0到6岁的三个关键期

宝宝妈妈2023-03-01  27

        第一:0到2岁是培养孩子信任感的关键期,在这个阶段如果父母或养育人能给予婴儿适当的、稳定的或不间断的爱护、照顾和哺育,婴儿就会对父母产生一种信任感,认为这个世界也是安全可信任的。这种对人、对环境的信任感是以后形成健康个性的基础。                                  第二:2到3岁是培养自主性的关键期,这个时期的孩子开始有了自我意识,无论什么事情都喜欢自己做,如果父母允许或估计孩子去做自己力所能及的事情,他们就会通过自己动手体验慢慢的认识到自己的能力,增强自信心,养成主动自主的性格。反之,父母过度的保护或批评指责,就会使孩子否定自己,怀疑自己对自我和环境的控制能力,影响以后的创造力。                      第三:3到6岁培养孩子主动性的关键期。要鼓励孩子对周围环境和事物的探索精神,对孩子的建议适当的给予赞同和妥善的处理,不仅发现了孩子的主动性,还能培养孩子明辨是非的道德感。                              以上是学前教育三个关键期的简单介绍,希望对大家教育孩子有所帮助。

孩子6岁前,哪几个重要的敏感期,父母应该怎么做你知道吗? 1、语言敏感期,父母守候孩子别抠门语言表达

依照蒙特梭利的区划,0至6岁是孩子语言敏感期,在这段期间,父母特别是在要把握3岁之前这一段时间。孩子从呱呱落地的哭,到3到6个月的咿呀学语,父母在守候宝宝时,一定不要吝啬细碎的絮叨。父母在医护宝宝的吃喝拉撒睡时,一边做要一边用言语跟宝宝沟通交流,不要担心宝宝小听不明白,实际上宝宝对妈妈的语言表达是是非非常敏感的。

尽管宝宝不会聊天,但却与生俱来有懂母亲用意的专业技能。母亲口中发出每一个音符,对宝宝的大脑都是有刺激效果。母亲说的多了不仅能推动宝宝语言的发展,并且也对宝宝的行为准则起到一定的功效。

假如认真观察就会发觉,每一个讲话早的孩子,家中都有一个爱唠叨的家长们。但凡表达能力强的孩子,父母都是有口若悬河的表述才可以,由此可见父母的耳濡目染对孩子影响很大。如同我们常说的,有些什么父母就会有什么样的孩子。

2、秩序敏感期,妙用纪律比较敏感塑造孩子良好的习惯

有很多家长都不明白,为何原本乖巧的孩子到2岁后会一下子变得骄纵、执着、不听话了呢?孩子出现这样的情况,当父母的人要感到开心,表明孩子生长发育优良。

6岁以前是孩子各种各样关键期集中化浮现的时期,有一些关键期是交织在一起的。例如处在语言敏感期的孩子,到2岁之后又进到秩序敏感期,进到秩序敏感期的孩子,不管做什么事都很在意自己的想法,家长们的作法假如违反了孩子的想法,孩子就会抵制、强烈抗议、且得理不饶人。孩子的秩序敏感期一般从2岁要延续到4岁以后才可以完毕。

处在秩序敏感期的孩子,对规则感尤其渴望,有一些无足轻重小细节在大人来看都是小事,可是每次都能惹孩子嚎啕大哭。孩子放置物品纪律受到破坏为什么会又哭又闹,是由于孩子的纪律受到破坏就会丧失归属感。

秩序敏感期是孩子成长过程中的必定环节,每一个孩子总要经历。我们家二宝处在秩序敏感期那环节,每晚泡脚时,必须要先脱左腿的棉袜,再脱右腿的棉袜,二只棉袜都脱下之后,要同时把脚放入水槽里,如果有一个流程违背了宝宝意向,宝宝就会大声喊叫、甚至还会气哭。

哪家孩子出现这种情况都特别头痛,因此不少家长都为此感觉孩子执着、不听话,这其实是孩子发育正常的全过程。

法国儿童早期教育权威专家玛利亚·蒙台梭利觉得,少年儿童成长的经历必须规则感,错乱和放满物件房间会使孩子觉得压抑感,并且会在孩子尝试整理房间时造成刁难心态。

儿童心理发展的最佳年龄期

1、4~6个月是吞咽咀嚼关键期;

2、8~9个月是分辨大小、多少的关键期;

3、7~10个月是爬的关键期;

4、10~12个月是站走的关键期;

5、出生到3岁是视觉发展的关键期;

6、1岁半左右:有意识注意发展关键期;

7、2岁左右:分解性观察能力发展关键期;

8、2岁半左右,是幼儿计数能力开始萌芽的关键期;

9、3岁-3岁半:永久记忆能力发展关键期;

10、3岁左右,是幼儿开始学习自我约束,建立规则意识的关键期;

11、3岁半左右,是幼儿动手能力开始发展成熟的关键期;

12、3岁半左右,是幼儿独立性开始建立的关键期;

13、3岁半左右,是幼儿注意力发展的关键期;

14、3~4岁,是幼儿初级观察能力开始形成的关键期;

15、3~5岁,是幼儿音乐能力开始萌芽的关键期;

16、4岁左右,是幼儿开始学习识字、外语口语的关键期;

17、4岁半左右,是幼儿开始对知识学习产生直接兴趣的关键期;

18、5岁左右,是幼儿学习与生活观念开始掌握的关键期;

19、5岁左右,是幼儿掌握数概念,进行抽象运算以及综合数学能力开始形成的关键期;

20、5岁半左右,是幼儿抽象逻辑思维开始萌芽的关键期;

21、5岁半左右,是幼儿悟性开始萌芽的关键期;

22、5岁半左右,是幼儿学习心态、学习习惯以及学习成功感开始产生的关键期;

23、6岁是掌握的词汇最快的关键期,也是知觉(形状、大小、方位、浓度)发展的关键期;

24、6岁左右是社会组织能力开始形成的关键期;

25、6岁左右是创造性开始成熟的关键期;

26、6岁左右是超常能力结构开始建构,并快速发展的关键期;

27、6——16岁是身体锻炼最有效的关键期;

28、6——7岁是速度、灵敏度发展的关键期;

29、7岁是多思路思维形成的关键期,也是操作能力开始形成的关键期;

30、8岁是儿童自学能力开始形成的关键期,是阅读能力和综合知识学习能力开始形成的关键期;

31、8岁是儿童自我控制能力与坚持性开始成熟的关键期;

32、8岁左右是儿童欣赏艺术和美感心态形成萌芽的关键期;

33、9岁左右是儿童初级哲学思维产生的关键期;

34、8——16岁是力量和耐力增长的关键期;


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