大人擦儿童护肤霜可以吗
大人擦儿童护肤霜可以吗,不同的人有不同的护肤习惯,水乳的保湿作用是非常明显的,挑选到合适的护肤品能让我们的脸蛋增色不少,学会大人擦儿童护肤霜可以吗,快快get起来吧。
大人擦儿童护肤霜可以吗1和成人的皮肤比起来, 婴幼儿的更薄一些, 对环境中的各种刺激性因素的抵抗力要弱一些, 比如冷热变化、风、护肤品里的化学成分等。从皮肤的角度来看, 化学成分的安全性是有高低区分的, 尽量选择一些更安心成分构成的护肤品, 才能让皮肤又健康又美丽。
1、成人可以用宝宝的护肤品
2、宝宝也可以用成人的护肤品(安心度高的)
大人和宝宝面霜区别
一、面霜功能不同
成人面霜的功能多于儿童的润肤霜。成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿完全不同,针对不同的年龄和不同的肌肤问题,成人面霜需要具备补水、抗皱、美白、祛斑、晒后修复等多种维护功能。
儿童皮肤白嫩、水分多,肤质薄且柔嫩,很容易吸收护肤品中的营养物质,所以儿童对护肤品要求少,因此儿童润肤霜的配方很简单,主要是天然滋润成分、保湿因子或天然矿物油等,虽然比较温和,但功效单一。
二、面霜质地不同
成人面霜质地较厚稠,涂在皮肤上需要一段时间才能够吸收。
儿童润肤霜一般含水量很高,涂在皮肤上的感觉要比成人的稀得多,很容易抹开,不能有黏稠感,否则会堵塞儿童的皮肤毛孔。
三、面霜刺激性不同
成人面霜具有一定的刺激性儿童润肤霜对皮肤刺激性小,比较温和。
四、面霜使用对象不同
成人面霜一般成人用,儿童不能够使用但是儿童润肤霜是成人、儿童均可用。
大人擦儿童护肤霜可以吗2成年人擦儿童“面霜”,究竟好不好?很多人都做错了
首先我们要知道这个要看是属于什么类型的'皮肤,如果是油性皮肤那肯定不要用婴儿面霜,因为婴儿的是属于那种密闭性很好,有点厚重的,保湿性很好的,油性皮肤用这种只会适得其反。如果是中性,或者是干性皮肤是可以用的,特别是干性皮肤,用这个我觉得很好,儿童霜一般属于是纯天然无刺激性的产品,成年人用,并不会对皮肤造成伤害,但儿童霜一般只起到保湿锁水的效果,如果成人使用婴儿霜在营养和补水方面达不到所需的成分,护肤效果会相对差一点。小孩子和成人的皮肤肤质不一样,针对孩子的宝宝霜和成人护肤品成分比例也不一样。
其次是不建议成年人擦拭儿童面霜的,因为儿童面霜是针对儿童的皮肤使用的,也就是里面虽然成分非常安全,无添加,但也没有我们成人皮肤所需要的营养成分,儿童面霜更多的做到的是给儿童娇嫩肌肤补水保湿,不会让他们在冬季皮肤干裂,而我们成人的肌肤是需要营养来呵护的。所以只要你本人认为用儿童的面霜好用并且接受的了,用就是了。没什么副作用,但也不能对你的皮肤起到修复作用,什么抗皱祛斑更没有,只是让你的皮肤不干燥,所以,这要看你自己的需要。
大人擦儿童护肤霜可以吗3论上可以,儿童面霜成分天然,不会对皮肤造成伤害。不过不建议常用。儿童霜是针对儿童的,大人尽管可以用,可能护肤效果不明显,大人脸上角质比儿童厚得多,儿童面霜不能完全进入到皮肤内。毕竟成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿不同。
成年人不宜长期使用儿童霜的原因
1、幼儿皮肤白嫩、水分多,对护肤品要求少,因此护肤品的配方很简单,主要是天然滋润成分、保湿因子或天然矿物油等,虽然比较温和,但功效单一,不适合成人。成年人皮肤的油脂度、成熟度、皮肤代谢的情况和婴儿完全不同。
2、儿童护肤品只能满足幼儿的皮肤特点,成人吸收起来差强人意。儿童皮肤薄且柔嫩,水分充足,很容易吸收护肤品中的营养物质,而成年人皮肤角质层厚,缺乏水分,因此很难吸收儿童霜中的营养成分。虽然宝宝的用品确实无添加,比较安全,但是最好还是使用适合自己的面霜哦。
3、许多人可能是因皮肤敏感,才“被逼无奈”使用儿童护肤品。然而,这样虽然减少了对肌肤的刺激,却不能改善肌肤,过敏问题得不到根本解决,还容易因拖延导致症状加重。
皮肤分为以下5种:1、干性皮肤
表现特征:皮肤水份、油份均不正常,干燥、
