1、能说短句子。宝宝到了三岁左右语言和听力系统的发展都已经相对较完好了，经过长时间的听大人说话和模仿，宝宝可以清楚地用短句子表达自己的需求和想法。有的宝宝可能发音还不是很清楚，但若三岁还只能说两三个字或几个音节，可能是语言发育迟缓。
2、能唱歌。经常听儿歌或者是比较爱好唱歌的小宝宝，三岁左右就可以唱出一两首比较简单的歌曲了。多叫宝宝唱歌曲也可以帮助宝宝更加熟练掌握说话和语言技能。
3、能与大人对话。这个年纪的宝宝对于一些常见和常用的日常对话已经很熟悉，所以可正常地和家长们交流，可能说话内容比较幼稚，但交流过程是比较流畅和自然的。有的宝宝好奇心强，还很喜欢经常问各种各样的问题。要是宝宝这时还不会回应家长的问题或是无法正确地做出反应，宝宝可能有听力问题或者智力缺陷。
三岁宝宝语言发育标准
三岁宝宝语言发育标准，在语言发展方面，宝宝的个体差异很大，自言自语是宝宝社会性语言的基础，宝宝似乎什么也听得懂，可就是迟迟不开口，让我们来看看三岁宝宝语言发育标准。
三岁宝宝语言发育标准1语言是人与人之间沟通的桥梁，这样就可以彼此交流，知道彼此的想法。而有了小宝宝之后，妈妈也会教宝宝说话，掌握语言技能。而且每一个阶段宝宝掌握的语言也是不同的。现在就来看看3岁宝宝语言发育标准。
3岁宝宝语言发育标准是不同的，因为每一个宝宝所处在的环境不同，所以掌握的语言技能也是不同的。但是宝宝成长到3岁的时候，所掌握的词汇量是会有所增加的，这个时候宝宝可以通过自己掌握的语言表达自己的想法，也可以回答妈妈一些问题。
而且3岁的宝宝还可以背诵一些简单的儿歌，也可以掌握一些数字，和小伙伴玩耍的时候，也可以自己表达。同时这个阶段宝宝掌握的词汇量大概达到了50左右，如果宝宝这个阶段不知道自己如何发音，不懂得表达自己，词汇量过少，那么就需要注意一下宝宝是不是有语言障碍。
每一个宝宝所处在的生活环境不同，接触到的人群不同，所以掌握的词汇量也会出现一些差异。但是只要宝宝可以正常沟通，可以和爸爸妈妈在生活中互动，一般情况下，不用过于着急。
了解宝宝在不同阶段各种能力发展的一般标准，可以帮助家长们及时发现宝宝的状况和问题，比如语言障碍和听力障碍以及智力迟缓等。3周岁语言发育标准是什么？
1、能说短句子。宝宝到了三岁左右语言和听力系统的发展都已经相对较完好了，经过长时间的听大人说话和模仿，宝宝可以清楚地用短句子表达自己的需求和想法。有的宝宝可能发音还不是很清楚，但若三岁还只能说两三个字或几个音节，可能是语言发育迟缓。
2、能唱歌。经常听儿歌或者是比较爱好唱歌的小宝宝，三岁左右就可以唱出一两首比较简单的歌曲了。多叫宝宝唱歌曲也可以帮助宝宝更加熟练掌握说话和语言技能。
3、能与大人对话。这个年纪的宝宝对于一些常见和常用的日常对话已经很熟悉，所以可正常地和家长们交流，可能说话内容比较幼稚，但交流过程是比较流畅和自然的。有的宝宝好奇心强，还很喜欢经常问各种各样的问题。要是宝宝这时还不会回应家长的问题或是无法正确地做出反应，宝宝可能有听力问题或者智力缺陷。
三岁宝宝语言发育标准21、基本掌握母语口语对话。3岁的幼儿，基本上掌握了母语口语的表达。
2、情景性语言。只有结合此时此刻的情景，并辅以手势、表情，才能够表达出比较完整的意思，才可能让成人理解幼儿的思想。
3、宝宝会走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物。
4、宝宝已经会拍球、抓球和滚球，能接住2米远抛来的球。
