切断人体左右脑的连接会对意识造成什么影响?

切断人体左右脑的连接会对意识造成什么影响?,第1张

右脑的剥裂对人的生活没有实在影响,更不会导致死亡。早有裂脑人的大量研究证明了这一点,当时主要是为了抵抗左右半球“共振”的癫痫。准确地说,裂脑人在某些不起眼的细节上和正常人有别,大家可以自己去搜索,我就不废话了。大脑很有意思,在保留脑干和小脑的前提下,大脑可以进行大幅切除而不会危及性命,但代价是丧失部分或全部记忆,亦或是变成决策失灵者或疯子或傻子。

现在已经有不少的家长已经知道右脑会对于孩子以后的发展大家来帮助,都想为孩子开发右脑。也想尽早为孩子开发右脑,那么为孩子右脑尽早的进行发展会带来哪些影响,这是很多家长都在关心的一件事情。大部分家长只知道右脑是与孩子的直觉,艺术以及创造力有关系,实际上右脑也对孩子的思维敏捷度和专注力还有关系。

如果说孩子出现记忆力弱,思维敏捷度较差,而且注意力还不集中的情况,便是因为右脑能力开发不足的现象。所以说尽早为孩子的右脑进行开发,可以帮助减少这些情况的发生。

举个例子,有些孩子每天都在学习,就连休息的时间还在学习可是他们的成绩还是没有上升。而有些孩子,明明学习的时间不长,但是成绩却非常优异,两者之间的区别就在于右脑的开发。如果家长尽早为孩子开展右脑,会让孩子在进入学习的那一刻起,就会轻松于其他学生,也容易取得好的成绩。

虽然尽早对孩子右脑进行开发会对他们以后的学习带来帮助,但是在给孩子开发右脑的过程当中,家长也需要注意适度,过度开发右脑,会对孩子的发展带来一些影响。而且想要为孩子开发右脑,也需要注意时间,根据有关信息显示,在孩子0~6岁的时候右脑的发育是最快的。

也就是说在这段时间里,如果家长重视起帮助孩子右脑进行正确的开发,当孩子进入学校之后,你就会发现孩子不仅记忆力较强,专注力的时间也比较长,而且其他方面的能力也会略胜普通宝宝一筹。

所以说,想要为孩子开展右脑需要在关键的时期进行开发,在开发的过程当中,要用正确的方式进行开发,不然带给孩子的只会是伤害,没有任何好处。

特定基因变异会影响到大脑皮质的厚度,进而对智力造成影响。研究人员对小鼠和人类大脑细胞中的NPTN基因进行了研究。结果发现,NPTN基因在左脑和右脑的活动并不相同,右脑的皮质厚度和NPTN表达情况均要高于左脑,这种非对称差异使得左脑对NPTN变异的影响更为敏感。研究人员认为,左脑特定区域中NPTN基因功能的退化会导致某些特定的智力差异。

英国伦敦国王学院精神病学研究所的希尔文·德斯威瑞斯博士表示,最新确认的基因变异与突触可塑性有关,这有助于科学家理解在某些智力障碍形式中,神经层面上到底发生了什么。她指出,人的智力会受到许多基因以及环境因素的影响,而新确定的基因变异对智力的影响只是很微小的一部分,因而并不能代表“智力基因”的全部,但这一发现仍有助于探明包括精神分裂症、孤独症等在内的与认知能力受损有关的精神疾病的发病机制。 科学界研究表明:研究称左右脑分工之说是误传。

犹他大学的科学家在分析1000多个大脑后揭穿了一个误传,他们没有找到人们在使用左右脑上有倾向性的证据,因为所有研究对象在整个实验过程中都平等使用整个大脑。

按传统印象,你会认为,逻辑性强、有条理和善于分析的人左脑占优势,而富创造力和艺术型的人右脑占优势。但这被证明是误解。

研究报告的主要作者、犹他大学负责功能性磁共振成像神经外科映射服务研究的杰夫·安德森博士说,有一种误解是,与分析能力相关的一切都限于一侧大脑,而与创造力相关的一切都限于另一侧。实际上,使人类能够既进行创造性又进行分析性思维的是所有脑区域之间的联系。

