大人擦儿童护肤霜可以吗

大人擦儿童护肤霜可以吗

大人擦儿童护肤霜可以吗，不同的人有不同的护肤习惯，水乳的保湿作用是非常明显的，挑选到合适的护肤品能让我们的脸蛋增色不少，学会大人擦儿童护肤霜可以吗，快快get起来吧。

大人擦儿童护肤霜可以吗1

和成人的皮肤比起来， 婴幼儿的更薄一些， 对环境中的各种刺激性因素的抵抗力要弱一些， 比如冷热变化、风、护肤品里的化学成分等。从皮肤的角度来看， 化学成分的安全性是有高低区分的， 尽量选择一些更安心成分构成的护肤品， 才能让皮肤又健康又美丽。

1、成人可以用宝宝的护肤品

2、宝宝也可以用成人的护肤品(安心度高的)

大人和宝宝面霜区别

一、面霜功能不同

成人面霜的功能多于儿童的润肤霜。成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿完全不同，针对不同的年龄和不同的肌肤问题，成人面霜需要具备补水、抗皱、美白、祛斑、晒后修复等多种维护功能。

儿童皮肤白嫩、水分多，肤质薄且柔嫩，很容易吸收护肤品中的营养物质，所以儿童对护肤品要求少，因此儿童润肤霜的配方很简单，主要是天然滋润成分、保湿因子或天然矿物油等，虽然比较温和，但功效单一。

二、面霜质地不同

成人面霜质地较厚稠，涂在皮肤上需要一段时间才能够吸收。

儿童润肤霜一般含水量很高，涂在皮肤上的感觉要比成人的稀得多，很容易抹开，不能有黏稠感，否则会堵塞儿童的皮肤毛孔。

三、面霜刺激性不同

成人面霜具有一定的刺激性儿童润肤霜对皮肤刺激性小，比较温和。

四、面霜使用对象不同

成人面霜一般成人用，儿童不能够使用但是儿童润肤霜是成人、儿童均可用。

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成年人擦儿童“面霜”，究竟好不好？很多人都做错了

首先我们要知道这个要看是属于什么类型的'皮肤，如果是油性皮肤那肯定不要用婴儿面霜，因为婴儿的是属于那种密闭性很好，有点厚重的，保湿性很好的，油性皮肤用这种只会适得其反。如果是中性，或者是干性皮肤是可以用的，特别是干性皮肤，用这个我觉得很好，儿童霜一般属于是纯天然无刺激性的产品，成年人用，并不会对皮肤造成伤害，但儿童霜一般只起到保湿锁水的效果，如果成人使用婴儿霜在营养和补水方面达不到所需的成分，护肤效果会相对差一点。小孩子和成人的皮肤肤质不一样，针对孩子的宝宝霜和成人护肤品成分比例也不一样。

其次是不建议成年人擦拭儿童面霜的，因为儿童面霜是针对儿童的皮肤使用的，也就是里面虽然成分非常安全，无添加，但也没有我们成人皮肤所需要的营养成分，儿童面霜更多的做到的是给儿童娇嫩肌肤补水保湿，不会让他们在冬季皮肤干裂，而我们成人的肌肤是需要营养来呵护的。所以只要你本人认为用儿童的面霜好用并且接受的了，用就是了。没什么副作用，但也不能对你的皮肤起到修复作用，什么抗皱祛斑更没有，只是让你的皮肤不干燥，所以，这要看你自己的需要。

大人擦儿童护肤霜可以吗3

论上可以，儿童面霜成分天然，不会对皮肤造成伤害。不过不建议常用。儿童霜是针对儿童的，大人尽管可以用，可能护肤效果不明显，大人脸上角质比儿童厚得多，儿童面霜不能完全进入到皮肤内。毕竟成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿不同。

成年人不宜长期使用儿童霜的原因

1、幼儿皮肤白嫩、水分多，对护肤品要求少，因此护肤品的配方很简单，主要是天然滋润成分、保湿因子或天然矿物油等，虽然比较温和，但功效单一，不适合成人。成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿完全不同。

2、儿童护肤品只能满足幼儿的皮肤特点，成人吸收起来差强人意。儿童皮肤薄且柔嫩，水分充足，很容易吸收护肤品中的营养物质，而成年人皮肤角质层厚，缺乏水分，因此很难吸收儿童霜中的营养成分。虽然宝宝的用品确实无添加，比较安全，但是最好还是使用适合自己的面霜哦。

3、许多人可能是因皮肤敏感，才“被逼无奈”使用儿童护肤品。然而，这样虽然减少了对肌肤的刺激，却不能改善肌肤，过敏问题得不到根本解决，还容易因拖延导致症状加重。

皮肤分为以下5种：

1、干性皮肤

表现特征：皮肤水份、油份均不正常，干燥、

皮肤粗糙，缺乏弹性，皮肤的PH值不正常，毛孔细小，脸部皮肤较薄，易敏感。面部肌肤暗沉、没有光泽，易破裂、起皮屑、长斑，不易上妆。但外观比较干净，皮丘平坦，皮沟呈直线走向，浅、乱而广。皮肤松弛、容易产生皱纹和老化现象；干性皮肤又可分为缺油性和缺水性两种。

