培养教育的主要内容及方式是什么？_备孕

主要内容：

包括正确行为的指导也包括良好习惯的训练，及包括语言习惯、思维习惯的培养。

方式：

1、热心观察，留意表现。实施“养成教育”，首重针对性，针对学生的年龄特点，针对地方实际，针对学生日常的表现。

2、家校联系，不可或缺，让家长及时了解自己孩子的情况。

3、以身作则，在学生面前做积极向上，乐观有意义的事情引导他们。

4、鼓励孩子，从而增长自信心。

扩展资料：

育目的与教育方式还是有所不同的：前者着重回答“培养什么样的人”的问题，后者除了回答“培养什么样的人”的问题，还要回答“怎样培养人”的问题。

此外，也有学者认为，“教育目的”是理论术语，是学术性概念，属于教育基本理论范畴；“教育方针”是工作术语，是政治性概念，属于教育政策学范畴；教育目的可由社会团体或个体提出，对教育实践不具约束力，教育方针通常是由政府或政党提出，对教育实践具有强制性。

如何培养孩子的教育与方法

如何培养孩子的教育与方法，父母最关心的就是孩子的健康成长，出现问题就说明孩子的成长还有进步的空间，成长过程中的问题才能更好培养孩子的能力，看完如何培养孩子的教育与方法。

如何培养孩子的教育与方法1

不要追求完美。

完美一定要保持一种冷静的心理，心态要好，不要追求完美，更不要苛求孩子什么都会，什么都能做好，适当给孩子减压，这样才能让孩子稳步提升。

给孩子玩耍的时间。

有些父母非常注重孩子的学习，但是对于孩子来说，只学习是不够的，还要多出去长见识，多给孩子玩耍的时间，让孩子在娱乐中养成良好的心态。

多陪伴孩子身边。

家长要尽量多陪在孩子身边，只要好的培养，才能让孩子感受到你的存在，你的关心，这些都是无形的动力，让孩子在陪伴中逐渐成长，慢慢成熟。

确保孩子作息时间。

不要让孩子透支身体，不管学习有多么重要，都没有身体健康重要，所以，一定要让孩子早睡早起，保证孩子的休息时间，对孩子的其他方面非常有好处。

教他学会关心别人。

关心别人是一种美德，如果我们教育孩子多关心别人，会让孩子体会到别人的存在价值，并从帮助别人的过程中找到自己的快乐，找到自己的幸福。

赞美孩子要用心。

如果孩子表现的很好，不要只说，你真棒，你真好，而是应该将孩子表现好的方面指出来，让孩子真正感受到家长是真心实意的表扬自己。

激发孩子的灵感。

小孩子的灵感需要家长引导和激发，所以，我们一定要注意在不同的场合，不同的时间来激发孩子的灵感，让孩子充满想象力，这样才能有所作为。

如何培养孩子的教育与方法2

1、如何培养孩子胆大：多带孩子接触外界

很多胆小怕羞的孩子都是出门较少，不常见生人、不常与小朋友玩耍，而大胆大方的孩子一般都是接触外界机会多，见多识广。所以，不要让孩子总是呆在屋里不出门，出门之后不要过度保护，要让孩子多与人交往，多参加集体活动，让孩子在众人面前敢于表达自己，这是纠正孩子胆小害怕的最好方法。

2、如何培养孩子胆大：通过提高认知克服胆怯心理

3岁以上的孩子想象力，如果听了、看了较多吓人的故事，会因为产生联想而害怕，尤其是3~4岁的小朋友容易把想象的事物与真实的事物混淆在一起，父母要经常用简单的语言告诉孩子这是真的、那是假的，假的不用怕，通过提高认知的办法克服恐惧心理。

3、如何培养孩子胆大：有选择地引导孩子观看影视作品

即使是儿童影视作品，也偶尔会出现一些厮杀、爆炸、血腥等恐怖场面，如经常在黑夜出现的蒙面人、妖魔鬼怪等，都会给孩子造成“黑夜有魔鬼”、“黑暗很可怕”的错误暗示，有的孩子因此害怕黑夜，不敢一个人呆着。因此，要有选择地引导孩子收看影视作品，不要让孩子看恐怖片。

4、如何培养孩子胆大：获得解决问题的能力以消除畏惧

4岁以上的孩子自尊心增强了，有些害怕来源于因经验和技能不足导致的失败，所以，父母既不能跟孩子一样在意得失成败，又不能让孩子感觉父母太不在意自己的失败体验。可以鼓励孩子倾诉，把关注点放在事件发生的情境上，而不是责怪孩子的害羞行为上，尽可能地参与到孩子的活动中来，从中了解孩子遇到的具体困难是什么，然后指导孩子解决问题的具体策略。孩子的能力提高了，对一个具体事物的畏惧也就随之消失了。

