培养孩子阅读的方法,让孩子明白这件事的意义所在,面对不易解决的问题,孩子可以寻求家长的帮助,扫清成长路上的障碍有利于孩子更好地成长,教育是一个漫长的过程,看完培养孩子阅读的方法,学着启蒙家里的小天使吧!
培养孩子阅读的方法11、坚持读书给他们听、不断读书给他们听,每天读书给他们听。我一般早起和睡觉前必读,中间宝宝自己和宝宝玩爽的时候随意读。
2、 建立属于孩子的家庭阅读区/阅读小馆,孩子能够轻松愉快的在属于自己的小小的区域范围内读自己想读的任何一种图书。
3、自己也要做好表率作用,你都做不到的事情你有什么资格要求孩子呢?父母自己也要看书,父母的行为会潜移默化影响孩子,最好父母每天能抽出时间放下手机和电脑,陪孩子来一个美妙的亲子阅读时光。
4、平时有意识的`带宝宝去读书馆,绘本日,一起参加本城市的绘本活动,把读书和各种好玩的事结合起来。带着孩子到户外玩耍,在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书,一切能给孩子新鲜有趣体验,还怕孩子不喜欢读书么?
5、增加孩子的参与感,成就感,提前miumiu只要我读给她听,小弟弟出生后,她积极的要求读给小弟弟听,孩子不爱给我们读书,但是孩子肯定会爱给他们喜欢的东西读书。用宠物、孩子心爱的玩具作为替代,让孩子给他们读书上课。这样宝宝的兴趣会更大的激发,当然离不开妈妈的表扬哦
6、给孩子买任何他们有兴趣的图书方向,任何兴趣,只要孩子冒出任何兴趣,买买买,这是最便宜的投资。或者带她去图书馆,直接让她自己做主...
培养孩子阅读的方法21、 固定时间陪孩子阅读,形成一种仪式
陪孩子一起读,这是最好的办法,也就是现在的所谓亲子阅读。
无论自己的工作有多忙碌,爸爸妈妈可要每天抽出一些时间与孩子一起阅读。孩子跟父母一起读书,可以增进亲子感情。孩子习惯依偎着父母,或者并排而坐,这样能拉近父母和孩子的距离。
婷婷小的时候,我每天下班回来都快八点了,我还是会在8点半左右陪婷婷一起看半个小时的书。以此最后,只要一到8点半,婷婷就会把想要看的书找出来,等着我陪她一起看。
2、陪孩子阅读要讲究方法
阅读是有方法的。家长在陪孩子一起阅读的时候,一定要通过语气语调或使用夸张的表情,来增强阅读的趣味性,吸引孩子的注意。当然,也可以采用循序渐进的方法。
刚开始的时候,可以是“照本宣科”式地读给孩子听;慢慢地可以根据书籍内容增加提问环节,妈妈读完后,针对书里面的内容提问,让孩子回答,以此来确认孩子有没有跟上节奏,是不是理解了书籍的内容;再慢慢地,还可以让孩子简单复述书里面的内容;更进一步的时候,还可以让孩子读给家长听。
通过这种循序渐进的方式,可以让孩子体会到阅读的乐趣。
3、让孩子自主选择感兴趣的书籍
“兴趣是最好的老师”,这一经典名言在任何情况下都适用。
要想孩子对阅读感兴趣,首先要让孩子看自己感兴趣的书籍。
很多家长喜欢根据自己的喜好为孩子选择书籍,这可能也是一部分孩子不爱看书的原因。
如果从孩子比较小开始培养阅读习惯,可以从绘本开始。绘本通常图画比较多,字比较少,一本就只讲一个故事,看起来轻松有趣。
教孩子阅读的好方法
阅读,是人类进步的阶梯。想必年轻父母对于教孩子阅读的好方法也是眼前一抹黑。教孩子阅读的好方法有很多,重点是父母要有好的出发点,因地制宜,选择最合适自己孩子的阅读好方法。
教孩子阅读的好方法1
阅读是孩子成长的精神食粮。父母应在孩子很小的时候就开始让孩子接触书籍,使之培养上爱读书的好习惯。此外,阅读能调动孩子脑细胞更多的思考成分。与电视,网络来相比,书籍的作用是无可替代的。父母对孩子的阅读既要持之以恒,又要注意技巧。父母究竟该怎样做才能让宝宝爱上读书呢?
