可以让孩子独自安静玩很久的玩具，你知道哪些呢？

首先要看孩子多大，还有就是按照孩子的喜好准备玩具。能安静的玩具有很多，比如：

小宝宝类：布书，娃娃换衣服套装，涂色，沙子，黏土，拼图，贴纸，玩具轨道车，触碰类音乐玩具等。大宝贝类：乐高，数独，魔方，益智类的等。

玩具对于孩子来说是非常有吸引力的，但是什么玩具能让孩子玩的时间久一点呢？首先我认为应该因人而异，每个孩子的喜好不同，玩具的类型也是不一样的，我家宝贝男孩从小喜欢各种玩具车，大的、小的、合金的、拼装轨道的……，因为他喜欢这个两三岁的时候只要给他几辆车就可以玩很久。

长大到六岁以后就开始玩各种轨道类的可以自己跑的汽车，再后来喜欢拼装汽车，喜欢城市系列的，有环境有人物，可以模仿现实生活中的方方面面。所以说玩具是从孩子的喜好开始在随着年龄的增长而变得更加复杂有内容的。其次我认为玩具数量不能太多，如果数量多了，会造成孩子注意力分散，不能专心玩一种，对新玩具的喜爱时间会变短，就是咱们常说的“喜新厌旧”的太快，不知道珍惜手里的玩具。

我们现在的生活水平越来越好，每家的宝贝都是集全家宠爱于一身，但是我们给予孩子的喜好，要经过观察孩子的玩耍，投其所好，不能盲目给予，既能培养孩子的兴趣也能学习娱乐于一体，这样才是真正意义的玩耍。

我家的宝宝已经四岁了，我渐渐发现她对拼图类的玩具很感兴趣，我就给她买了很多。现在到点就去她的小房间里玩拼图，可安静了，让我多出了许多的时间。而且拼图玩具可以让我们的宝宝智力得到锻炼很不错。

让孩子学会独自游戏

让孩子学会独自游戏，后天的启蒙能够在很大程度上提高孩子的智力，面对难题，家长要与孩子一起面对，对于成长问题更有利于让孩子变得更加优秀，共同努力让孩子的发展更上一层楼吧。下面是让孩子学会独自游戏方法。

让孩子学会独自游戏1

1、从孩子小时候起，家长就要安排好孩子游戏的时间，养成良好习惯

父母要注意观察孩子喜欢什么游戏活动，什么时间玩，什么时间孩子做游戏的注意力最集中，以便把这些时间为孩子字排独自游戏时间和游戏内容。另外还要安排一些孩子和父母共处的空间，这段时间必须保证，不能随意取消或拖泥带水延，这样，只要父母有固定的时间陪玩，孩子在其他时间就不会要求别人注意他，这些时间最好能安排在每天相同的时刻，以便养成孩子的习惯。

2、家长不要随便介入孩子的独自游戏

这个年龄段的孩子需要家长予以方法的指导和必要的照顾，但不是随意地介入。有时孩子发现了愉快的游戏而独自在玩时，父母却认为孩子一个人玩很可怜，或是自己有空就参加到孩子的游戏里面，这样会夺走孩子独自游戏的乐趣，如此重复几次后，就可能便孩子刚刚萌芽的自立能力和忍耐能力枯萎。

3、家长要采取必要的保护措施

孩子独自游戏的环境必须是绝对安全的，一定要收拾好危险物品和易碎品，收拾好硬币、药品、纽扣等孩子能吞咽下去的物品，孩子刚开始独自做游戏的时候，家长还要暗中保护，让孩子在安全舒适的环境下充分体验独自做游戏的乐趣。

4、控制好独自游戏的时间

孩子独自玩的时间，一般1岁儿童30分钟左右，两岁儿童一个小时左右，但在刚开始时，时间可能稍短一些，如10―15分钟。如果孩子开始扔玩具或将玩具扔得很乱，这就是玩腻了的`表现，可以给孩子换一种玩具或者换一换游戏的场地。

让孩子学会独自游戏2

拨浪鼓：听到拨浪鼓的声音孩子就会感到开心扬财等等。这类游戏有利于培养宝宝的注意力，使宝宝能积极地适应外界生活。

堆积木：让宝宝将4块积木叠成木塔，然后推倒。积木可以让孩子了解大、小、形状的概念，还能激发孩子的创造力。不断的循环还可以锻炼宝宝的耐性。

开关盒子：打开和关闭盒子或者其他容器，锻炼孩子手指的精细动作，刺激大脑发育。你可以放一些小玩具在盒子里面，然后引诱他去打开，当他每次打开盒子看到不同的玩具时，会很喜欢这种神秘感，愿意多玩一会。

扔、追皮球：让孩子自己把球扔出去，再追回来，可以锻炼孩子全身的肌肉，以及身体的协调能力。

跳舞：准备一些好听的儿歌音乐，小孩子喜欢一个人跳舞，尤其是听到音乐的时候。音乐可以刺激孩子的听觉，当他学会听着音乐起舞时，说明他已经会协调自己的各之绵销个感觉器官。

