青春期的孩子主要特征有哪些？为什么青春期的孩子会变这样呢？_备孕

孩子进入青春期，心理和生理上都会发生很大变化，青春期的孩子看重同伴的评价，有了自己的秘密，这一阶段的孩子有了自己的秘密，有了不想为人知的心事，想要独立的空间。这个时期的孩子身体极速发育，随之而来的是心理的变化，敏感，多疑，冲动，像个发怒的狮子。大大咧咧的小学时期过去了，他们睁开了蒙昧的双眼，观察着人和事，心理有了打量和评价，感情也变得丰富起来，伤感、愤怒、忧郁等等开始表现出来。

青春期的孩子，过多的自我否定，就会产生自卑情绪，对自己缺乏信心，感到不如别人优秀，对自己的能力持否定态度。性格变得孤僻，不愿与人交往，不接纳自己，有孤独感。孩子的价值观还在形成中，父母要对孩子作正面的引导，避免孩子被社会上不良的风气所影响。真正地尊重他，像朋友一样看待他，也要讲究方法。尊重孩子，我们说起来容易，做起来真的很难，我们总把他当做咱们的私人物品来管教，而不是设身处地地站在他的立场，想当然地说话、做事，不经意间伤了孩子。多一份同理心，就少一份争执。

孩子极度敏感脆弱，一定要家庭合谐，让其他的家庭成员也配合起来，切忌妈妈管孩子，爸爸和稀泥。爸爸管孩子，妈妈和稀泥。最后成了爸爸和妈妈的战争，孩子成了观战者。据调查这应该是大多数家庭的相处模式。青春期的孩子，我们应该了解他们这一时期的特点，拿出最大的耐心，最大的爱心，不放弃，不抛弃，陪他们成长。不管什么毛病，家长先改，孩子自然就改，家长不改，想让孩子改，那也是不可能的。

主要有心理和生理两个方面

　青春期有以下三个方面的重大心理变化

(1)情感更深刻，认识能力进一步发展。青春期情感上更深刻，但多变而不稳定，认识能力进一步发展，但认识问题有片面性。对人对事有时感到很美好，有时感到很糟糕；兴趣爱好比较广泛，但容易见异思迁；当考试取得好成绩往往沾沾自喜，遇到挫折又容易悲观、沮丧失去信心；情绪易激动、感情易冲动。这些除了青春期性激素分泌的因素外，主要是中学生进入青春期后，对理想的追求、人生的探索、知识的渴求、友情的寻觅、热情的释放、才干的显露等日趋迫切，因而感情也日益丰富。但由于受年龄、阅历、经历、财力等方面限制，情感处于易变不稳定状态。因此对人对事物都要全面客观地分析，失败时不要泄气，成功时不要骄傲；对人要多看长处，要学会宽以待人，严以律己。遇事要有毅力，有恒心，逐步增强理智地控制自己情绪和情感的能力，使心理、品质健康发展。

(2)自我认识和自我评价能力初步发展。青春期的孩子在观察和评价身边的人和事的同时，也开始认识和评价自己，会站在镜子前打量自己长得怎样？还会把自己与电影、小说中的主人翁对比遐想。自我评价一般有三种情况：过高、过低或适当。对自己评价过高会产生过分自信，受挫折容易产生消极情绪；评价过低导致缺乏信心，可以达到的目标也不去努力争取；适当的评价可使自己处于既不自满也不自卑的状态，有抱负有上进心，而且能够经常看到自己的缺点并及时克服。一些品学兼优的学生都善于经常适当评价自己并且采取相应的调节措施。

(3)性意识的萌发。青春期性意识常表现为以下四个方面：

①对异性的暂时疏远。青春期开始，由于男女生理上的差别日益明显，男女学生会产生一些不安和害羞的心理，从而接触中出现了短暂的疏远。

②渴望了解性知识。男女学生随着自身的发育，对第二性征的出现产生了好奇、不安，甚至恐惧心理，由于性知识的缺乏还会产生神秘感。他们要求了解身体变化的奥秘，这是很自然而正常的。由于渴望了解性，各种生理卫生和医药书成了同学们寻找答案的对象；对文学艺术作品中爱情的描写及其表现手法极为敏感。有的青少年还从黄色淫秽书籍中了解性知识，因而在思想上受到腐蚀，这是要引以为戒的。

③对异性产生好感。在性意识发展过程中，男女同学会产生一种彼此要求接近的需要，产生互相吸引的心理，表现为希望引起异性的注意和好感，男女同学喜欢接近等。

④模仿性的“初恋”。由于性意识的萌发和社会环境的影响，男女同学开始初步树立自己的愿望和理想，在此基础上建立起男女间两种不同的感情：一种是在共同追求理想、追求事业的基础上建立的纯真友谊；另一种则是对爱情的追求与模仿，即所谓交异性朋友。这种交朋友还只是一种模仿行为，具有对象不固定性，没有深厚感情基础，不懂得感情的专一性和排他性，盲目地模仿一些从影视和读物中看来的动作，也不懂这种模仿带来的严重后果等特点，因此，还谈不上“初恋”。

以上种种表现说明，处于青春期的男女学生产生性意识是一种正常、自然的现象。如果你在自己身上发现类似的现象，不必产生不安和自责，但由于青春初期各方面还不成熟，要注意这种感情不能任其发展，要善于控制自己，更要防止社会上种种不良影响的诱惑。

青春期男女生理变化：

成长中的青少年会经历身体上一连串的变化，无论所经历的变化是较快或较慢，都可能会感到不自然或不及别人。其实，每个人的成长速率和时间不会完全一样，若能先了解男女青春期的阶段，在心理上作好准备，便能迎接新的变化。

1. 第一性徵：男女婴孩外生殖器的不同特徵，能辨别其性别，视为第一性徵。

2. 第二性徵：由青春期开始发育至成人，脑下垂体刺激身体的性腺分泌性荷尔蒙，令男女之间在身体的多项特徵和外形上均有显著差别，发展出其性别的特徵，称为第二性徵。

3. 男女青春期阶段的比较

第二性徵女男

开始增高 8-13 10-15

乳房发育，乳头增大 8-14 12-15

体毛出现 8-15 9-15

初次来经 9-16

开始排卵 10-16