第一点:名词绝不裸奔,裸奔必定考点。因为water裸奔,所以water是一个常见考点,它和money,tea,bread,coffee等词成为困扰无数小学生的一道难题。老师把这类名词取名不可数名词,
Tyger反问什么叫不可数名词?这位老师哑口。Tyger口袋里就九块九毛九,钱怎么就不可数了呢?Tyger早上吃了一个面包,面包咋就不可数?可见不可数名词在中国的认知里一定会引发深深的苦恼。作为英语教学者,必须站在孩子的认知角度帮助孩子解决这一难题。
第二点:water不可数,有没有waters?bread不可数,有没有breads?Moneys呢?coffees呢?
Tyger告诉她一切不可数都可以加s变复数,成为种类。这位老师惊愕,严重超越了她的认知范围。Water加复数waters表示水体,breads表示面包种类,moneys表示钱的种类。由此可见死记硬背不可数名词,禁锢的是孩子的思想,让孩子对英语唯唯诺诺,生怕犯错,Tyger要打破的就是不可数名词这类根本不合理的概念。
第三点:中国江南地区有大片的水域,这儿需要用waters。再比如这片水域对于鸟类栖息非常重要。这儿用the waters,沙漠旅行就剩那么一点水,必须用the water。再加上老师说的,水很重要,water is important.
Waters,the waters,water,the water构成了水的完整认知,其他的所有不可数名词都可以照此学习。无需超过三个,孩子们就开始举一反三,不超过10个,孩子们就成为了“不可数名词”专家。
第四点:Tyger没有和这位老师说,和各位家长分享一下,中英文的语言差异根本是思维差异,但不论怎样表达应该从心出发,从心出发的表达才灵动而有生气,从心出发的表达才能让孩子们无拘无束地说英语用英语。
附上课程思维导图
没有穿戴的名词都是裸奔,S是穿的衣服,a是戴的装备英语名词穿(S)戴(a)从不裸奔,提高认知,精准表达,事半功倍。
中文名词与英文名词的差异
中文:男孩 英文:Boys
中文:我喜欢苹果 英文: I like apples.
传统思维里,apple的复数是apples,banana的复数是 bananas ,pear 的复数是pears
正确理解: apples 是 an apple 的 复数,an apple 才是 apples 的 单数
bananas 是 a banana 的 复数,a banana 才是 bananas 的 单数
pears 是 a pear 的 复数,a pear 才是 pears 的 单数
例: Lesson 3 Please send me a card
Postcards always spoil my holidays .
Last summer, I went to Italy .
I visited museums and sat in public gardens .
A friendly waiter taught me a few words of Italian .
Then he lent me a book . I read a few lines , but I did not understand a word .
Everyday I thought about postcards .
My holidays passed quickly, but I did not send cards to my friends .
On the last day I made a big decision .
I got up early and bought thirty-seven cards .
I spent the whole day in my room, but I did no write a single card !
在老师的讲解中,我觉得好像似曾相识,翻开笔记,I love you学造句,走进you的世界(果然课程需要反复学习消化)
从上图我们可以看出,1:名词前会加冠词, 按照传统语法,冠词有a,an,the;
2:也有不需要加 冠 词的名词,如人名、地名;
3:也有不需要加 冠 词的名词复数。
在一个英语句子中,不可能单独出现一个名词,apple,要么是An apple、 The apple,要么是Apples。 英语名词从不裸奔,看起来像裸奔的地方一定是有原因的 。名词一定是前面有a、 an、the、my、his、this...... 这些成分,或者后面有S。S是穿的衣服,a是戴的装备。没有穿戴的名词就是裸奔。
中文:老虎是森林之王。
英文: A tiger is the king of the forest .
Tigers are the king of the forest.
这就是中英文表达的差异,需要慢慢理解体会它们的差异
回到上节课留下的问题:关于My Father 中的 My(His)为什么不做代词分类。在泰格语法里,代词有且只有两类主格和宾格,Tyger老师会隐去其它传统代词和传统冠词的概念,不需要区分My、 His 、This......这些抽象的物主代词、指示代词的概念,只需要把它作为名词前需要穿戴的必要成分。
举一反三,把课程融会贯通,细细体会。
所有老师教的内容、或你听到的、或你看到的,都不是你自已的,只有自已觉悟到转化成自已的才是你自已的!
冠词和形容词之后如果有空格,必须是名词 ,可数名词单数不能裸奔。一般要么有a/an或the,冠名中有形,形容词由名词_后缀构成。
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