建议家长在对孩子进行正确的健康性教育时注意以下几方面：
1．不同年龄的性教育内容不同
3岁左右是儿童的性别心理发
展的开始阶段，孩子有了性别
意识。因此，建议父母在孩子5
岁前应该解决性别知识等简单
的问题。这个阶段的性教育有
两方面，一是让儿童懂得保护
自己的身体，其次是要孩子对
身体的各部位有正面的意象。
青春发育前期，着重进行性生理的教育；青春发育时期，则要进行性心理和性道德的教
育。
2．自然传授“性知识”
性教育要相对超前一些，但不能脱离孩子的理解能力。对于孩子提出的性的问题，父母应尽量用简单的语言告诉他，这些都是自然的东西，让孩子对身体有正确科学的认识。
当然必须同时告诉孩子，人的身体有些部位是隐私，隐私是不能裸露在外的，否则将会很难为情。只有父母端正自己的思想，这样才能给孩子正确的引导。
3．加强教育“性道德”
性教育包括性生理、心理、道德、伦理等诸多方面，其中性道德是非常重要的部分。性道德的内容概括为：性道德规范；正确的爱情观、贞操观和生育观。它的核心是爱与尊
重。
父母要通过非语言行为向孩子传递正面的信息，如夫妻之间相互尊重、忠诚、共同承担家务、尊老爱幼、助人为乐、文明礼貌、对工作认真负责、诚实守信等为人、做事的原则，这是对孩子最好的教育。
4．坦承回答性问题不避讳
当幼儿提出类似的性方面的问题时，家长既不要回避，也不要惊慌，更不能说谎，要用科学的态度和幼儿能够接受和理解的方式和语言，爽快地、正确地回答幼儿的提问，满足他们的好奇心和求知欲。
就目前社会文化的现状看，对于男女性别的差异，尤其是男女的第一性特征，最好在5岁之前解答。不同年龄段孩子的性教育方法也有区别，在孩子5岁之前，父母可以用自己的身体现身说法；但是5岁以后，则采用图书、音像资料及其他间接方法比较合适。
5．性教育的特别提醒：
对于现代的儿童来讲，越是避讳性问题，儿童的好奇心就会越强，而如今网络及媒体等社会传播手段又是如此的丰富和发达，如果儿童不能从正当渠道获取科学的性知识，很可能会随着年龄的增长，对性产生不正确的看法和认识，对身心健康造成伤害。
总之，对孩子进行性教育要坚持自然、合适的原则，不能刻意为之，也不能用成人的眼光来看待孩子的问题。
1.婴儿期性教育：此时的教育的需要通过父母，主要是母亲对孩子的抚养和喂养。母子身体接触，可增加儿童神经系统的敏感度，从而也能更好的促进宝宝大脑的分化和发育。这段时期一般不超过三年。母亲和孩子同时睡觉对孩子的成长是有好处的。
2.幼儿期性教育：幼儿时期的性教育是让幼儿了解自己的性别，也是开始灌输基本的性观念的时候，比如男孩应该爱护与尊重女孩。
3.儿童期性教育：儿童性教育从6岁开始，一直持续到10岁。此时，孩子的性意识进一步增强，不愿意与异性同桌，为自己的性别而自豪，自豪。此时不应粗暴地干预孩子的心理现象，而要正确的给予肯定。
4.少年期性教育：：青少年性教育具有特殊的意义。此时的性教育内容主要要让孩子们注意男女之间的交往的事项，女孩们如何保护自己，初步婚姻道德原则，明确的法律和道德关系的基本要求，防止性犯罪的发生。
5.青少年性教育：青年时期性教育是从20岁到35岁，孩子已成年，具有独立的兴趣，也会慢慢的走向成熟，开始了恋爱,来建立自己的小家庭。性教育的主要内容是如何承担家庭的责任和义务，了解夫妻生活，了解子女教育，了解家庭经济，为建立家庭做准备。
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