1、读和画的方法
能把6和9具体形象化，多画出来给宝宝看，并且读出来。
2、做游戏的方法
可以和宝宝说：“咱们来做游戏”，冉拿出6和9的卡片，背在身后，突然拿出来，让孩子看是几，答对了就要立刻表扬，不对就要委婉纠正，多次进行，宝宝就会记住了。
扩展资料：
教孩子识字方法：
以物识字。当孩子认识物体时，同时教他认识表示这个物体的字。
以动作、表情识字。当孩子出现某种动作或表情时，可教他相应的字。如：走、跑、推、看、笑、哭等。
以字代字。当孩子学习一个字时，可同时学习与这个字相关的字。如：学“上”教”下“、学“冷”教“热”等。
在给孩子讲故事，念儿歌的过程中教孩子识字。
在同孩子唱歌，散步，看电视的过程中教孩子识字。
识字游戏。通过配对游戏让孩子找字、认字是一个好办法。另外，贴标签游戏也是很好玩的。
教一些孩子识字的方法。如字形记忆，通过字的偏旁部首来记忆；字义记忆，根据字的含义归类记忆。
这个由于小孩年龄尚小，只能是多加耐心的引导，拿出实物，让小孩一个一个地分辨。穿衣服、穿裤子、穿鞋子……这些毫不起眼的生活细节天天都在重复，但父母是否可以想到，其实这也是一个锻炼宝宝的好机会呢?例如在宝宝穿衣服的时候，妈妈可以问一下“有多少个袖子?”、“有多少个钮扣”、“有多少条鞋带?”等等，一系列简单的问题，结合日常生活，就等于每天都训练了宝宝一次，这样，宝宝更容易掌握数字的概念。食物、玩具都是教具单刀直入地教宝宝数数，很多时候，宝宝都因为这太枯燥而不愿意学。其实，父母可以巧花心思，用宝宝喜欢的东西作为教具。例如宝宝可能喜欢吃糖果，父母可以放在桌上放几块糖果，让宝宝数一下又多少块糖果。然后，还可以拿起一些，问宝宝还剩下多少。如果宝宝答对的话，奖励糖果当然就少不得了。这样简单而且娱乐性又强的活动，宝宝是最喜欢的，也是让宝宝学会理解数字的一个好方法。现在很多家长利用儿歌来教宝宝英语的道理一样，但宝宝多听后，就会耳熟能详，自然而然看到很多和儿歌相关的事物，或者听到熟悉的旋律，就会想起然后数数。例如现在流行的歌曲《两只老虎》“两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 身后一路尘埃 前方一片空白 真奇怪 真奇怪 两只老虎 两只老虎 跑得快 跑得快 逃离茫茫人海 冲向遥远未来”简单的一首歌，轻松、活泼，能在边唱边学间，就可以让宝宝把抽象的“2”的概念和两只老虎的实际形象联系起来，自然而然加深数字概念。例如宝宝可能喜欢吃糖果，父母可以放在桌上放几块糖果，让宝宝数一下又多少块糖果。然后，还可以拿起一些，问宝宝还剩下多少。如果宝宝答对的话，奖励糖果当然就少不得了。
我觉得五周岁的孩子不光只是认识十以内的数而是应该认识很多字。据您所说。我觉得原因可能有两个，第一作为孩子的第一人启蒙老师的家长，也就是母亲平时和孩子在一起的时间不是很长，也就是说做母亲的平时教孩子的太少。其实两岁《虚》的孩子就有了感观能力。如果这时家长能及时的给孩子教一些带有图片的字或者数和绕口令等。孩子都可以记住，您不要小瞧孩童，他们虽然不会说话，但是心里很明白。我朋友的孩子就是一个列子，那时我们笑她，可是她有耐心。结果在孩子两岁多。一周半就认识四万多字，以及各种图片。不过他的方法很独特，也很烦，因为需要坚持。需要耐心。记得那时，她每天都要给孩子重复朗读无数遍故事。无数遍图片字。直到后来妈妈不读故事孩子无法入睡，妈妈不陪孩子阅读图片字孩子就哭闹。现在他的孩子才7周半已近二年级了，但是孩子已经自学完初中的课程了，特别是天文，地理等等。最近听说她的孩子迷上了英语，每天晚上，她妈妈都要教他一篇新概念英语。包括单词，音标。因为这个孩子学习单词依靠音标等等欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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