5、需要多集中点儿注意力才能踮着脚尖站或单脚站一秒钟以上。
2岁11个月宝宝发育指标 2岁10个月宝宝发育指标 2岁9个月宝宝发育指标 2岁8个月宝宝发育指标 2岁7个月宝宝发育指标 2岁半宝宝发育指标
3岁宝宝发育特征
1、语言发育：
3岁以后开始逐渐向连续性语言发展，能离开具体情景表述一些意思了。3岁幼儿开始沉浸在自言自语的语言快乐中，这是宝宝语言发展的一个阶段。3岁以后，宝宝的'思考就渐渐不直接说出来了，宝宝会静静地思考，并作出某作决定和行动。
2、身体技能：
锤子、剪刀都要用一用，拖把、扫帚都要试一试，破坏东西一流高手，不会修理却有修理整个地球的愿望。捏橡皮泥、折小飞机、拼七巧板、玩电动玩具……一切都不在话下。宝宝的空间感提高很快，能成功地把水和米从一个杯中倒入另一个杯中，而且很少撒出来。可以用积木搭成复杂的结构。会给娃娃穿脱衣服，喜欢玩过家家的游戏。
3、运动 技 能：
走、跑、跳、站、蹲、坐、摸、爬、滚、登高、跳下、越过障碍物，3岁幼儿的运动能力应有尽有。宝宝应该已经会拍球、抓球和滚球，能接住2米远抛来的球。经常玩秋千、翘翘板和滑梯能提高孩子对自己身体的信心。让宝宝玩跳房子游戏，亲子单脚蹦：牵着宝宝的手让他单脚换着跳，可练习跳跃能力。
4、认知能力：
会说10个左右的英语单词。背儿歌，唐诗、广告词及简单故事。能数到几十甚至100，会做数字汉字的配对。能认识4-6种几何图形，切分圆形1/2或1/4。拼上4-8块的拼图。从图中找出缺漏部分。从地图中找出自己居住的城市。能画一些简单的图形。有的宝宝可完整地画出人的身体结构，虽然比例不协调，但是基本位置已经找准了。宝宝记忆力很好，会引述过去发生的事。
5、情感发育
：父母和看护人性格怎样，人品怎样，怎样对待宝宝，都深深地在宝宝人格发展的道路上留下印记，甚至影响宝宝一生的发展轨迹。如果父母总是向宝宝发脾气，宝宝就会把发脾气”看成是一种敌视，宝宝相应地会养成用敌视”的眼光看待世界的习惯。如果父母总是否定宝宝，批评话语不断，宝宝就会对自己产生怀疑，缺乏自信。
6、社交技能：
宝宝个性与家庭的影响很大，如果你怕孩子吃亏，过分保护，就会使孩子胆小怕事，遇事畏缩躲避。如果允许孩子在家当小皇帝，他就会在外面很霸道，欺负别人，不善于与人共处。到入幼儿园时这种个性就更突出。三岁时应及时引导和纠正，培养孩子开朗活泼，善于与人相处的良好性格。
三岁宝宝语言发育标准31 、教宝宝说话要注意什么
1、教宝宝说规范的语言。教3岁左右的宝宝说话，要求相对高些。即不但要求宝宝会说，还要尽可能地发音正确，并使用文明的语言。要求父母一定要用普通话和宝宝说话，发音要正确。同时，要注意纠正宝宝的不正确发音。父母要有耐心，常给宝宝做发音示范，发音慢一些，让宝宝看清口型，便于模仿改正。随着宝宝一天天长大，接触的人、事越来越杂，有时会脏话。发现宝宝说脏话时，父母要及时指出，并帮助、督促宝宝纠正。
2、教宝宝学习良好的语言习惯。如听的习惯，引导宝宝养成认真倾听他人说话的习惯，在与他人说话时，注意不要打断他人，也不要东张西望；好的说话习惯，尽量口齿清楚，速度适中，不宜太快，教宝宝控制音量；学习运用表情、眼神和手势；鼓励宝宝多提问，能发现问题是智慧的体现，父母要鼓励宝宝发现和提出问题。宝宝提问后，父母一定要认真对待，必要时可引导宝宝自己去解决问题。
2、如何判断3岁宝宝语言发育正常