皮肤粗糙,缺乏弹性,皮肤的PH值不正常,毛孔细小,脸部皮肤较薄,易敏感。面部肌肤暗沉、没有光泽,易破裂、起皮屑、长斑,不易上妆。但外观比较干净,皮丘平坦,皮沟呈直线走向,浅、乱而广。皮肤松弛、容易产生皱纹和老化现象;干性皮肤又可分为缺油性和缺水性两种。
保养重点:多做按摩护理,促进血液循环,注意使用滋润、美白、活性的修护霜和营养霜。注意补充肌肤的水份与营养成份、调节水油平衡的护理。
护肤品选择:多喝水、多吃水果、蔬菜,不要过于频繁的沐浴及过度使用洁面乳,注意周护理及使用保持营养型的产品,选择非泡沫型、碱性度较低的清洁产品、带保湿的化妆水。
2、中性皮肤
表现特征:水份、油份适中,皮肤酸碱度适中,皮肤光滑细嫩柔软,富于弹性,红润而有光泽,毛孔细小,纹路排列整齐,皮沟纵横走向,是最理想漂亮的皮肤。中性皮肤多数出现在小孩当中,通常以10岁以下发育前的少女为多。年纪轻的人尤其青春期过后仍保持中性皮肤的很少。这种皮肤一般炎夏易偏油,冬季易偏干。
保养重点:注意清洁、爽肤、润肤以及按摩的周护理。注意日补水、调节水油平衡的护理。
护肤品选择:依皮肤年龄、季节选择,夏天亲水性,冬天选滋润性,选择范围较广。
3、油性皮肤
表现特征:油脂分泌旺盛、T部位油光明显、毛孔粗大、常有黑头、皮质厚硬不光滑、皮纹较深;外观暗黄,肤色较深、皮肤偏碱性,弹性较佳,不容易起皱纹、衰老,对外界刺激不敏感。皮肤易吸收紫外线容易变黑、易脱妆、易产生粉刺、暗疮。
保养重点:随时保持皮肤洁净清爽, 少吃糖、咖啡、刺激性食物, 多吃维生素B2/B6以增加肌肤抵抗力,注意补水及皮肤的深层清洁,控制油份的过度分泌。
护肤品选择:使用油份较少、清爽性、抑制皮脂分泌、收敛作用较强的护肤品。白天用温水洗面,选用适合油性皮肤的洗面奶,保持毛孔的畅通和皮肤清洁。暗疮处不可以化妆,不可使用油性护肤品,化妆用具应该经常清洗或更换。更要注意适度的保湿。
4、混合性皮肤
表现特征:一种皮肤呈现出两种或两种以上的外观(同时具有油性和干性皮肤的特征)。多见为面孔T区部位易出油,其余部分则干燥,并时有粉刺发生,80%的女性都是混合性皮肤。混合性皮肤多发生于20岁~39岁之间。
保养重点:按偏油性、偏干性、偏中性皮肤分别侧重处理,在使用护肤品时,先滋润较干的部位,再在其它部位用剩余量擦拭。注意适时补水、补营养成份、调节皮肤的平衡。
护肤品选择:夏天参考第三项油性皮肤的选择,冬天参考第一项干性皮肤的选择。
5、敏感性皮肤
表现特征:皮肤较敏感,皮脂膜薄,皮肤自身保护能力较弱,皮肤易出现红、肿、刺、痒、痛和脱皮、脱水现象。
保养重点:经常对皮肤进行保养;洗脸时水不可以过热过冷,要使用温和的洗面奶洗脸。早晨,可选用防晒霜,以避免日光伤害皮肤;晚上,可用营养型化妆水增加皮肤的水份。在饮食方面要少吃易引起过敏的食物。皮肤出现过敏后,要立即停止使用任何化妆品,对皮肤进行观察和保养护理。
护肤品选择:应先进行适应性试验,在无反应的情况下方可使用。切忌使用劣质化妆品或同时使用多重化妆品,并注意不要频繁更换化妆品。不能用含香料过多及过酸过碱的护肤品,而应选择适用于敏感性皮肤的化妆品。
作为一名教学工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么应当如何写教案呢?下面是我为大家收集的幼儿园中班健康《保护皮肤》教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园中班健康《保护皮肤》教案1活动目标:
1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤,感知皮肤的特征。
2、结合幼儿的生活经验,了解皮肤的功能,探讨保护皮肤的方法。
3、在相互交往中,感受皮肤接触的快乐。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5、知道检查身体的重要性。
活动准备:
准备关于皮肤的放大图片或视频资料。
活动过程:
1、观察自己的皮肤,了解皮肤的特点。
请小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮肤?
