有体育天赋的孩子有什么特点?

对体育运动感兴趣,体质也特别好。

体育兴趣是人们积极地认识、探究或参与体育运动的一种心理倾向。是获得体育与健康知识和技能，促进身心健康的重要动力。

人们一旦对体育运动有了兴趣，就会主动对与体育运动有关的事情和信息表现出特别的关注，并积极主动地参与到体育运动中来。活动的结果将是需要的满足并由此得到积极的情绪体验。所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一,它影响着人们体育参与的具体活动方向和强度。

大量的观察和研究结果表明，体育兴趣与体育学习活动效果常常是成正比的。在身体素质与原有技能水平大体一致的情况下，有体育兴趣的人较无兴趣的人活动效果更优。这是由于体育兴趣对体育学习或锻炼具有指向和强化的作用。

小学生的体育兴趣

小学生天真活泼，具有好动的天性。他们对体育活动有广泛的兴趣。他们把体育看成“玩”，只要能活动就感到满心欢喜，表现兴趣盎然，不知疲倦。但从小学一年级到六年级体育兴趣也有一些变化。

研究表明，一至三年级为充分活动阶段，他们多选择游戏、跑步等技术简单、富有趣味的活动；四年级为变化剧烈阶段，喜欢球类者急剧增多，占53.1%，不喜欢球类的占14.4%，体育兴趣有明显分化。

五至六年级为喜欢学习运动技术阶段，有更多的学生喜欢跳高、跳远、武术、球类等有一定技术、技巧的动作项目。但整个小学阶段兴趣不够稳定，对呆板单调的活动容易产生厌烦情绪。

体育天赋的孩子特点：

1、在宝宝的运动天赋上，一般情况下，学会爬行、学会走路以及学会游泳速度较快的宝宝，是拥有一定运动天赋的，家长可以有意识地锻炼宝宝的四肢协调能力，比如通过牵拉运动，锻炼宝宝的反射神经，或用帮扶站立的方式，锻炼宝宝大脑对腿部的控制力。

2、喜欢运动的孩子活波好动、勇敢自信，独立意识强，有主见。体育是一项阳光、健康的事业，拥有良好性格的孩子，往往在体育竞技中能得到很好的表现。

3、孩子的悟性。悟性是对事物的理解和分析能力。聪明不等于悟性。在同一领域，付出同样的努力，而有的孩子悟性高，就进步特快，悟性低的孩子，成绩就平平了。幼儿参加体育运动，由于知识有限，普遍模仿能力强，理解能力差。但有的孩子悟性好，做起动作来有模有样，少走弯路。这种孩子的运动天赋就好于对同样一种运动悟性差的孩子。

运动对身体的好处

运动有益身体健康这一点谁都知道，但仔细想想，如今孩子的日常生活比从前静态了很多。打游戏、看电视，屏幕时间支配了孩子的课余生活。那些一天12个小时在户外奔跑、攀爬、游泳的无忧无虑的日子已经不复存在了。对一些孩子来说，即使是校园健身房和体育课都成了他们不感兴趣的事。所以，只有有组织的团队运动才能让孩子们好好运动一场。他们能花上一整天来奔跑、运动，这会让他们变得更健康、更有食欲、心情更好，同时也能学得更好。

有爆发力的人的精神很容易集中，这个也是爆发力强的人的一大特点。爆发力强的人在为人处世方面会让朋友、亲人、合作方十分舒心，因为根据统计，大多数人在处理事务的时候很喜欢准备两套方案，以方便让自己在工作有变动的时候能够更好的解决工作中的问题。

爆发力强的人在相处中很容易让别人感到安心，在遇到困难的时候大都表现的比较镇定，不畏惧困难，一个有爆发力的人，能够在遇到棘手的事情的时候爆发出难以想象的力量。

最后，爆发力强的人在任何场合处事都比较谦卑，不急于表现自己，更不会盛气凌人。谦卑的人善于聆听，不着急表达自己的观点，总是习惯于顾全大局，考虑他人的想法，最后才表达出自己的想法和看法。

---