
中新网重庆4月3日电,重庆市环保局3日发布消息称,重庆首个危险废物物联网建设试点在璧山县正式启动。
重庆市环保局表示,预计3年左右,重庆将实现一体化环保监管物联网,这将提升当地环保治理能力。物联网,英文是Internet of Things,缩写是IoT,指“万物相连的互联网”,是互联网基础上的延伸和扩展的网络,将各种信息传感设备与互联网结合起来而形成的一个巨大网络,实现在任何时间、任何地点,人、机、物的互联互通。起源于传媒领域,是信息科技产业的第三次革命。
物联网是指通过信息传感设备,按约定的协议,将任何物体与网络相连接,物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。[1]
在物联网应用中有两项关键技术,分别是传感器技术和嵌入式技术。[1]
1、物联网的定义:
物联网是一个基于互联网、传统电信网等的信息承载体,它让所有能够被独立寻址的普通物理对象形成互联互通的网络。
2、物联网的组成:
物联网大致可以分为以下四个层面,即:感知层、网络层、平台层以及应用层。具体如下:
(1)、感知识别层。
感知层是物联网整体架构的基础,是物理世界和信息世界融合的重要一环。在感知层,我们可以通过传感器感知物体本身以及周围的信息,让物体也具备了“开口说话,发布信息”的能力,比如声音传感器、压力传感器、光强传感器等。感知层负责为物联网采集和获取信息。
(2)、网络构建层。
网络层在整个物联网架构中起到承上启下的作用,它负责向上层传输感知信息和向下层传输命令。网络层把感知层采集而来的信息传输给物联云平台,也负责把物联云平台下达的指令传输给应用层,具有纽带作用。网络层主要是通过物联网、互联网以及移动通信网络等传输海量信息。
(3)、平台管理层。
平台层是物联网整体架构的核心,它主要解决数据如何存储、如何检索、如何使用以及数据安全与隐私保护等问题。平台管理层负责把感知层收集到的信息通过大数据、云计算等技术进行有效地整合和利用,为人们应用到具体领域提供科学有效的指导。
(4)、综合应用层。
物联网最终是要应用到各个行业中去,物体传输的信息在物联云平台处理后,挖掘出来的有价值的信息会被应用到实际生活和工作中,比如智慧物流、智慧医疗、食品安全、智慧园区等。
扩展资料:
物联网的功能主要有以下几点:
1、获取信息的功能。
信息的感知、识别,信息的感知是指对事物属性状态及其变化方式的知觉和敏感;信息的识别指能把所感受到的事物状态用一定方式表示出来。
2、传送信息的功能。
传送信息指的是信息发送、传输、接收等环节,最后把获取的事物状态信息及其变化的方式从时间(或空间)上的一点传送到另一点的任务,这就是常说的通信过程。
3、处理信息的功能。
处理信息指的是信息的加工过程,利用已有的信息或感知的信息产生新的信息,实际是制定决策的过程。
4、施效信息的功能。
施效信息指的是信息最终发挥效用的过程,有很多的表现形式,比较重要的是通过调节对象事物的状态及其变换方式,始终使对象处于预先设计的状态。
参考资料来源:百度百科-物联网
学校食堂食品安全始终是社会的焦点问题,从小处说,它关系着全校师生的身体健康,从大处说,它关系着社会的稳定。保障学校食堂食品安全,对学校的发展和学生的成长具有重要的意义。而经过我们的观察发现,学校的食堂安全隐患始终存在并威胁着学生的健康,作为社会的一员,我们找出学校食堂存在的问题并进行分析,提出合理的建议,是非常有必要的。一、存在的问题
1、食堂硬件设备不完善,与学校发展不相适应。具体来说,首先是食堂的食品冷藏、保洁、消毒、防蝇设施不能满足需求,有的学校食堂虽然有这些设施,却未真正将这些设施有效地利用在监管中,而将其束之高阁。其次是食堂对于已清洁的餐具和未清洁的餐具未做任何标记,冰箱内生熟食品乱放,容易造成交叉污染。
2、食堂制度不健全,未得到有效落实。食堂食品安全管理制度及岗位责任制度包括从业人员健康管理制度和培训管理制度,加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度,食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和台账记录制度,留样制度,关键环节 *** 作规程等制度,许多学校负责人存在一定程度的麻痹思想,而对于这些制度对于食品安全管理没有真正落到实处,只是形同虚设。