某天,母亲对几个好友讲起小人书中的故事情节:“有个叫桑布的男孩儿,过生日时,别人送给他好多好多的礼物。在回家的路上,他遇上了一只凶猛的野兽,把他的礼物全叼走了。桑布哭着回到了家,经过父母的一番安慰,不哭了,高兴地坐在漂亮的餐桌前吃饭。”母亲话音刚落,儿子突然说:“不,他哭的!”说着,便指着小人书给妈妈看。原来,那是封底的装饰画,上面的确画着一个哭着的桑布。
点评:以上是著名教育家蒙台梭利所举的一个案例,说明婴儿和成人对事物的感受、理解是不同的。这在大人给孩子说小人书时会明显地表现出来。所以,父母在给小宝宝说书时,要讲究技巧,慢慢提起他的兴趣,从而让他喜爱上阅读。
阅读需掌握5大技巧:
1、根据情节改变表情
要把故事读得有声有色,“声音表情”非常重要。可以采用声调高低、声音大小、声色粗细,以及生气或开心的腔调来表现故事中的人物和情节的变化。还可以适当模拟故事中角色的动作和手势,使故事更形象化,以此刺激孩子保持注意力。此外,朗读的时候还要控制好速度,让孩子有时间去理解和吸收。
2﹑适时地用口头语解释
给孩子读书就是要让他接触丰富的书面语言,但是理解书面语言需要一定的过程,父母可以有意识地用口头语言或半书面语言来解释,譬如“愚蠢的主意,就是非常笨的主意,那不是一个好主意等。
并在日常生活中经常有意识地使用那些读过的书面词汇,以帮助孩子理解和记忆书面语。朗读后还可以和孩子一起归纳和总结故事的大致内容,对孩子积累阅读经验很有好处。
3﹑提前熟悉故事情节
上学时朗读课文的经历告诉我们,再简单的文字,第一次朗读时在字音、断句、重音和连贯性上都会出现错误。这些错误肯定会直接影响你的小听众对故事的理解。所以妈妈在说故事前应先通读一遍,了解故事脉络、角色特征、语言风格等,才能更好地完成朗读。
4﹑要充满热情地朗读
要想让孩子对阅读感兴趣,父母首先要表现出乐在其中的状态。这样才会让孩子通过模仿向你学习,并被你的情绪所感染。相对逻辑语词记忆、形象记忆和运动记忆而言,这种情绪记忆对孩子来说更为持久和深刻。所以,在亲子共读的过程中,父母的热情可以更好地激发孩子的阅读兴趣。
5﹑用手指点画页内容
一般而言,好的童话书包括三条线索:文字讲述线索、图画讲述线索和文字和图画共同讲述线索。因此,认真观察图画能够帮助孩子理解相关内容,并且培养他的观察力、想象力,以及对图画符号的领悟能力。所以父母在朗读时,如希望孩子注意的部分可用手指点,更能帮助孩子理解图和文的互补和互动,并关注其中别具匠心的小细节。
很多父母都没有过多的时间和孩子共度,那么给孩子提供尽可能多的书是很有必要的.。有位教育家说过:“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中,倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话深刻地阐明了家长在孩子成长过程中的重要作用。父母用言传身教的方式,让孩子养成良好的学习兴趣是。
教孩子阅读的好方法2激发孩子的读书兴趣。如果孩子把读书看成是负担,是一件头痛的事,那肯定是学不好的。他们的兴趣容易激发,但不易持久。要引发他们的阅读兴趣,不能用时间卡、数量压的方法,在方法上要讲究科学性。
比如一个生动的故事,家长讲个开头,或者讲个梗概,让孩子自己去看,一篇有趣的知识小品、科学读物,可从中概括出一个问题,让孩子去思考,当他急切想知道答案时,就告诉他:某篇文章就是回答这个问题的,这样就能促使孩子主动侧读,自找答案。还可以引导孩子搞剪报,收集有意义的格言、警句、各类人物的事迹等。总之要使孩子乐于读,有了兴趣才容易上路。
教孩子掌握阅读的基本方法,发展他们的阅读理解能力。阅读技能的训练,阅读能力的提高,如果脱离了相应的规律性知识,就会变成纯摹仿性的机械训练。它不仅不能掌握语文基础知识和基本技能,而且也不可能转化为学习的能力。所以家长在指导孩子学习时,要着眼于指导孩子改进学习方法,学会科学地学习。那种靠家长用自己的知识来填补孩子学习上的漏洞,不是解决问题的根本办法。关键是在引导孩子掌握科学的学习方法的同时,还要使他们懂得学习语文的基本途径和规律,从而使其能举一反三,触类旁通,提高理解能力,学会自己看书。
指导孩子的学习方法要结合阅读过程来进行。孩子的阅读过程是:首先见到的是语言文字,由字到词到句,由句到段,由段到篇,而后是在理解文章基本内容基础上,来掌握文章的中心思想,并进一步分析作者是怎样围绕中心思想选择和组织材料、布局谋篇的,是怎样根据描写人物及抒发感情的需要,准确地遣词造句、修饰文字的。在阅读中,遇到生字生词,不仅要求孩子学会查工具书,会分析和判断字形类别和间架结构,而且还会根据上下文来准确地分析生字诃的意义。
其核心在于儿童会根据语言文字材料展开思维活动,并从中概括出文章的中心思想,而提高阅读理解能力的中心一环,正是在概括段意的基础上准确地掌握文章的中心思想。
培养孩子的阅读习惯,需要一个长期的过程,家长在这个过程中的作用非常重要。如果您的孩子不爱读书,从今天开始尝试用这20种方法助您转引导孩子爱上阅读!赶紧收藏吧~
1.读书给他们听。乐每天读书给他们听,与孩子
2.约定每天读一本绘本或一个故事(没有不喜欢听故事的孩子,当他听上瘾,你不想读,他也会主动找你。)
3.建立家庭阅读区,申明所有权。意在孩子的房间或客厅,为他们腾出一块地方,摆上一个书架,强调孩子是图书管理员,对书的管理权。在自己的区域范围读书。图“先有趣,再有用”。把阅读主动权交给孩子。·给孩子选他有兴趣的书,(阅读漫画、小说类的书仍然是阅读。控制看漫画,他就会读别的书吗?)先有趣,再有用。不要为了掌握某种技能而阅读。为了愉悦而阅读的人,更容易培养起来阅读的习惯。
4.尊重孩子的选择。孩子对图书是有选择的,喜欢就会读,不喜欢就拒绝。不能觉得是大奖作品就强迫孩子读,孩子当时不喜欢就换一本书哪怕他重复读一本,也陪他读下去。
5.给孩子一个读书的伴。·孩子不爱给我们读书,但是孩子肯定会爱给他们的宠物读书。给他们的兄弟姐妹读书,或者孩子愿意给谁读书就创造条件出来让孩子读,无论对象是一只蚂蚁、只蝴蝶还是任何奇怪的东西。
6.不要过分强调看书的姿势,给孩子充分的自由。孩子看书有个缺点,怎么舒服怎么来,他要躺在沙发上看书,你不许,他偏要,你扔书,这样一来二去还怎么看书?
