比如在参观博物馆的过程中,父母要引导孩子将学到的知识和观察到的实际结合起来。例如问问孩子“哪些恐龙是食肉性的,哪些是食草性的?恐龙这么高大,又是怎么灭亡的呢?除了恐龙,还有什么动物也来自远古时代呢?”等等,让孩子带着问题去参观。
同时也可以多让孩子玩玩建构类玩具,例如乐高、积木、橡皮泥,这可以激发孩子动脑和动手的能力。
培养孩子勤快地阅读的习惯和能力,而不是看电视。读书和看电视的区别在于:电视是被动地,看电视时无需付出努力,不太可能停下来进行思考。而书籍是主动式的娱乐与学习形式,读者必须专注于书本内容,对概念加以分析思考。阅读的习惯可以很好地锻炼孩子的思维能力,让孩子变得聪明,最终养成爱动脑、勤思考的习惯。
勤,是要有阅读的习惯、要学会零星时间阅读、要在遇到各种困难时坚持阅读。快,是有较快的阅读速度、有获得新阅读信息的能力、有及时与同伴交流阅读心得的能力。阅读能力的培养,可以让孩子学习一下“精英特速读记忆训练”,掌握快速阅读的能力。除了快速阅读能力,该软件还有记忆力的训练。从小训练孩子的阅读能力和记忆力,可以为孩子之后的学习打下坚实的基础。
教孩子正确的学习方法,学会主动学习,而不是被动学习。比如听课学习这件事,要教孩子:在课前先浏览一下课文,然后试着做一下课后的练习题,促使自己进行阅读思考,并把自己不清楚的地方记下来。听课的时候,把注意力放在老师所讲的内容上,和自己课前预习的结果做一个对比,看看老师讲的和自己看得有什么区别,多留意你预习中没有发现的新内容。课堂上,踊跃回答老师提出的问题,当然,你不必每个问题都举手回答。回答问题可以让你调动大脑去思考,并会让你注意力更集中,同时也能提高学习的兴趣。
1、要想让孩子善于动脑筋,就要从引导孩子掌握日常生活中常见的具体事物并形成准确概念入手。要让孩子在与周围事物的接触中思维活跃起来。现时要让孩子掌握一定数量的词语概念,这样来促进孩子的思维发展。 3、可以通过各种游戏,来促使孩子积极思考。游戏是幼儿都很喜欢做一事情,它不仅能满足孩子的爱好、兴趣,而且还可以通过游戏来激发幼儿的思维,特别是一些智力游戏,更能锻炼孩子的思维能力。4、激发孩子的兴趣,鼓励孩子多实践。比如,搭积木、拆装旧玩具等等,来调动孩子学习的积极性,激发孩子的求知欲望。家长还可以观察孩子的兴趣爱好,及时发现和加以扶植。 5、要鼓励孩子经常和年龄稍大的孩子在一起玩。稍大一些的孩子,思维水平要高一些,可以带动、启发年龄小一些的孩子,在共同的玩耍中促进这些孩子的思维发展。这样会使孩子更好地学会动脑筋,学会思考。爸爸妈妈都希望自己的孩子能够学会动脑筋,其实如果想让自己的孩子学会动脑筋的话,那么在孩子的成长过程当中爸爸妈妈就不要总是过多的插手。因为爸爸妈妈过多的插手很有可能就会导致小孩子没有了自己的思想,并且没有了自己的想法,在小孩子的成长过程当中,慢慢慢慢应该开拓小孩子的思维,让小孩子对自己的事情做出相应的决定,只有这样才能够让小孩子更好的成长,并且养成自己独立的人格。
让孩子自己解决问题孩子在非常小的时候有很多事情都喜欢问一问自己爸爸妈妈的想法,并且想要自己的爸爸妈妈给自己进行相应的指导。在这个时候爸爸妈妈可以引导着孩子,让孩子自己去想出一些解决问题的方式,小孩子自己解决了这些问题的话小孩子也会觉得非常的兴奋,这样就会养成小孩子独立动脑经思考问题的特点。
不要打乱孩子所做的事情教育孩子有着很多非常好的方法,比如说让孩子自己去完成一样事情,而且在这个时候爸爸妈妈没有必要给孩子进行过多的帮助,只需要在一旁给孩子进行一些引导就足够了。除此之外爸爸妈妈也应该记住,如果小孩子在完成一件事情的时候出现了一些错误的话,自己也不要立刻进行指正,因为如果自己在半途打乱孩子的想法的话,那么孩子的思想就很难再统一起来,而且今后孩子在做一件事情的时候,也会不由自主地考虑自己是不是做错了。
如果发现孩子有明显的错误的话,那么等孩子完成了这些东西以后可以自己询问一下孩子有没有觉得哪里不对,在这个时候再帮助孩子指导出他们的错误。这样对于孩子的教育意义更大一些,如果说在孩子自己做事情的时候爸爸妈妈就选择去指出孩子的错误的话,那么小孩子就有可能会成长成一种不自信的性格。
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