五只猴子的故事<转>

五只猴子的故事<转>

科学家在笼子里放了五只猴子。笼子中间有一架梯子，梯子上面放着香蕉。

每当一只猴子爬上梯子，科学家就用冷水泼洒其余的猴子。过了一阵子，只要一只猴子爬上梯子，其他猴子就会殴打它。一段时间后，所有猴子都不敢爬上梯子。

然后，科学家用一只新猴子，替换了原来的一只猴子，并且停止用冷水泼洒猴子。这只新猴子立即爬楼梯去拿香蕉，但随即遭到其他猴子的殴打。经过几次殴打，新猴子学会了不爬梯子，即使它从来不知道为什么。

接着，替换了第二只猴子，也发生了同样的事情。刚才放进笼子的那只猴子，同样殴打了新来的猴子。替换了第三只猴子，也是如此。就这样，第四只、第五只猴子也接连被替换了。

最终，笼子里面的五只猴子，尽管从未被泼冷水，仍然继续殴打任何试图爬上梯子的猴子。如果可以问猴子，为什么要殴打所有试图爬上梯子的成员，答案可能是：

“这就是我们在这里做事的方式。”

这个故事告诉我们，如果前人觉得某件事情不能做，阻力就会流传下来，阻止后来的人去做。

但是，大多数人没有意识到，有时候情况会改变。二十年前不可能的事情今天也许并非不可能。比如，电动汽车以前是不可能的，现在随着电池技术的进步，才有可能。

年轻人不知道为什么某事不能做，如果他们不怕阻力，就会去尝试那些不能做的事情。这就是为什么重大创新往往是年轻人做出来的原因。

老年人通常看不到新的机会，因为他们相信有些事情是不可能的。年轻人在无知和热情推动下，愿意尝试那些不可能的事情。大多数年轻人会失败，但少数会成功。

五只猴子的故事

把五只猴子关在一个笼子里，笼子上头有一串香蕉。实验人员装了一个自动装置，若是侦测到有猴子要去拿香蕉，马上就会有水喷向笼子，这五只猴子马上会被淋湿。

首先有只猴子想去拿香蕉，马上水喷出来，每只猴子都淋湿了。每只猴子都去尝试了发现都是如此。于是猴子们达到一个共识：不要去拿香蕉，因为：有水会喷出来。

后来实验人员把其中的一只猴子换掉，换一只新猴子（称为 A猴子好了）。关到笼子里这只 A猴子看到香蕉，马上想要去拿。结果，被其它四只旧猴子海K 了一顿，因为其它四只猴子认为新猴子会害他们被水淋到，所以制止这新猴子去拿香蕉。这新猴子尝试了几次，被打得满头包，还是没有拿到香蕉。当然，这五只猴子就没有被水喷到。

后来实验人员再把一只旧猴子换掉，换另外一只新猴子（称为 B猴子好了）关到笼子里。这只 B猴子看到香蕉，当然也是马上要去拿，结果也是被其它四只猴子K 了一顿。那只 A猴子打的特别用力（这叫老兵欺负新兵！

设原有x个香蕉，先借给第一个猴子4个香蕉，他就能把这一大堆分成五分并且拿走自己的一份（包括吃掉的那个香蕉）。剩下的(4/5)*(x+4)个香蕉，扣除刚才借来的4个，所以实际上剩余香蕉(4/5)*(x+4)-4个；

第二只猴子出来之后，也同样借来4个香蕉，这时剩余香蕉数量时(4/5)*（x+4)，也能分成5分，并且拿走自己的一份（包含吃掉的一个），剩余(4/5)^2*（x+4)个香蕉，同样扣除刚才借来的4个，实际上剩余(4/5)^2*(x+4)-4个香蕉；

以此类推，第四只猴子分完了之后剩余(4/5)^4*（x+4)-4个香蕉，第五只猴子起来吃了一个香蕉正好能评分，也就是(4/5)^4*（x+4)能被5整除，即x+4被5^5整除，所以x至少是5^5-4=3121。

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