3、食堂部分工作人员存在健康问题。学校食堂的部分工作人员“带病坚持工作”,这不仅违反了学校食堂应当遵守的每日晨检制度,还给学校的食堂卫生管理留下了巨大的食品安全隐患。根据国家规定,学校食堂应建立每日晨检制度,并做好记录。食堂从业人员有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、咽部炎症等有碍食品安全病症的人员,应立即离开工作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治愈后,方可重新上岗。
二、解决问题的建议
1、学校负责人对食堂食品安全责无旁贷
校长作为学校食品安全管理的第一负责人,理所应当应肩负起监督学校食堂安全管理的责任。学校是培育人才的地方,在提高学生学习成绩的同时,也要搞好包括学生和食堂人员在内的所有人的食品安全教育,可通过开展食堂安全知识讲座、安全管理培训等方式普及预防食物中毒和传染病等卫生防疫知识,使学生养成良好的卫生习惯,增强学生的食品安全意识。
2、做好食品材料采购溯源
作为食品质量把控的第一道关口,食品原料采购应严格遵循采购卫生要求,并科学、合理地储存食品,以确保食堂食品可靠、规范和卫生。按照要求,学校食堂必须采用新鲜安全的原料制作食品,不得采购《食品安全法》禁止生产经营的食品,不得加工或使用腐败变质、感官性状异常的食品原材料。同时,相关部门表示,学校要做到采购主副食品时100%索证索票、采购记录详细备查、原材料信息实时公示和供货商名单在区教委备案。
3、做好食堂的监督和管理
食堂的监督管理包括内部监督和外部监督。内部监督中,食堂应建立健全食堂食品安全管理制度,做到责任到人,人员到岗,措施到位;外部监管中,食堂除了应该严格遵守政府部门规定外,还可以引入食堂食品安全监管公司,进行智能信息化监管。如四川君华高科的学校食堂食品安全监管大平台,利用互联网+物联网+大数据,软硬件结合,数据全程留痕可追溯,实现食堂 *** 作可视化及信息化,保障广大师生用餐安全,预防食品安全事故发生。
1、物联网工程专业是一门普通高等学校本科专业,属于计算机类专业,基本修业年限为四年,授予工学学士学位。该专业要求掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,培养能够系统地掌握物联网的相关理论、方法和技能,具备通信技术、网络技术、传感技术等信息领域宽广的专业知识的高级工程技术人才。
2、该专业培养目标是:培养具有良好的道德与修养,遵守法律法规,具有社会和环境意识,掌握数学与自然科学基础知识以及与计算系统相关的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具备包括计算思维在内的科学思维能力和设计计算解决方案、实现基于计算原理的系统的能力,能清晰表达,在团队中有效发挥作用,综合素质良好,能通过继续教育或其他的终身学习途径拓展自己的能力,了解和紧跟学科专业发展,在计算系统研究、开发、部署与应用等相关领域具有就业竞争力的高素质专门技术人才。
物联网应用技术解释如下:
物联网应用技术是中国普通高等学校专科专业。 专业定义 物联网应用技术主要研究信息采集、无线传输、信息处理等方面基本知识和技能,进行联网系统设计、项目管理、终端节点的安装与调试、系统集成、施工等。
物联网(英文:Internet of Things,缩写:IoT)起源于传媒领域,是信息科技产业的第三次革命。物联网是指通过信息传感设备,按约定的协议,将任何物体与网络相连接,物体通过信息传播媒介进行信息交换和通信,以实现智能化识别、定位、跟踪、监管等功能。
在没有引入物联网(车联网)时的车辆管理状态。通常会在世博园的各个入口,设定关卡,逐车检查证件,逐个放行。这样往往会导致入园的车辆在入口排队等候的时间过长,而且需要安排大量的人力物力在关卡执勤。
于是在2010上海世博会中,引入了智能交通系统解决方案——车联网。车联网也就是物联网的一种具体应用。
2009年1月28日,奥巴马就任美国总统后,与美国工商业领袖举行了一次“圆桌会议”,作为仅有的两名代表之一,IBM首席执行官彭明盛首次提出“智慧地球”这一概念,建议新政府投资新一代的智慧型基础设施。这也是物联网最近“发烧”的原因之一。
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