亲子交往是指儿童与其父母之间带有情感关系的交往，是幼儿最早接触到的一种人际交往。同伴交往则是发生在年龄或心理发展水平较为接近的个体之间的相互作用与相互影响的过程，是幼儿社会化的重要途径。
对于孩子来讲，只有在与人交往、相互作用的过程中，才能逐步发展其心理能力和社会性。 缺少正常人际交往的孩子，往往会表现出如下适应困难：拘谨胆小、害羞怕生、孤僻退缩，或自我中心、不能合作、任性攻击。
幼儿的人际交往能力是在人际交往中发展起来的，是一种个体妥善处理与他人之间关系的能力，包括与周围环境建立联系和吸收、转化外界信息的能力以及正确处理与同伴和成人之间关系的能力。
例如，与同伴发生冲突了要如何解决，怎样去了解不同个性的人并且与他们相处，等等，这些都是人际交往能力的体现。
营造和谐的家庭环境
和谐的家庭环境是创造更好的儿童社会能力的必要条件。孩子们的模仿能力很强，尤其是在童年时期。父母的言行，无论是正确的还是错误的，都在不知不觉中影响着孩子。因此，父母必须以身作则，成为生活中的榜样。家庭日常事务可以让孩子参与，提高孩子的实践能力和参与，让孩子加入家庭事务，如帮助折叠衣服、清洁、清洁桌子、打扫房间、写采购清单、规划旅行路线等，可以让孩子感受到父母的尊重和信任，提高信心和家庭责任，提高独立生存能力。
5个基本的社交技能
父母应该教给孩子五种基本的社交技能，如下：
(1)儿童的语言和社交技能。语言交流是社交的第一步。在日常生活中，父母应该有意识地进行锻炼。比如家里的客人可以趁机让孩子端茶端水，向老人问好。
(2)让孩子懂得重视。要得到别人的尊重，首先要学会尊重别人，有礼貌的孩子，更讨喜。
(3)让孩子学会分享。孩子学会分享容易得到欢迎和认可，要让孩子明白，分享和帮助别人可以得到更多的朋友。
(4)让孩子学会表扬。每个人都想得到表扬，尤其是孩子。教会孩子以积极的态度对待人和事，会更容易遭受积极的回应。在生活中，父母也应该学会积极发现和表扬孩子的进步。
（5）让孩子们学会合作。家长可以引导孩子与其他孩子玩一些合作游戏，如捉迷藏、滚球、排队等，让孩子学会与同龄的孩子交流和互动。然而，应该注意的是，每个孩子的成长规律是不同的，从早到晚。不要担心他们的孩子会因为其他孩子的快速成长而落后。我们应该根据孩子自身的发展规律，以平常心和耐心看待孩子的成长。不要过早地接受成人标准“迫使”小孩。
建立更多的社交机会
父母应该按时带孩子去公共场所吃饭和玩耍。在公共场合，他们会接触到不同身份和职业的各种人。这是一个很好的机会。父母展示和促进孩子如何与不同的社会成员互动。这包括语言、肢体语言、行为和其他示范，当然还有价值观的示范。给孩子们各种各样的感受和培训机会。你可以注意到，当你对他人或世界保持好奇和探索时，你的热情很容易促进孩子的参与，从而有效提高孩子的社交技能。
专家汇总
父母可以通过营造和谐的家庭环境，教给孩子基本的社交技能，为孩子建立更多的锻炼机会，进一步培养孩子的社交技能。
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