1、对于常见的物体能够认知 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下，如果自己家的孩子对于常见的物体都能够认知，比如和孩子说杯子，孩子能够指出杯子或者孩子能够准确的把你所说的杯子拿给你，说明孩子对于常见的物体还是能够认知的，这说明孩子的语言水平发展没有迟缓。
2、别人能够听懂孩子的一些简单话语 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下可以看一看，大家对于自己孩子说的某些简单的话语能不能听懂？如果孩子说的某些话语别人都能够听懂的话，说明孩子的语言水平发展是没有迟缓的。
3、会使用常见的人称代词 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下可以看一看，孩子在平常的时候会不会使用常见的人称代词，比如孩子在说话的时候会不会用我你他之类的人称代词，如果孩子会使用这些比较常见的人称代词，说明孩子的语言水平发展没有迟缓。
4、对于大人说的一些话语能够理解 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下可以看看孩子对于大人说的一些话语能不能理解？如果孩子对于大人说的很多话语，能够做到基本的理解，说明孩子的语言水平发展没有迟缓。
5、能够说出自己的名字 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下可以看一看自己的孩子能不能够说出自己的名字，家长在平常的时候可以经常用询问的方式，来让孩子告诉别人自己的名字，如果孩子能够说出自己的名字，基本上说明孩子的语言水平发展没有迟缓。
6、对于常见的物理关系不陌生 如果想要判断两三岁的孩子语言水平发展有没有迟缓，这种情况下可以看一看孩子对于常见的物理关系是否陌生？比如告诉孩子他喜欢吃的水果在桌子上面，孩子能够准确的从桌子上拿他自己喜欢吃的水果。又比如告诉孩子和小朋友玩泥巴要在外面玩，如果跑到外面和孩子玩泥巴，说明孩子对于比较常见的物理关系是比较熟悉的，这说明孩子的语言水平发展不错。
0-3岁是宝宝最有利于发展宝宝语言能力的时期。细心的父母可以很容易地在实践中发现宝宝在这一时期的语言发展非常惊人。在一点指导下，宝宝可以说一些多词单词。处于这个阶段的宝宝也非常渴望与父母交流。那么，三岁宝宝语言发育标准是什么？一岁半到两岁：宝宝说话时词汇量显著增加，词性也显著扩大。他开始模仿成人语言，结合2到3个单词，表达自己的想法或回答问题，如“母亲拥抱”和“宝宝进食”。听简单的三字儿童歌曲，有节奏的诗歌和歌曲，会随着音乐的节奏拍手，努力学习唱歌。能正确使用人称代词“我”，能准确说出他的名字和性别。
两岁到两岁半岁：宝宝可以回答生活中的一些简单问题，可以背诵两首6个单词的儿歌，还可以解释一件简单的事情。
两岁半到三岁：会说简单的复句，能背诵1到10个数字，还能背诵几首儿歌。
大约过了10个月，宝宝才可以真正给爸爸妈妈打电话。当然，由于个体差异、父母互动等因素的影响，有些宝宝会提前或推迟说话，所以父母不必太担心。
然而，如果宝宝在2岁时不会说话，或者如果宝宝在3岁时词汇量少于50，而且宝宝不知道自己的发音，父母应该考虑自己的宝宝可能有语言障碍或自闭症，必须注意这一点。
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