身边的朋友,都是很疼爱孩子的,无论孩子做什么事情,都会在事前叮嘱孩子。然而,父母越是叮嘱,孩子越容易出错;出了错后,父母也会责怪孩子不听自己的话,让孩子吸取教训;然而,无论父母怎样说,孩子下次遇到同样的事情,依然是该忘就忘,该错就错。
父母千叮万嘱,孩子却记不住的原因相信很多父都觉得很纳闷,为什么自己千叮万嘱,孩子却记不住呢?这是有原因的。
一、父母的叮嘱内容太多
孩子年纪小,玩心重,平时活泼好动,偏偏父母又因为孩子年纪小,所以什么事都要叮嘱一番,很多时候父母给孩子的提议内容太多,孩子根本记不住,就算孩子记住了,他也分不清主次重点,根本不知道自己怎样做才正确。
二、父母的唠叨令孩子反感
有的父母给孩子的建议孩子也能理解,但是,如果父母在孩子理解并记住了之后,依然一遍遍地叮嘱孩子,会令孩子觉得父母太唠叨,不相信他,所以对父母的行为产生反感;因为对父母的行为反感,他甚至连父母的建议反感了。
做到四点,给孩子正确提建议孩子在成长的过程中,难免会遇见各种各样的问题,犯一些在大人看来很“低级”的错误。这个时候,父母根据孩子的心理特点,给孩子提个合理的、孩子愿意接受的建议,帮助孩子尽快化解难题,是很有必要的。
但是,父母应该怎样做,才能给孩子提一个合理的建议呢?
一、父母要先了解孩子的想法
孩子做错事,或者遇到了难题的时候,心里肯定有他自己的想法的。因此,父母不要急着给孩子提建议,更不能要求让孩子按照自己想法去做。因为孩子的想法很可能与父母的不一样。
卡卡妈建议:父母不要因为自己经验足,所以急着把自己的建议告诉孩子。而是应该先听一听孩子的想法和感受,再引导孩子自己想办法应对。
在引导孩子的时候,父母可以多运用反问句,例如对孩子说:“是吗?那你是怎样想的呢?”“这样啊,那你觉得呢?”
父母这样做,不但可以让孩子把自己心中的想法说出来,还可以为自己给孩子提建议打好基础。其实很多时候,父母这样引导孩子后,孩子自己就会想到解决问题的办法,根本不需父母的建议了。
二、父母给孩子提的建议要简明扼要
很多父母在给孩子提建议的时候,总是担心孩子理解不了,因此很喜欢“短话长说”,其实,父母对孩子说得太多,未必可以起到好的效果。
卡卡妈建议:父母给孩子提建议的时候,尽量不要说太多无关的内容,以免孩子分不清主次轻重。另外,父母提建议的时候,要先在心里面组织好语言,然后再简明扼要、并有针对性地把自己的建议告诉孩子。这样,孩子会比较容易接受的。
三、父母提的建议要有可操作性
很多父母都会给孩子提一些“大而空”的建议。例如,孩子学习成绩不好,他对孩子说:“你一定要好好学习。”希望孩子多运动,他对孩子说“你要好好锻炼。”
其实,父母给孩子的这些建议,孩子听了也不知道要怎样做,所以跟没听到一样。
卡卡妈建议:父母在给孩子提建议的时候,尽量具体到每一件事上。例如,孩子做作业不认真,注意力不集中,父母如果告诉他:“你要认真做作业”,效果肯定不会好。
但是,如果父母说:“你做作业的时候,不要玩笔盒,也不要东张西望,专心做完作业再玩。”这样,孩子就会明白自己应该怎样做了。
四、父母选择合适的时间给孩子提建议
有的父母经常给孩子“提建议”,例如孩子吃饭的时候,他会“建议”孩子多吃肉;孩子出门前,他会“建议”孩子多穿衣服。这样的“建议”提多了,孩子只会觉得父母唠叨,甚至认为父母很烦,根本不把父母的提议当一回事。
卡卡妈建议:父母在给孩子提建议,要注意“时机”,只有选择合适的时候提,才会有事半功倍的效果。例如,父母希望偏食的孩子多吃肉,可以在和孩子讨论偏食的坏处时,装作不经意地对孩子提出来,这样,孩子会很容易接受的。
结语:父母学会孩子提建议,对孩子的健康成长是很重要的。例如,孩子遇到挫折,感到很无助时,父母能对孩子提出合理的建议,帮助孩子解决困境,孩子会感到很安心,明白父母是自己最坚强的后盾,这样,孩子遇到事情就不会畏手畏脚了。
在孩子获得成功的时候,父母在和孩子一起庆祝他的成功后,简明㧪要地对提醒孩子“胜不骄,败不馁”,对孩子也会产生很好的影响的。
以上是我的回答,希望可以帮助到您。
专注力对于小朋友的人生有着很重要的影响,只有维持较高专注力,事业效率才能更加高效,才会有可能在人生取得“胜利”。父母应该使用什么窍门才可提高小孩专注力呢?
