分之一至三分之一。夏季增加饮水量，感冒、发烧和呕吐或腹泻脱水时，更应该是频繁补水，要用开水，水果和果汁不能代替水。

3.婴儿配方奶粉需要在两次喂养之间喂食一次，但喂水量不能超过每次喂奶量。喂宝宝时一定不要快速喂，以免影响奶量，影响增长。在饭前和睡前喂宝宝是不合适的，饭前喝水会使胃液稀释，不利于食物消化，饮酒胃胀也会影响宝宝的食欲。另外，睡前不宜喂宝宝，年幼的婴儿在睡觉后不能完全控制排尿。如果他们在睡前喝太多水，很容易出现遗尿症。即使你没有遗尿，每晚多次小便也会影响睡眠，所以妈妈们不要在睡前2小时内给宝宝喂食。如果有必要，尝试控制水量。

从理论上来讲，宝宝在出生后的前4个月，如果是采取母乳喂养的话是不需要喝水的，因为母乳中含有大量水分，完全能够满足宝宝对水的需要量。不过，由于宝宝新陈代谢旺盛，需水量较成人多些，如果妈妈本身不爱喝水，宝宝又出汗较多，可以给宝宝喝少量的水，以免宝宝因缺水引起身体不适。尤其是在炎热的夏天，宝宝如果出汗比较多，建议给宝宝喝少量的白开水。

一般可每天给宝宝喂1-2次白开水，时间可选在2次喂奶之间。在屋外时间长了、洗澡后、睡醒后、晚上睡觉前等都可给宝宝喂点水，但必须注意在给宝宝喂奶前不要给他喝水，以免影响喂奶。

至于一次给宝宝喂多少水，可随宝宝自己的意思，也就是说若喂他不愿意喝的话，也就不用喂了，说明母乳已经能够满足宝宝对水的需求量了。千万不可强行给宝宝喂水，因为喂水会减少吃奶的量，不利于营养素的摄人。

温馨提示：烧开后冷却4-6小时内的凉开水，是宝宝最理想的饮用水宝宝出汗时应增加饮水次数，而不是增加每次饮水量。混合喂养或人工喂养的宝宝需要更多的水，除了喂奶以外，2次喂奶的间期，妈妈还需要给宝宝喂上30-50毫升的温开水。这样不但可以帮助宝宝体内生理代谢的进行，还可以清洁口腔。

不同的时期国家对于儿童的年龄段的划分也是不同的，像在古时候和现代的划分就是不同的，我们平时可以通过这个划分来规划孩子的未来的道路，在不同的年龄阶段，所要做的事情也是不同的，不过一般人对于儿童年龄段的标准并不是特别的了解，下面为大家详细介绍国家标准儿童年龄段的划分。

国家标准儿童年龄段是什么?

儿童时期是人生开始的一个重要年龄阶段，一般是指从出生到15周岁。儿童时期生理、心理发育很快，不同的月龄和不同的年龄具有不同的生理与心理特征。因此，根据儿童各年龄时期的胜利与心理特征和不同的发展规律，进一步将儿童时期划分为以下各年龄阶段：

1、婴儿期：从出生到12个月末的这一年龄阶段。也就是人们所说的1周岁以内的“吃奶的孩子”。在婴儿期开始的头1个月，又称新生儿期。“新生儿”是人们常说的“没出满月的孩子”。婴儿期，是儿童出生后的最初阶段。

2、幼儿期：儿童从1～3周岁末的这个时期称为幼儿期。这是学龄前期之前的时期，因此，也有人称为“先学前期”。儿童从婴儿期发育到幼儿期，无论是生理的还是心理的发育都是非常明显，各方面的发育和发展也都非常迅速。

3、学龄前期：儿童从3周岁到6~7周岁这一年龄阶段。这是儿童正式进入学校之前的一段时间，即接受正规学习之前的准备阶段。这一时期儿童所接受的教育属于儿童启蒙教育，对他们一生中的学习及获得知识的能力、劳动技能的水平都极为重要。

因此，有条件的家庭都应该把孩子送进幼儿园去接受系统的启蒙教育，并使其从家庭或托儿所转入集体、伙伴生活。在学龄前期所接受的启蒙教育的程度，直接影响着儿童一生的生活方式、学习劳动能力，因此，这一时期是人的一生中最重要的受教育的时期。

4、学龄期：儿童从6～7周岁到15周岁这一年龄阶段，教育心理学中又把此期开始的6～7周岁至12～13周岁称为学龄初期，相当于小学时期。儿童进入学龄初期的重大变化是把以游戏活动为主的生活方式转变为以学习为主。这一时期的开始，使儿童从家庭或幼儿园进入学校，这对儿童是一个重大的转折，因此，要做好“幼小”(指从幼儿园到小学)衔接的工作。

最重要的是要做好儿童事适应学习生活的心理准备。否则，将会发生对学校环境、学习生活适应不良等心理障碍，学龄期的后期阶段是从12~13周岁到15周岁。相当于初中时期。

5、青春期(12～18岁)青少年期的主要任务是建立一个新的同一感或自己在别人眼中的形象，以及他在社会集体中所占的情感位置。这一阶段的危机是角色混乱。

6、成年早期(18～25岁)，只有具有牢固的自我同一性的青年人，才敢于冒与他人发生亲密关系的风险。

7、成年期(25～50岁)在这一时期，人们不仅要生育孩子，同时要承担社会工作，这是一个人对下一代的关心和创造力最旺盛的时期，人们将获得关心和创造力的品质。

8、成熟期(50岁以上)由于衰老过程，老人的体力、心车和健康每况愈下，对此他们必须做出相应的调整和适应，所以被称为自我调整对绝望感的心理冲突。

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