有哪些让你「难以理解」的网络流行语？_备孕

你好，现在网络上的语言，很多越来越不理解，稍有不慎，就OUT了！以前自认为我们80后、90后挺能赶时髦的，说句网络流行语，能把单位同事们说得一脸懵逼，现在到网上再看00后聊天说的话，我觉得我们80后也是一脸懵逼……。我来举几个例子。

1、吃藕

解释：吃藕=chi ou=丑

例句：你找不到媳妇就是因为你吃藕。

2、吃土。

解释：吃土最早出自于漫画，后来，逐渐被Cosplay界的大神用于自比：Cosplay烧钱，穷得只能吃土。随后，逐渐流传开来，意思是面对各种动漫周边新品诱惑，不得不花样剁手买买买，以至于穷得揭不开锅，苦笑自嘲装乐观只能吃土。

例句：双十一，吃土也要买买买。

3、吃瓜。

解释：围观、旁观

例句：我只是个低调的吃瓜群众，我什么都不知道。

4、糊

解释：形容网红过气或者事情失败

例句：她刚出道很火，现在已经糊到十八线了

。

5、李涛

解释：李涛=理讨=理性讨论

例句：对于这个问题，我们来李涛一下

。

6、酷爱

解释：酷爱=快

例句：酷爱起床，要迟到了。

7、扩列

释：表示交个朋友

例句：来扩列吗？你主动我们就有故事

。

8、烧饼

解释：形容一个人很傻

例句：你是不是个大烧饼

9、爱豆

解释：idol的中文音译,偶像的意思

例句：对爱豆的爱,始于颜值,忠于灵魂

10、学酥

解释：外表学霸，内心学渣，但又比学渣强

例句：我们学酥的口号是：宁愿在自习室里哭，也不在寝室里笑

11、我宣你。

解释：我喜欢你

例句：XXX，我宣你，我宣你宣你宣你

其实现在的网络用语严格来说都是不符合汉语言标准的，如果说讨厌的话，其实是没有特别讨厌的。因为都是这个社会，高速发展的产物。

而网络用语的一个特点就是比较容易过气，你还记得2016年和2017年都流行什么吗？是宝宝很委屈？还是蓝瘦香菇，事实上只要她过了一段时间，我们就会很快的把他忘掉，所以他出现在我们的生活里也没有什么么特别的地方，只不过是给我们枯燥和乏味的学习生活添加了一点乐趣而已。

尽可能多地提出问题过程与方法:指导学生在仔细观察周围事物时爱提问. 能对一些流行的说法,观点大胆质疑. 能在动手学习过程中发现问题,积极探究,交流讨论.情感,态度与价值观:想知道,爱提问. 对流行的一些说法,观点不盲目相信,能合理怀疑. 感受并体验到科学并不神秘,科学就在身边.教学准备:1,教师准备法布尔的图片,读物《昆虫记》厨房图片,校园一角图片,伽利略和比萨斜塔图片 2,同学们回家观察厨房,试着提些问题选择校园熟悉的地方,仔细观察,记下想提的问题.教学过程:一,谈话导入: 同学们,通过近一个学期的学习,我们认识了自然界中许多有生命的物体,并深入研究了水和构成我们的生活物质的材料, 大家一定积累了许多的问题. 这个单元我们就来总结一下大家的问题.本单元我们要学习的是《提出问题》 ,今天我们首先来看怎样尽可能多地提出问题(板书课题) 二,新授:懂得怎样尽可能多的提出问题 (一)在仔细观察周围事物时提出问题. 1,介绍科学家是怎样提出问题的.出示法布尔的图片以课文中介绍的法布尔的事迹为例, 指出可以像法布尔那样在仔细观察中提出问题.介绍读物《昆虫记》 . 2,出示校园一角图片,讨论我们在观察校园里的生物时,大家有没有发现什么问题呀? (交流:如蚯蚓喜欢黑暗潮湿的地方吗?栽在密封罐里的小草靠什么存活下来?) 3,出示厨房图片,引导学生回忆,观察厨房后可以提出哪些问题. (如:锅盖上的水滴是怎样形成的? 为什么用布包着锅的把柄就不烫手了? 洗碗盆放水时,水为什么会形成旋涡?) (二)对一些流行的说法提出怀疑. 1,教师讲解《两个铁球同时落地》的故事. 学生讨论:你对哪些结论产生过怀疑?2,你对哪些流行的说法有怀疑? 例如:金鱼喂太多会胀死因为它不知道自己是饥是饱. "冬虫夏草"就是冬天变成虫子,夏天又变成草的一种药材. 指导讨论,你还有哪些疑问? (三)在科学小制作的过程中,也能提出问题. 活动:请大家来作折飞机的游戏.折好飞机后飞一飞,看看你们能提出什么问题? 例如:什么样的纸飞机会拐弯? 什么样的纸飞机飞得远? 什么样的纸飞机在空中停留时间长? 动动手,把你提出的问题记下来,和同学们交流. 三,小结如何理解大科学家爱因斯坦的这句话:提出一个问题往往比解决一个问题更重要. 这节课你有什么收获?

