钢琴不仅是一件乐器，而且是一种文化。３００多年前，欧洲人发明了钢琴。好些音乐大师都认真练习过钢琴，比如莫扎特、贝多芬等。到了１００多年前，钢琴开始在欧洲和美国风行起来，那时，几乎所有有一些钱的家庭，都购置了钢琴。而无论穿行过任何一条街道，你都会听见此起彼伏的钢琴声。
伟大的马克思也喜爱钢琴。由于政治原因，马克思不得不流亡国外，过着寒酸、贫困的生活。尽管如此，马克思在给友人的信中仍然说，他很关心女儿是否能有钢琴弹，是否能请到钢琴老师。
西方人对钢琴的喜爱，对钢琴教育的重视，由此可见一斑。
人们为什么这么喜爱钢琴呢？原来，一方面钢琴号称乐器之王，其音域宽广，几乎所有的乐曲都可以用钢琴弹奏出来，因而备受人们的欢迎。另一方面，钢琴也是一种标志，它显示出一个家庭有良好的修养，有较高的社会地位。
随着中国和西方交往的加快，钢琴也传入了我国。１８６６年，清朝一位经常与洋人打交道的官员，就在上海听过一位外国女子弹奏钢琴。在清朝的皇宫里，也有一架钢琴，那是给皇帝、皇太后等人演奏用的。后来，钢琴就开始进入普通中国人的家庭了。
如今，钢琴文化已经深入到了中华大地的许多角落，许多孩子很小的时候就端坐在琴凳上练习钢琴。自然，购买钢琴的人家也就更多了。孩子练习钢琴是一件好事。首先，从小练习钢琴是为了今后能成为一名钢琴演奏家。这是每一个督促孩子练钢琴的父母的初衷，也是最大的愿望。比如中国女孩缪茵，在４岁开始练习钢琴，到１３岁的时候，她已经连续数次在重大的钢琴比赛中获奖。她还和一些著名的交响乐团(如北京交响乐团)，合作演出过。同时她还灌制了个人钢琴演奏的光盘。
缪茵在钢琴事业上已经取得了成功，为祖国争得了荣誉。缪茵的例子，很能够代表一些琴童练琴的原因。
其次，学习钢琴有助于培养我们对音乐的理解力，同时能提高我们的审美能力，培养我们良好的素质和修养。
练习钢琴的人可能不会都像缪茵一样取得成功，但钢琴的确可以改变我们对美的理解。不信你可以试试看。
随着教育制度的改革，现在越来越多家长都选择送孩子去学钢琴，其实绝大部分家长都不是抱着让孩子成为钢琴家的目的而报名的，更多是为了让他们能够在学钢琴的过程中掌握更多的技能和为人处世的道理。
音乐中有丰富且细腻的 情感 表达，这让从小学钢琴，长期与音乐为伍的人，通过接触和阅读优秀的钢琴作品，能够从中发掘并感受其中的各种情绪。如此的话，他们便能学以致用，在长大后遇到不高兴的事情时，也能够懂得如何用音乐去疏解自己心中的各种情绪，从而能够 更好地掌握自己的情绪。
在学习钢琴的过程中，孩子们会参加各种表演场合。这些表演机会，虽然不会给他们多么丰厚的金钱回报，但能够让他们学会什么叫“临危不乱”，让他们在遇到困难和挫折时， 更有勇气和信心去面对和解决， 而不是一味地逃避。
音乐有益智作用 ，从小开始学钢琴，可以同时锻炼孩子们的大脑和双手，并让其变得更加灵敏和活跃。更重要的是，因为长期接受音乐的熏陶，孩子们在理解能力、想象能力、创造性思维能力和接受能力方面，都比没有学过音乐的孩子更高一筹。
学音乐是对孩子最好的教育方式之一，不仅是因为它能够给孩子们的成长带来好处，还因为音乐是人类最好的朋友，无论你是富商巨贾还是街头流浪者，无论你身居庙堂，还是远在边疆，它永远都会陪伴在你身边，对你不离不弃！
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