5、如何培养孩子胆大：教孩子使用工具

一般大家生日的时候喜欢什么礼物呢，中国的孩子男的大多喜欢变形金刚之类的玩具，女的喜欢洋娃娃，但是在美国，4～14岁的男孩子最喜欢的生日礼物是“工具箱“，箱子里有“儿童版”的手锯、刨子、螺丝刀、钳子、各种起子等。父母教给孩子这些工具的用途、性能，让孩子掌握操作要领，要他们帮忙修理自己的玩具或家中坏了的小件物品。美国父母认为：一个从小没有动手机会和欲望的孩子，是不会有创造力的。美国的父母不会想着这些工具会不会对孩子有危险，而是要让孩子了解怎么去使用这些工具，这样就会消除对工具的恐惧感，也会很好的`使用它了。

如何培养孩子的教育与方法3

如何培养孩子的“主见性”

允许孩 子做他自己——

尽管孩 子是我们生下的，孩子身上有我们的遗传基因，但孩子还是有很多和我们不同的地方，包括性格、喜好、习惯等。我们是否允许孩子按照他的兴趣来做他自己?我们是否能够放下对孩子的期待而去为他的兴趣买单?我们是否能够尊重和欣赏他的性格?我们是否允许孩子做他自己?

小孩和成人的世界有很大的区别，大人常常不理解孩子为什么总是边吃边玩、为什么那么喜欢玩孩子也不理解大人为什么总那么忙，为什么总说没时间陪自己，为什么自己喜欢的他们都不喜欢?孩子很难理解大人的世界，但是大人可以通过学习、观察来理解孩子。

只要我们能够尊重、理解孩子和我们的不同，我们和孩子就能够互相接纳只要我们能够欣赏孩子的不同，我们和孩子就能互相滋养。亲子关系能够融洽、互相滋养，那么亲子关系就更亲近而令人感激。

相信孩子能够做好自己——

人是天生就喜欢自由、自主的，而依赖的人都是后天“培养”出来的。“培养”依赖的孩子最大的要领就是“不放心”，“不放心”的背后就是“不相信”如，“多吃点，不然等下会饿的”“今天冷，多穿点，不然要感冒的”“你还不会呢，我来吧……”“这样不行，你得……”

对于学习来讲，最主要的就是两个动力：自主性-“他在学”成就感-“他能学”。父母每天多督促一次，孩子就少督促自己一次，自主性就会被破坏一次。我的建议是父母应该这样告诉孩子：“这是你的事情，你需要自己决定和负责，如果你有困难我可以帮助你，由你来决定要不要我帮。”

我们应该相信：

*孩子能够胜任那个年龄段要求他做的

*孩子不会的，可以学会

*孩子天生就有自主的愿望和能力

*孩子天生就是积极的、善良的。

如果我们都能够真的相信这些，根据孩子的自主要求给予适当的支持、建议和帮助，而不是把“支持、建议、帮助”强加给孩子，那么，我相信世界上不会有真正想“依赖”的孩子。

好多做家长在一起谈论孩子，怎么教育培养孩子已经成了家长们最关心的话题。那么家长呢?以下是我分享给大家的培养教育孩子的方法，希望可以帮到你!

培养教育孩子的方法

多于孩子沟通。孙子兵法讲，知彼知己，方能百战百胜，在孩子教育的问题上也是如此，不沟通，对孩子一点都不了解，怎么做好针对性的教育呢?所以作为父母在孩子身上一定要多花点心思才行。不下苦功花不开。

注意观察孩子的细节。从古到今都在讲，细节决定成败，在教育孩子的事情上，也是如此，从孩子的一些细节里可以看出孩子的心里情况、观念形成情况等，所以平时要和孩子多接触，多观察，及时发现及时纠正，正像树木的成长一样，只有及时将一些树杈打掉，小树才会长成参天大树。

学会倾听、引导。在孩子面前不要总是唠叨不休，即使孩子不说，心里也会烦的，要学会倾听孩子诉说，多给孩子说话的机会，让孩子多表达一下自己的意愿，这样可以根据孩子的意愿及时加以引导、修正。

注意培养孩子观察和处理事务的能力。冰冻三尺非一日之寒，孩子的能力也不是一蹴而就的，他需要一点一点的培养。这就要求做家长的平时不能大包大揽，什么事情都给孩子解决了，如果长期这样孩子势必会成为低能儿，什么也不是。平时有什么情况尽量多交给孩子去办。一开始不放心，可以在旁边看着点，如果不是牵涉到安全等重大问题，尽量不要去打搅孩子的独自办事过程，即使孩子做错了，也要尽量让他做完，出来结果后，再帮他分析错在哪里，这样在以后成长中，孩子会举一反三的避免很多错事，从而使孩子快速成长。

站在孩子的角度去考虑问题。换位思考更有利于加强沟通，更有利于分析孩子的心里，更有利于在教育孩子的事情上不出错。站在孩子的角度还能避免我们产生思维定势，从而拓宽我们的思路。