参考资料:法布尔亨利法布尔(1823—1915)法国著名科学家,科普作家.出生于农民家庭,从小生活极其穷困,作过中学教师,*业余自学,花十二年的时间,先后取得业士,双学士和博士学位,中学教书二十余年兢兢业业,同时业余观察研究昆虫及植物,发表过非常出色的论文,得到达尔文的肯定,帝国教育部奖励他,但他想"登上大学讲台"的梦始终没有实现,开辟独立的昆虫学实验室的愿望始终得不到支持.他的前半生一贫如洗,后半生勉强温饱,但法布尔没有向"偏见"和"贫穷"屈服.他依然勤于自修,扩充知识储备,精心把定研究方向,坚持不懈地观察实验,不断获得新成果,一次又一次回击"偏见".他向学生传授自然科学新知识,也得罪了不少以生理功能解释本能的生物学同行,他不怕人们指责自己没有与"十九世纪自然科学三大发现"中的细胞学说和进化论保持一致,他几乎是在忘却一切.法布尔一生最大兴趣,尽在于探索生命世界的真面目,发现自然界蕴含着的科学真理.正因为他热爱真理所以他撰写《昆虫记》时,一贯"准确记述观察得到的事实,既不添加什么,也不忽略什么".法布尔为之献身的,正是这种揭示把握"真相——真理" 的伟大事业.这成了他一生的至高理想和崇高劳动,他为此幸福与安慰.他将一切品质和才华汇集在这种精神之下,为人类作出自己独特的奉献. 法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家,他穷毕生之力深入昆虫世界,在自然环境中对昆虫进行观察与实验,真实地记录下昆虫的本能与习性,著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著.法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情,他以人性观照虫性,昆虫的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡无不渗透着人文关怀并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上.在其朴素的笔下,一部严肃的学术著作如优美的散文,人们不仅能从中获得知识和思想,阅读本身就是一次独特的审美过程. 《昆虫记》不仅仅浸淫着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神.那种精神就是求真,即追求真理,探求真相.这就是法布尔精神.如果没有那样的精神,就没有《昆虫记》 ,人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果.

伽利略与比萨斜塔古希腊哲学家亚里士多德认为,重的物体比轻的物体下落的要快.这符合人们的常识, 如玻璃弹子就比羽毛落得快. 伽利略认为: 下落速度与重量无关, 所有物体下落速度都相同. 很多人反对这个观点,为了让人们相信,伽利略跑到比萨斜塔上扔下两个不同重量的铁球, 结果两个铁球同时着地,于是伽利略胜利了. 这个故事很可能是没有根据的.首先,当时没有理想的计时工具,伽利略发现摆的等时性时是用自己的脉搏记时的,可见当时科学仪器的缺乏.如果做这个实验,很难做到让两个球同时抛出,即使做到了同时抛出,落地时间也无法准确判断其次,空气阻力会对球的下落产生影响, 玻璃弹子比羽毛下落得快就是因为空气阻力对羽毛下落的影响较大. 两个铁球受空气阻力影响,落地时间很可能不一样,实验结果对伽利略不利.所以,在伽利略本人留下的记录中,没有任何地方提到比萨斜塔实验. 实际上, 伽利略批评亚里士多德的理论是从逻辑推理开始的. 他设想一个重物 (如铁球) 与一个轻物(如木球)同时下落,按亚里士多德的理论,当然是铁球落得快,木球落得慢. 现在,试想把铁球与木球绑在一起,同时抛出,会发生什么情况呢?一方面,铁球和木球组成了一个比铁球更重的物体,应当下落的比铁球更快另一方面,铁球下落被木球拖住,其速度应该介于铁球与木球之间.这样,从同一个理论推出了互相矛盾的两个结论,所以,亚里士多德的理论是值得怀疑的.正确结论应当是:下落速度与重量无关. 伽利略这位真正的近代实验之父,近代实验科学的创造者,并不满足于逻辑推理,他要用实验来验证他的设想. 但不是跑到比萨斜塔抛下两个铁球, 而是在室内用精心设计的斜面做实验.他做了很多不同坡度的斜面,斜面尽可能光滑.然后在不同斜面上滚下各种重量的铜球,他发现,物体从斜面上滚下,作加速度运动.但只要斜面坡度不变,无论什么重量的铜球滚下,加速度都一样加速度与重量无关,但与坡度有关,斜面越陡,加速度越大, 斜面越平,则加速度越小.在极限情况下,斜面完全水平,加速度为零,物体若不受外力, 他就应该永远沿直线作匀速运动,这实际上就是牛顿第一定律如果斜面完全垂直,就相当于自由落体,这时加速度最大,但对无论什么重量的物体,加速度都一样. 伽利略做比萨斜塔实验这一传闻来自伽利略晚年的学生维维安尼, 他在写伽利略的传记中提到伽利略曾做此实验.但历史学家考证,没有任何理由表明伽利略做过这一实验.事实上,一位亚里士多德派的物理学家为了反驳伽利略,真的于 1612 年在比萨斜塔做了一个实验,结果表明,相同的材料但重量不同的物体并不是在同一时刻到达地面,伽利略在《两门新科学》中对此有一个辩护,意思是说,重量 1:10 的两个物体下落时只差一个很小的距离,可亚里士多德却说相差 10 倍.为什么忽视亚里士多德如此重大的失误却盯住我小小的误差不放呢?这也表明伽利略没有做那个实验. 值得一提的是,1586 年荷兰物理学家斯台文用两个大小不同重量比为 1:10 的铅球, 让它们从高 30 英尺的高度落下,结果两者几乎同时落在地面的木板上,围观者可以听到两个铅球撞击木板时发出的声音.

