家长要想让宝宝喜欢写字，可以让宝宝先学习数字，当宝宝把数字都认识以后，就会想要学习写出来，这样让宝宝自主的学习方法，宝宝会比较容易接受。
现在的家长都不希望宝宝能够过早的接受知识，过早的接受知识，不利于宝宝的智力开发。如果你家的宝宝在幼儿园上学，不要过早的让宝宝学习写字。
幼儿园正是学习的时候，家长一定要让宝宝痛痛快快的玩，等到需要学习的时候宝宝才能够好好的学习。如果宝宝不喜欢写字就可以不写，一定要让宝宝喜欢上写字，不能强硬的要求宝宝，对宝宝的影响是非常大的。孩子是非常爱玩耍的，一定要让孩子学会合理的安排时间，这样孩子才能够安心的学习。
孩子写字潦草不规范的原因
● 性格方面的影响。书写习惯的养成不是一蹴而成的，这与孩子本身的性格休戚相关，一些研究表明，性格天性活泼开朗的孩子写字会放松，不太注重汉字的一笔一划，而性格乖巧的孩子字迹清秀，书写会规范很多。
● 正确的书写指导随着年级的上升而减少。很多爸爸妈妈们会发现孩子一二年级的时候，尽管年龄小，抓笔的掌控能力不大好，但是孩子会一笔一划的认真去写，到了三四年级，孩子明显写字不认真，写出来的字潦草如彼。
● 书写笔画不规范。好多孩子写字会有倒笔顺的现象！孩子不管是刚学写字，还是已经读到了三五年级经常写字笔顺还是会错。有时写一个字是不是也要思考一小会儿？有时，写出来的字连笔顺都不一定正确。
“兴趣是最好的老师”，那是因为兴趣可以支撑我们一直走下去，而能产生兴趣的前提是不反感。孩子对感兴趣的事物专注力比较集中，这也许是许多孩子的天性吧。你首先要发现孩子的兴趣在什么方面？在感兴趣的方面多加以鼓励和支持，还有助于提高孩子专注力。
比如，有些孩子对绘画感兴趣，就让孩子乱涂乱画、尽情发挥，还有助于开发右脑；有的孩子对图画书比较感兴趣，培养孩子阅读兴趣从绘本书开始，让孩子看一些优秀的动画片；如果孩子不喜欢读书，家长就播放音乐或者播放故事书，或者家长亲自念给孩子听，讲故事给孩子听。
可以让小孩子读书游戏化，比如在看到《白雪公主》故事书时，我们可以问：“如果白雪公主没有吃那个毒苹果，你猜会发生什么？”看到很多动物的图片时，可以跟孩子说：“我们比谁更快找到图中的小兔，好吗？”这样会令孩子觉得：读书是一个思考的过程，让他们从小就不要陷入死读书的思维模式。
要有意识地、耐心地培养孩子的阅读兴趣，当孩子上到小学三年级或以上时，就应该系统地引导他们不发声，进入默读阶段。同时，也可以开始锻炼他们的眼界视幅，例如练习观看不断扩大的靶子图，又或者是陪他们比赛玩jint速读记忆里的舒尔特表，还可以锻炼的眼珠灵活度，对提高孩子的专注力很有帮助，通过来回跳视来进行练习。
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