教师 小结:我们身体的每一个地方都有皮肤。有的地方皮肤粗,那是风吹日晒等原因;有的皮肤很细,那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因;有的地方皮肤松弛,那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷,那是因为皮肤下的脂肪少。
2、观看皮肤放大的图片或视频资料,了解皮肤细部特征。
教师:皮肤上有什么?它们有什么用?
教师:手掌上有什么?手指上有什么?
教师 小结:我们的皮肤上有细细的毛孔,短短的汗毛。每一个手指上有指纹,手掌上有掌纹,每个人的指纹和掌纹都不同。
3、了解皮肤的功能。
教师:你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?
教师:我们的皮肤有什么用?如果没有皮肤会怎样呢?
教师 小结:我们的皮肤很敏感,能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的.等各种东西。我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服,保护着我们的身体不受伤害。
4、谈话活动:怎样保护我们的皮肤。
引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面,讲述保护皮肤的方法。
5、音乐活动
碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》,让幼儿在与同伴接触过程中,感受体验肌肤之亲。
幼儿园中班健康《保护皮肤》教案2活动目标:
1、了解皮肤的功能,对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察,了解皮肤,注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。
5、初步了解健康的小常识。
活动准备:
1、教学挂图一张。
2、放大镜人手一个。
活动过程:
1、通过提问,引导幼儿观察认识皮肤。
(1)教师:你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗?请你找一找,我们身体的哪些地方有皮肤?
(2)观察认识皮肤。
提问:皮肤摸上去有什么感觉?皮肤看上去是什么样子的?皮肤上有什么?(汗毛)用放大镜看一看,皮肤又是什么样子的?你的皮肤是什么颜色的,你见过什么颜色的皮肤? 出示挂图,观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童,直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。
2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
(1)摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤,你有什么感觉?
(2)让几名幼儿去冷水池洗手,提问:当你洗手时有什么感觉?
(3)让幼儿去摸摸自己身上的衣服,摸摸桌子和椅子,说说自己的感觉。
(4)你身体哪些地方的皮肤最怕痒?让幼儿说说,再挠一挠,还可以和同伴一起相互挠一挠,感知体验皮肤痒痒的趣味。
(5)如果尖锐的东西划伤了皮肤,会怎样呢?
(6)人如果没有皮肤行吗?
小结:皮肤在我们人体的最外层,具有保护人体的作用。还能调节体温和接受感觉,就好像我们穿了一件奇妙的衣服。如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉;天热了,皮肤可以排汗、散热,天冷了,皮肤上的毛孔会紧缩,不让冷空气进入身体。
3、启发幼儿联系自己的生活经验,谈谈:怎样保护我们的皮肤。在日常生活中应该注意些什么呢?
教师小结:皮肤对我们非常重要,我们要好好保护它。
(1)经常清洗皮肤,例如:洗脸、洗手、洗澡、洗头等。
(2)要勤换衣服,保持皮肤干净。
(3)尖锐的东西不去碰,防止戳伤或划伤皮肤。
(4)夏天穿短衣衫,走路要小心,尽量不摔跤,防止跌伤皮肤。
(5)冬天天冷,要戴手套,穿厚衣服,以防冻伤皮肤,还要每天搽点护肤油,不要让皮肤太干燥。
(6)蚊虫叮咬,脏东西不要碰,细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。
(7)平时加强锻炼,使皮肤更健康。
(8)如果你的皮肤不小心破了,要及时擦药和包扎。
教学反思:
教学过程中,幼儿积极配合,认真尝试,在自主练习里获取了经验,又在集体练习里感受到了快乐和喜悦,达到寓教于乐的目的,教学目标也得到了圆满的完成。
小百科:皮肤:皮肤指身体表面包在肌肉外面的组织,是人体最大的器官。主要承担着保护身体、排汗、感觉冷热和压力等功能。皮肤覆盖全身,它使体内各种组织和器官免受物理性、机械性、化学性和病原微生物性的侵袭。
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