新生儿的原始反射

新生儿一出生就会有一种反射出现，例如宝宝出生后就会手指伸开，双臂外伸，这也就是拥抱反射。新生儿所出现的反射动作是比较多的，我们来具体了解 新生儿的原始反射 是怎样的？

新生儿的原始反射

正常的新生儿一出世就有一些先天的反射。这些反射能够反映出你宝宝(宝宝食品)的机体是否健全，神经系统功能是否正常。

什么是幼儿原始反射

有些早期异常也可从这些反射的变化中看出来。如你把拇指同时压在新生儿的两侧手掌，他的嘴会张开，并向前低头、有闭眼的动作，这叫巴巴啃，这种反射在出生后即已出现，6周后会逐渐减弱，如果生后4个月仍持续存在，则表明有脑部病变。

当你用手指抚摸新生儿的脸颊时，他就会转向抚摸的这一侧并张开其嘴。新生儿来到世界的一个重要本能是“准备吃”，而觅食(或寻找)反射就是为了使其容易获食。

在新生儿安静觉醒状态下，母亲将新生儿抱在怀里，使新生儿左颊触碰其母乳头，此反射先会引起婴儿(婴儿食品)将头转向左侧，并张开上下唇，然后寻找并咬住乳头开始吸吮。这种生后即出现的反射叫原始反射(又称新生儿期暂时性反射)，这类反射是新生儿生后所特有的本领。随着年龄增加，中枢神经系统逐渐发育，这些反射会逐步减弱消失。

婴儿发育 反射动作

觅食反射

觅食反射是新生儿天生具有的一种反射，当你拨弄他的面颊或嘴唇时，婴儿会将头转向你手的方向。觅食反射帮助婴儿在吃奶时找到乳头。起初，婴儿会左右摆头，在两侧寻找乳头，将头扭向乳头然后再略微转开，但到3周左右时，他会直接扭过头，将嘴巴凑到合适的位置开始吸吮。觅食反射常在4个月消失。

吸吮反射

吸吮也是婴儿在出生前就具备的能力。吸吮反射是当你将乳头、奶嘴或手指放进婴儿口中，接触到他口腔的上颚部分，他就会自动开始吸吮。尽管吸吮属于一种本能反应，有些婴儿刚出生时仍掌握得不是很好，不过经过一段时间的练习后，这种反射会变成每个婴儿得心应手的技能。

拥抱反射

婴儿出生后前几周还有一种有趣的反射行为—拥抱反射，也称“摩罗反射”。如果他的头部突然变换姿势或后仰，或者受到巨大或突然的声音惊吓，他会四肢大张，脖子伸长，然后迅速收回手臂抱在胸前，作出拥抱的动作。拥抱反射在不同婴儿身上的反应程度不同，在满月前最常见，2个月左右消失。

握持反射

当你抚弄婴儿手掌的时候，他会迅速握住你的手指，这是另一种原始反射——握持反射。出生前几天，婴儿的抓握非常有力，几乎可以抓着你的手指将自己整个身体吊起来。但请不要尝试这种危险的行为，因为他并不能控制这种反射，随时可能突然将手放开。握持反射常在5～6个月消失。

踏步反射

踏步反射是婴儿具有的另一项特殊才能，如果你用手从婴儿的腋下托住他，一定要注意扶住头部，让他的脚掌落在平面上，他就会将一只脚抬起放在另一只前面，作出踏步的动作。这种反射会在2个月左右的时候消失，然后在快1岁时重新出现，不过那是已经变成为自主的学步行为。

强直性颈反射

曾经有人跟我提到新生儿有一种“击剑式”的姿势，我：“击剑式?是一种和破剑式类似的武功吗?”后来明白原来他说的是一种小婴儿的有趣的原始反射—强直性颈反射，也称“击剑姿势”，是指当婴儿的头转向某一侧时，同侧的手臂会伸直，另一侧的手臂则弯曲，好像击剑动作一样，常在婴儿5～7个月消失。

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      我经常购买微课，但常因为各种原因未能坚持学完，或者粗略学习一遍就仍在一边，非常可惜。这次借由007交作业，把我前段时间购买的微课《原始反射》总结和分享给大家。

      首先说一下为什么会购买原始反射课程，因为我被课程的导语“90%的家长不知道，孩子问题的根源可能在这里”吸引了，再看到“孩子无法做到TA身体做不到的事情，不是孩子不想做，也不是TA不够努力，而是TA身体压根做不到啊！”。我之前对感统训练略有了解，很认同这个观点。因为很多孩子的不专注、敏感、粗心、多动等等都是和他/她身体的感觉器官发育有关系。我以为接下来会谈到感统训练方面的问题。但是课程却提出了一个我从未接触过的观点：孩子身体为什么做不到，90%以上根源是：原始反射在作梗！

      那么接下来，我们跟随课程了解一下什么是原始反射：

      原始反射是婴儿出生后自发地进行的反射动作和律动（比如抬头、翻滚、坐、爬等等），这些反射动作和律动在胎儿时期就已在发展，并在婴儿出生后继续发展和进一步完成整合。

        如果在婴儿时期的原始反射没有得到良好的整合，那么这些原始反射就会一直活跃，影响到孩童直至成年后的情绪以及身体行为。比如有些孩子/成年人端正坐好抬头看黑板，坚持一会儿就感到很累，那有可能是迷路紧张反射的缘故；比如有些孩子/成年人学习蛙泳，上半身和下半身动作协调起来特别费劲，可能是兰多氏反射缘故等；比如有些孩子总是把字看反或写反，可能是STNR反射缘故等等。

      课程按照原始反射的从低级到高级的发展顺序，共介绍了9种：1、迷路紧张反射；2、兰多氏反射；3、STNR反射（对称性颈紧张反射）；4、脊椎格兰特反射；5、两栖类反射；6、FPR（恐惧麻痹反射）；7、莫洛反射；8、巴宾斯基反射；9、护腱反射。其中1-5是和姿势、平衡、注意力有关的反射，而6-7是和情绪、社交、感官发育、安全感、行为发展相关的反射，最后的8-9是和双手和双脚相关的反射。

        对于每种反射，课程都提供了一个15 分钟的视频讲解。老师在讲解时也都会给与一些建议和在家可以做的韵律运动，通过这些韵律运动，可以帮助孩子消除那些还在活跃的原始反射。

        对我而言，之前由于视频课程更新缓慢一度未能坚持看下来。如今因为要交007作业把视频课程从头到尾撸了一遍，仔仔细细看完有很多意外收获。首先是认识了原始反射和它带来的影响，也更加了解了自家熊孩子一些行为和举动背后的根源。其次是认识到原始反射可以通过科学的方法比如韵律运动去整合。我们可以在家里地板上铺上垫子，每天和孩子做一做韵律运动和亲子游戏，帮助孩子抑制那些还在活跃的原始反射，让孩子能松开这些“刹车”，在成长的道路走得更自如些。

附录1：原始反射课程

https://m.qlchat.com/wechat/page/channel-intro?channelId=2000001625096709&shareKey=173d041de292e031350d33fb3d3acfc4&sourceNo=link

补充说明：2019年1月12日在西安将会有原始反射的公益讲座：

https://www.tianshizaixian.com/Mobile/Activity/join/id/1217?from=groupmessage&isappinstalled=0

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