一、 给小孩个较好的学习氛围家长要给小朋友提供个良好的学习环境,尽量保持安静,学习环境也需要越简单越“有利”,而且将有可能破坏小朋友思考力的外部事物全部挪走,以防止小朋友分心。当小朋友在思考时,家长要将所有电子设备如智能手机、平板及各种能玩游戏的设备等完全搬走,避免小朋友因禁不住诱惑而时不时地玩手机等。
小孩爱玩的共性直接造成小朋友更易分心,故此,为了让小朋友保持较高专注力,家长要马上帮小朋友袪除那一些造成小朋友分心的障碍。
二、依照孩子的爱好提高专注力俗话说:兴趣是最棒的老师,我们时常对于自己感兴趣的事情更加有动力,也更加投入时间和精力。较高专注力就不是天生就拥有的,而应该依赖我们不断地提升小朋友,从而形成的良好习性。
我们可以给小朋友筹划些感兴趣的事情,并且注意小朋友的注意力,从而慢慢形成保持较高专注力。
三、做些提高专注力的小游戏,给孩子奖励小朋友在参加游戏的体验中,一定比在其它环境更易“聚焦”专注力。故此,我们应当时常带小朋友做所有提升专注力的游戏。
我们也得主动参与,并且给小朋友充足的独立思考的氛围,绝不能随意打扰小朋友的思路。长此以往,小朋友在游戏的过程中就逐步形成保持较高专注力的习性。
四、提高孩子专注力,肯定要制定规划所有事全有计划,可以很好地协助小朋友提升专注力,我们把一天需要做的事情给小朋友计划好,并告知小朋友,在高效完成一件事情后才可以做下一件事情。
小朋友思考时保持较高专注力很要紧,要是小朋友无法“聚焦”专注力,我们也莫要着急,可以测验以上的几个方法,以协助小朋友形成保持较高专注力的好习惯。
01、反复阅读背诵过程中,缺乏思考,仅仅是机械记忆。
我们学习知识,不能只依靠机械性的阅读、抄写、背诵,而是要主动回想、总结、概括等,不仅要把新的知识记下来,还要能够和l旧的知识联系起来,形成一个记忆网络。
这样知识的连接才会越来越紧密,即使你对一个知识点的记忆弱化了,但一想到与它相关的内容,仍然可以更轻松的回忆起来。
02、以为自己记住了,之后就不再复习。
我们在以前的文章中也分享过这个知识点:大脑神经遵循"用尽废退"原理,某些知识和技能越是磨练,与其有关的脑神经就越是牢固强大。
很多学生在短时间内反复阅读课文,当天是背下来了,但如果几天几个星期不温习,仍然会遗忘,所以这个“反复"不仅仅要在短时间内做到,更要长期保持。
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