安德森的研究小组研究了年龄在7至29岁之间的研究对象在休息时的大脑扫描结果。他们研究了7000个脑区域的活动和这些区域内部和之间的神经联系。他们发现,平均来说,大脑两侧的神经网络和连接基本是一样的。

安德森博士还说,偏好使用某一大脑区域而非其他区域来完成某些功能的现象的确存在。科学家称之为偏侧优势。例如,对大多数惯用右手的人来说,言语出自左脑。但这并不意味着,伟大的作家或者演说家使用左脑比右脑多,或者一侧大脑的神经元更多。

研究报告的第一作者、研究生贾里德·尼尔森说:“我们完全没有看到某些人整个左脑网络联系更紧密或者整个右脑网络联系更紧密的模式。” 神经学家研究发现,并不存在优势右脑或者优势左脑的情况,某一侧大脑并不能主导或影响个体人格特点。

在两年的时间里,研究人员分析了1011个7岁到29岁之间的人在休息时的脑核磁共振成像,并对大脑活动和不同的大脑区域进行了监测和对比。研究结果表明,没有任何证据表明人们更倾向于使用右脑或者左脑。

研究负责人杰夫安德森博士说:“可以肯定的说,某些大脑功能确实由某一侧大脑负责。如左脑倾向于组织语言,而右脑更多的用于控制注意力。但并不存在左脑或者右脑更占优势的情况。起决定作用的是大脑活动的多种连接方式。” 大脑没有无用的部分。有谣言“人类的大脑只开发了10%,而没有开发的在右脑“。中山大学医学院神经科学研究中心的蒋斌教授介绍道,这一说法的确切来源并不明确,大多数人认为出自美国的威廉·詹姆斯之口。詹姆斯在自己的著作中说过一句,“普通人只发挥了其潜在智能的10%。”但结合上下文,他所指的不单是大脑潜能,而是更为模糊 的“潜在的心智能量”,至于10%是怎么算出来的,詹姆斯没有给出实验依据,至今也没有科学家去严肃验证这个数字。另一个疑似来源是,上世纪30年代,神 经外科医生怀尔德·潘菲尔德在研究中的发现,当他用电流刺激该部分大脑时,大脑皮层毫无反应,这即是被认为“未开发的90%部分”。“当然,随着现代医学 发展,如今我们明确知道,这些寂静的区域其实有其他功能。”

假设人类大脑真的只开发了10%,那剩下的90%都在沉睡吗?这也是“10%传说”最经不起推敲的一点。

“我们的大脑充斥着数以百亿计的脑细胞,没有任何一位严肃的神经科学家敢断言,其中某一区域是无用的。”蒋斌说。据介绍,人脑的大部分能量消耗 主要用于数亿神经元之间相互联系时的快速放电。正是这样的神经放电和联系产生了大脑高级功能。其他的能量则用于控制其他活动——潜意识活动,例如心跳有 意识的活动,例如开车。

“尽管任何时候大脑的所有区域都不会同时放电,但成像技术表明,大脑和身体肌肉一样,大部分都是24小时持续活动的。”即使是在睡眠中,某些脑 区(例如控制高级思考和自我认知能力的额皮质,或者帮助人类感知四周的体感区域)都是活跃的,这也是为什么小孩子经常因为尿床而梦见自己泡在水中。

显而易见的是,即使是最简单的行为也会涉及大脑多个部分。比如说,早上起床倒水喝,我们需要走到桌子前,拿起水壶,把水倒进杯子里,再发出喝水 指令,这些都涉及到如下脑区——枕叶、顶叶、运动感知和感觉运动皮层、基底神经节、小脑和额叶。短短数秒内,一场神经活动的大风暴已经席卷了整个大脑。