涂鸦：几支彩色铅笔或蜡笔，一张白纸，会让宝宝被自己的“艺术大作”深深吸引，还能让他认识颜色，刺激视觉发育。

拼图：买个拼图给孩子，或是把不用的图片撕成几份，让孩子重案塑新拼出来。培养孩子的逻辑能力，如果他需要你的帮助，尽量先让他自己完成，在适当的时候也可以出手相助。

小时候父母也从来不陪自己玩，也记不清他们每天都在忙什么，反正在记忆中没有父母陪自己玩过。

要想培养孩子独立玩可以参考以下建议：

首先，要为孩子独自游戏提供适当的玩具，如积木、小桶、小盒、小瓶等等，让孩子手里有东西可摆弄玩耍。

其次，买回来的新玩具一定要先教孩子学会玩。在他学会玩之后，便可以鼓励他自己玩。

第三，把玩具和各种游戏材料，放置在孩子可以自由选取的地方，这样他就不会事事来麻烦大人了。

第四，当看到孩子独自玩的时候，千万不要觉得孩子一人独自玩多可怜，而急于参加到他的游戏中去，要让孩子有机会体验到自己玩的乐趣。大人可以暗中照看和保护。

第五，如果孩子一个人玩得很好，要给予鼓励和表扬，及时肯定他自己想出的游戏方法。

要想小孩会玩可以参考以下建议一、为孩子创设良好的游戏环境

首先从物质条件来说，应该有孩子想玩的东西，好奇的玩具或者其他有助于孩子参与游戏的材料；同时还应有孩子“玩”的场地，如房间、户外草地、儿童游戏场等，再者从心理需求上来说，轻松自由的气氛，成人对孩子的关爱，给孩子一个良好的心理环境，就能够激发孩子游戏的兴趣。但父母不要因为孩子弄乱了房间，而责备限制孩子的游戏，干预孩子的玩法，改变孩子的游戏规则。如果这样，就会改变游戏本身自由、愉快、自然及探索的特性。应该让孩子在良好的物质和心理环境中成为游戏的主人，充分表现自我，真正让孩子享受到游戏的乐趣。

二、从宝宝兴趣出发，加强宝宝独自玩耍的能力。

父母要根据宝宝的兴趣，不断引导宝宝，丰富独自玩耍的内容。只要宝宝有兴趣，就会更加投入和专注自己的游戏。如果宝宝独自玩耍的表现好，父母应该及时给予表扬，积极肯定，从而强化宝宝独自玩耍的意识。让宝宝知道，独自游戏是一件快乐的事。当父母特别繁忙的时候，有意识的自己一个人玩一会儿，让父母抽出时间做一些必要的家务活。也可以每天规定一个时间，一家人都可以静下心来做自己的事情，宝宝也可以尽情享受自己的游戏时间。三、在“玩”中有效的培养孩子的自主意识和合作意识

教孩子玩时要注意培养他们的自主能力意识，让孩子养成不依赖大人，能自己独立的玩。在西方国家，就较重视培养孩子的独立性。初生的婴儿就放在一间独立的房间，让孩子自己睡，一岁多的孩子大都能自己玩。而在我们这里，父母总怕孩子不会玩，怕孩子摔疼摔伤，总陪在孩子身边，时间一长，就养成了依赖成人的习惯，不会自己去思考问题，也就影响到孩子人格的健全发展。

喜欢和同伴玩是孩子的天性，到了幼儿期，与同伴交往的需要更为强烈。这时，家长不要拒绝别的孩子与自己的孩子一起玩。孩子是在与同伴的游戏中学会与人如何相处的。如果孩子长期与大人玩，大人会不自觉的迁就保护孩子，容易使孩子滋生霸道自负的行为，不利于孩子成长。所以成人要鼓励孩子与伙伴一起游戏，让孩子从游戏中得到锻炼，在与同伴的游戏中发展孩子的合作意识。四、多让孩子参与户外活动和体育游戏

现在，都市生活让人们渐渐失去了与大自然亲近的机会，也逐渐取消了孩子与大自然的相处机会。取而代之的是电视、电子游戏、电动玩具和因特网。这样会阻碍孩子探索自然界的兴趣。所以家长和教师要多带孩子到户外的世界去游戏和活动。在户外，孩子可以无拘无束地玩，小伙伴们尽情嬉戏，创造性地多让孩子接触水、土、动植物等自然物质，扩大孩子的视野，陶冶孩子的情感，丰富孩子的内心世界。同时家长和教师还应带领孩子多参加体育活动，锻炼孩子的运动能力及动作协调能力。培养孩子反应的灵敏性。特别要多从事操作活动和运动，家长不应只给孩子提供形象、电动、智力玩具。应该有一些运动性的玩具，如皮球、哑铃、跳绳等。这样孩子不仅从活动中获得了快乐，也锻炼了孩子动作的协调性、灵活性、准确性，更能促进孩子体质体能的发展。五、控制玩具数量，并让孩子养成收拾玩具的习惯

在孩子玩完后，就应该让孩子养成收拾玩具的习惯。这样可以养成孩子爱清洁的好习惯，提高孩子的审美能力和自我照料能力，为将来做事井然有序、善始善终、有责任心打下基础。但这种习惯的养成，成人不宜采取强迫的方式逼孩子去收拾。而应用游戏的方法去不厌其烦的引导孩子去收拾。如“布娃娃累了，她该睡觉了；小车该进车库休息了”习惯成自然，久而久之，孩子会很自然的自觉的收拾自己的玩具。

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