保养重点：多做按摩护理，促进血液循环，注意使用滋润、美白、活性的修护霜和营养霜。注意补充肌肤的水份与营养成份、调节水油平衡的护理。

护肤品选择：多喝水、多吃水果、蔬菜，不要过于频繁的沐浴及过度使用洁面乳，注意周护理及使用保持营养型的产品，选择非泡沫型、碱性度较低的清洁产品、带保湿的化妆水。

2、中性皮肤

表现特征：水份、油份适中，皮肤酸碱度适中，皮肤光滑细嫩柔软，富于弹性，红润而有光泽，毛孔细小，纹路排列整齐，皮沟纵横走向，是最理想漂亮的皮肤。中性皮肤多数出现在小孩当中，通常以10岁以下发育前的少女为多。年纪轻的人尤其青春期过后仍保持中性皮肤的很少。这种皮肤一般炎夏易偏油，冬季易偏干。

保养重点：注意清洁、爽肤、润肤以及按摩的周护理。注意日补水、调节水油平衡的护理。

护肤品选择：依皮肤年龄、季节选择，夏天亲水性，冬天选滋润性，选择范围较广。

3、油性皮肤

表现特征：油脂分泌旺盛、T部位油光明显、毛孔粗大、常有黑头、皮质厚硬不光滑、皮纹较深；外观暗黄，肤色较深、皮肤偏碱性，弹性较佳，不容易起皱纹、衰老，对外界刺激不敏感。皮肤易吸收紫外线容易变黑、易脱妆、易产生粉刺、暗疮。

保养重点：随时保持皮肤洁净清爽， 少吃糖、咖啡、刺激性食物， 多吃维生素B2/B6以增加肌肤抵抗力，注意补水及皮肤的深层清洁，控制油份的过度分泌。

护肤品选择：使用油份较少、清爽性、抑制皮脂分泌、收敛作用较强的护肤品。白天用温水洗面，选用适合油性皮肤的洗面奶，保持毛孔的畅通和皮肤清洁。暗疮处不可以化妆，不可使用油性护肤品，化妆用具应该经常清洗或更换。更要注意适度的保湿。

4、混合性皮肤

表现特征：一种皮肤呈现出两种或两种以上的外观（同时具有油性和干性皮肤的特征）。多见为面孔T区部位易出油，其余部分则干燥，并时有粉刺发生，80%的女性都是混合性皮肤。混合性皮肤多发生于20岁～39岁之间。

保养重点：按偏油性、偏干性、偏中性皮肤分别侧重处理，在使用护肤品时，先滋润较干的部位，再在其它部位用剩余量擦拭。注意适时补水、补营养成份、调节皮肤的平衡。

护肤品选择：夏天参考第三项油性皮肤的选择，冬天参考第一项干性皮肤的选择。

5、敏感性皮肤

表现特征：皮肤较敏感，皮脂膜薄，皮肤自身保护能力较弱，皮肤易出现红、肿、刺、痒、痛和脱皮、脱水现象。

保养重点：经常对皮肤进行保养；洗脸时水不可以过热过冷，要使用温和的洗面奶洗脸。早晨，可选用防晒霜，以避免日光伤害皮肤；晚上，可用营养型化妆水增加皮肤的水份。在饮食方面要少吃易引起过敏的食物。皮肤出现过敏后，要立即停止使用任何化妆品，对皮肤进行观察和保养护理。

护肤品选择：应先进行适应性试验，在无反应的情况下方可使用。切忌使用劣质化妆品或同时使用多重化妆品，并注意不要频繁更换化妆品。不能用含香料过多及过酸过碱的护肤品，而应选择适用于敏感性皮肤的化妆品。

作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢？下面是我为大家收集的幼儿园中班健康《保护皮肤》教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿园中班健康《保护皮肤》教案1

活动目标：

1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。

2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。

3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。

4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。

5、知道检查身体的重要性。

活动准备：

准备关于皮肤的放大图片或视频资料。

活动过程：

1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。

请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？

教师 小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。

2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。

教师：皮肤上有什么？它们有什么用？

教师：手掌上有什么？手指上有什么？

教师 小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。

3、了解皮肤的功能。

教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？

教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？

教师 小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的.等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。

4、谈话活动：怎样保护我们的皮肤。

引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。

5、音乐活动

碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。

幼儿园中班健康《保护皮肤》教案2

活动目标：

1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。

2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。

3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解健康的小常识。

活动准备：

1、教学挂图一张。

2、放大镜人手一个。

活动过程：

1、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。

（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？

（2）观察认识皮肤。

提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？ 出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。

2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。

（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？

（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？

（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。

（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。

（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？

（6）人如果没有皮肤行吗？

小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。

3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢？

教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。

（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。

（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。

（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。

（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。

（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。

（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。

（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。

（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。

教学反思：

教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。

小百科：皮肤：皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织，是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身，它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。

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