鼓励为主，批评为辅。在教育孩子的问题上，要多鼓励，少批评。没有一个孩子愿意自己的家长整天像个怨妇似的指责这、批评那，都愿意听鼓励、听好话。看看自己身边的孩子成长就会发现，家长整天没好气的批评孩子的，很少有成器的，反而那些整天夸奖孩子的，都挺好。孩子的成长也需要有一个好的心理环境。当然也不能因为这样看着孩子做错了，还一个劲的夸，这肯定不行。既然要批评，那就要用心一些，因为批评是有技巧的，批评的方法得当，孩子就会欣然接受，反之就会产生逆反心理，不但不接受，还会变本加厉。

培养教育孩子的建议

培养孩子的一技之长。一路走来发现自己没有一技之长。社会上人之多，都有感触，中国就是不缺人，到处都是，但是就是缺少有一技之长的人。所以在培养孩子正常完成学业的同时，应尽量根据孩子的兴趣培养孩子学习一技之长，这样不但不用担心孩子将来的就业问题，还能带动孩子整体学习水平的提高。

培养孩子的自信心。孩子的自信心十分重要。人不论大人还是小孩都需要有自信。人如果整体活在自卑了，试想他的心情能好吗?心情不好，压抑大脑，思维不会开阔，影响智力发育，影响心理健康、身体健康。所以要培养孩子自信，要在日常生活中多指出孩子的好的一面，少打击孩子。当然，培养孩子自信心不能把孩子培养成夜郎自大，要客观的、实事求是的去培养。自信的孩子到什么时候都是阳光的，有作为的。

培养孩子参与集体活动的能力。一个人能力再大上不得台面没有用，能力只有通过社会形式转化才能称之为能力。如有的人在下面说什么一套一套的，但是上了台子连句话都说不出了，这样的人再能说又有什么用。所以平时要多引导、鼓励孩子参与集体活动、社会活动，比如：演讲、演出、各种比赛、比武等等，逐渐帮助孩子有了参与社会活动的兴趣，在活动中锻炼了自己的能力，将来走向社会后，自信满满，自然没有打怵的事了。

教育孩子学会感恩。孩子将来品德好坏比孩子有没有本事更重要，如果孩子有本事而没有德，将来做父母的跟着上火去吧，本事越大惹的祸就越多。所以从小就应该教育孩子知道感恩、知道孝敬老人，引导孩子在社会上多做善事，这样随着孩子的成长，他的品德也逐渐在他的观念中形成。从古到今得道多助、失道寡助，品德好坏至关重要。品德教育可以从一些细节做起，如教育孩子体谅大人，给父母洗洗脚，在社会上多帮助一些困难的人等等。

教育孩子做人做事的方法。授人以鱼不如授人以渔。给孩子留下万贯家财，不予教给孩子为人处事的方法。所以平时尽量放手让孩子去做一些事情，做完后对孩子的做法及时予以点评，尽量先找出孩子做事好的一面加以肯定，然后再指出不足之处和需改进的地方，使孩子在下一次做的更好。孩子也是有尊严的，千万不要当着人的面直接批评孩子，这样可能引起孩子逆反心理。

鼓励、帮助孩子学会通过自己的劳动挣钱。小时候放暑假，学校组织小学生到麦地里捡麦穗，按斤称给钱，虽然钱不多，那是自己通过双手挣得，觉得可以自食其力了，在劳动中锻炼了自己，也知道了挣钱的辛苦，所以在后来的日子，知道大人挣钱不易，不会去挥霍浪费。现在学校基本上不组织类似这样的活动了，孩子只知道花钱，却不知道赚钱的辛苦是不行的，所以做家长的尽量鼓励引导孩子利用节假日去做一些临时性工作，通过临时性工作，让孩子知道赚钱的辛苦，学会一些赚钱的经验，这样随着孩子的长大，这方面的能力也在不断的提高，基本上和社会接轨，一旦孩子毕业走向社会，会很快的适应社会，不会有太大的压力，做家长的也不用为孩子走向社会而担心。这个社会是公平的，早不付出，晚的付出，既然早晚都得付出，不如从小就开始逐渐培养，一点一点的，这样效果会更好。同时也希望现在的教育者们看到后，能尽量考虑学校也组织一些这样类似的活动，毕竟孩子的成长应该是全方位，这样的做法可能带动孩子整体素质的提升。

培养教育孩子的技巧

1、多多了解孩子

在忙于生计的同时，家长一定要抽出时间来多了解孩子，与孩子、保姆、孩子的老师多多沟通，尽量对孩子在幼儿园和家庭中的表现有一个全面把握。多一分了解，就少一分误解。

这样一旦孩子真有不听话的时候，也能比较明白应该如何去引导孩子。

2、吸收教育知识

社会在变化，孩子的成长环境也在变化，那么教养方式自然也要不断进步。

身为家长，就要责无旁贷地主动吸收教育新知。

在传统的亲子教育方式中，多半是父母用权威来教育孩子，而打骂处罚更是权威教育的重要方法。

吸收新知可以帮助家长跳出自己的成长经验，及时调整自己的教育观念。

3、耐心倾听孩子

如果是气急攻心的家长，在面对不听管教的孩子时，通常最直接的反应就是破口大骂。

此时，程桂英老师建议家长先冷静下来，尝试着多一分耐心，问问孩子这么做的原因是什么。