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苏教版三年级科学上册尽可能多地提出问题教案

尽可能多地提出问题

过程与方法:

指导学生在仔细观察周围事物时爱提问. 能对一些流行的说法,观点大胆质疑. 能在动手学习过程中发现问题,积极探究,交流讨论.

情感,态度与价值观:

想知道,爱提问. 对流行的一些说法,观点不盲目相信,能合理怀疑. 感受并体验到科学并不神秘,科学就在身边.

教学准备:

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1,教师准备法布尔的图片,读物《昆虫记》厨房图片,校园一角图片,伽利略和比萨斜塔图片 2,同学们回家观察厨房,试着提些问题选择校园熟悉的地方,仔细观察,记下想提的问题.

教学过程:

一,谈话导入: 同学们,通过近一个学期的学习,我们认识了自然界中许多有生命的物体,并深入研究了水和构成我们的生活物质的材料, 大家一定积累了许多的问题. 这个单元我们就来总结一下大家的问题.本单元我们要学习的是《提出问题》 ,今天我们首先来看怎样尽可能多地提出问题(板书课题) 二,新授:懂得怎样尽可能多的提出问题 (一)在仔细观察周围事物时提出问题. 1,介绍科学家是怎样提出问题的.出示法布尔的图片以课文中介绍的法布尔的事迹为例, 指出可以像法布尔那样在仔细观察中提出问题.介绍读物《昆虫记》

这些流行语让我记忆犹新！

有的时候在玩社区、小红书或是抖音时，是不是经常看到一些看不懂的词语，才学会这个词，没过几天又有新的词出现。没错，现在的网络流行语绝对比时尚潮流更快，跟不上潮流时尚的你在网络这一块怎么能输呢～不管你是90后还是00后，只要没有跟上5G冲浪的速度，就是老人家了啦XD 这些流行用语快来学一下吧～

2022 网络流行语1：芭比q

你一定好奇，芭比q不就是Barbecue吗？烧烤还能有什么意思？这个流行语其实是来自抖音的一名游戏主播，他打游戏被人烧死时，喊了一句「完了~芭比q了家人们~」意思就是完了，被烧烤了，被火化了，因为特别魔性就被广传了。

2022网络流行语2：yygq

yyds 相信没人不懂他的意思，但yygq呢？你以为是意思相近吗？才不呢！yygq是「阴阳怪气」的缩写，也就是字面上的意思。特别适合在聊是非时用到，表示有人有话不直说，却用一些词含沙射影的攻击别人。

2022网络流行语3：人生无常，大肠包小肠

这大肠包小肠绝对不是小吃XD 这句话出自电影版《海绵宝宝》章鱼哥的台词翻译用来感慨生活，表达遗憾的意思，也可以说是保持乐观、宽容的心态。会成为抖音潮流用语是因为够沙雕。

2022网络流行语4：冤种

这是东北的方言，一般是做了傻事的冤大头或是比较傻的人就被称为「冤种」。这两个字也是指蒙受冤屈而不开心的人。来标记一下你身边的「冤种」吧XD

2022网络流行语5：摆烂式爱情

「摆烂」这个词来源于NBA联赛，指球队故意输球让排名靠后，以便第二年的夏天有更好顺位。这个词用于生活上是指事情无法好好发展，干脆放弃并任事情往坏的方向发展。而「摆烂式爱情」可以是指不主动追求，但面对别人的追求，会觉得还是算了一个人就好。抑或是明知这段感情有问题，还是任由它继续下去。