但从扫描图像上看,无论我们从事何种认知操作任务,大脑都只有一小部分闪亮区域被激活,对此,蒋斌认为这容易导致一种误解——“无论我们进行何 种认知活动,认知系统的很多功能模块都必须协同工作才能完成任务,我们在扫描图像上看到的闪亮区域,是某项活动的主要负责区域,大脑的其他区域必定也会参与进来,只是激活水平不需要主负责区域那么高而已。”打个比方,就像你坐在椅子上,脚部没有动,但绝不能说你的脚没有工作,至少脚中的血液仍然在不舍昼夜 地流动着,支撑着生命继续。

还有一项铁证:人脑大小是不断变化的,猿人时期的大脑大概只有三四百克,而现在是一千三四百克。如果不是生活中需要,大脑是不会无端端发展到这么大的。这说明:对于人类整体来说,只有大脑不够用,不会有用不完的大脑。

日本自然科学研究机构生理学研究所的科研小组近日在美国科学杂志上发表论文,称已证实了人在正常识别他人容貌时,大脑中只有相关区域处于兴奋状态,而与识别容貌无关的区域则处于抑制状态。该研究有望为治疗无法分辨他人面孔的“脸盲症”铺路。

据科研小组成员松吉介绍,人在识别容貌时,右脑颞叶中有几立方毫米的狭小范围的神经细胞十分活跃。 研究发现传统观念有误。人类是右脑支配型或者左脑支配型的说法是一种误解。

人们左脑或者右脑支配的说法源自20世纪60年代Roger Sperry的研究。Sperry对癫痫病人进行了研究,他们的大脑在治疗时被切开了脑胼胝体,因此他们的左右大脑不再相互连通。随后的研究,确定了这些病人的大脑哪一部分与语言、数学、绘画或者其它功能有关。但是随后心理学狂热者借助这个观点,提出概念称:性格和其它人类特性是由一侧大脑控制另一侧大脑决定的。

Jeff Anderson博士说道,在某些功能使用一个大脑区域优先于另一半大脑的倾向是真实的,这种现象被科学家称作偏侧优势。这并不意味着,伟大的作家或者演说家更经常使用他们的左侧大脑,或者一侧大脑的神经细胞更加丰富。Anderson告诉《生命科学》道:“并非左半脑与逻辑性或者推理性的关联比右半脑更强,创造性也是如此。”事实上,所有大脑区域的连接才使人类能够从事创造性或者逻辑性活动。

就语言来说:

1,首先不同的人的语言优势半脑不同。有的左脑有的右脑,大部分是左脑。

2, 语言还是左侧偏侧化的,但是右边也用,右边干什么用的不清楚,只知道也有用,可能和语言控制这些有关。

3,右脑有的时候在补偿左脑,更多时候是在添乱,有的时候左脑损伤,抑制对侧的脑区功能反而上升。

Anderson表示:神经系统科学领域从未采纳“右脑决定性格”这个概念,而且现在我们有证据表明绝对没有左半脑或者右半脑支配的迹象。 左右脑具有功能互补关系,即使切除一侧脑体也可以照常生活。

据报道,美国女孩卡梅伦·莫特切除了右脑依然照常生活。她患上拉斯穆森综合征,实施了大脑半球切除术。卡梅伦康复得相当顺利,只留下轻微后遗症。

美国女孩杰西·霍尔由于罹患罕见的慢性局灶性脑炎,医生冒险为她实施了大脑半球切除手术,彻底切除了其病变受损的右半脑。这个“半脑女孩”得以康复。据医学专家分析,小杰西之所以得以康复,是因为她的左脑在术后“接管”了通常由右脑控制的工作,并正常发挥其功能。

中国东南大学学生王亦恺在遇车祸后右半边脑袋几乎全部损坏,接近于痴呆,严重的脑外伤让他的右侧大脑只残存了四分之一的脑细胞,他最终完成30门课,还拿到英语四级证。


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