7.孩子看书看快看慢,也别管家长不要让孩子看书的时候强调读懂认字,理解,慢读,给孩子充分的自由。
8.学会经常“演”绘本。·“演”真是个好魔法。重点演某本书的某个表情、某个动作。例如《野兽出没的地方》这本书,可以全家总动员演野兽狂欢。多年以后,即使孩子长大忘记这本绘本,他一定会记得那些全家变身野兽,望月狂吼的美好时光!抓住孩子的好奇心。孩子在生活中常会问为什么。比如:为什么孔雀的尾巴这么漂亮?为什么鹦鹉会学人说话?为什么长颈鹿的脖子那么长?抓住孩子的好奇心,鼓励孩子自己看书找答案
9.体验“书非借不能读也。”在图书馆浸染,熏陶。·带孩子去图书馆,让你的孩子拥有借书证,制造紧迫感,总担心要还书,会更有效率的认真读完。把图书作为生日礼物。
10.孩子生日时可以有各种各样的礼物,但图书一定要在其中,这是在潜移默化的影响孩子,使他们认识阅读的重要
11.目光所及,触手可及。视线范围内有书。在孩子的床头,书桌上,客厅的沙发,茶几,随意的放孩子看的读物,让孩子随手都能拿到书看。
12.把阅读和有趣的户外活动联系起来,带孩子到户外在帐篷里读书、在吊床上读书、在小船上读书,一切能给孩子新鲜有趣体验的阅读活动都是孩子想要的,创造更多这样的机会。
13.上哪去都带本书。让书像钥匙一样随身伴在你身边。坐地铁,等餐,排队的无聊间隙。把手机换成书。利用这些时间看看书就是最棒的方法了。
14.学以致用。当一个与全家有关的主题出现时,比如即将到来的一次旅行或假期,和孩子一起寻找一些与此主题相关的书本,与家人分享,以此确定旅行或假期功略,会让阅读变得更加有趣。
15.留出睡前故事时间。孩子上床时间提早,给孩子不必睡觉可以看书的特权。如果选择“看半小时书还是马上睡觉”,孩子十有八九选择看书,这不见得孩子爱看书,而是他们都讨厌睡觉。
16.让孩子接触各种类型:政治、军事、 历史 、文学、地理、科学、科普等。急多让孩子读经典。所谓经典,并适当增加科普书本,很多孩子喜欢听故事,正能量、美好的结局的故事打动孩子,奇思妙想的故事让孩子快乐,可也需要若干的科普图书来补充知识点,从对自己身体的认识开始,到对外太空的幻想,每个孩子都需要科普积累。
17.重复阅读相同的书。很多孩子喜欢某个故事,甚至从一岁开始直到长大,如果孩子对某本书有特定的喜好,就和孩子不断重复的阅读吧!重复的阅读能够帮助孩子更好的理解一本书。
18.互相推荐书单。建立背景知识同步的对话环境。很多父母喜欢给孩子买书,但是自己却不读。不如换个思路和方式,与孩子约定互相推荐书单,你读完之后再推荐给孩子,你就一定有更多的和孩子一起对话的谈资,同步背景知识的对话。
19.父母也要阅读。要想孩子爱上读书,从我们自己开始,帮孩子建立一个阅读模型,一个争分夺秒在阅读的妈妈爸爸绝对是孩子最好的榜样,你开始读了吗?
20.有些父母自己很讨厌看书,却希望孩子喜欢阅读。其实,父母的行为会潜移默化影响孩子,最好父母每天能抽出时间放下手机和电脑,陪孩子一起阅读。
亲子阅读到什么时候?从孩子出生直到初中毕业15年,如果你每天坚持十分钟给孩子读书,15年的时间你和孩子一起读完几千本图书。不要认为孩子自主阅读,就不需要陪他读书,这是一个拉近亲子关系的途径。
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