参加全国大学生广告设计大赛如何准备？值得收藏！

最近看到有许多小伙伴在 课工场 考题辅导群里在问：“想参加全国大学生广告设计大赛，却不知道如何准备”。其实，对于我而言，校级，省级，国家级。各种等级的比赛都参加过。大大小小有十余次，也获得了一些小奖。虽然我不是学技术的，无法从技术层面和各位同学去讲，但是我会把我参加比赛的经验分享给大家。（我认为所有比赛的心境都差不多的哈）

一般广告创作中都会经历三个阶段：创意、表现与执行。创意，主要是针对广告述求点提出的创作方向，能够准确抓住创意点就能达到事半功倍的效果，它直接呈现在脚本上；表现，则是将创意点通过视觉、听觉等元素、以及情节等构成方式展开，主要通过分镜头脚本的方式来传递信息、表达情感和诉求；执行，也就是指项目的完成度、技术的熟练度、目标的贴合度，以及是否符合广告法等规范。

主题解析：

随着大学毕业生人数增多，大学生就业压力日益严峻，不断提升自身软、硬实力，成为更多大学生的需求。课工场作为北京大学优秀校办企业北大青鸟集团注资成立的专注于大学生就业教育的高端品牌，承担起了帮助大学生技能重塑的重任，支持他们成为更喜欢的自己。课工场App的出现，就为在读、在职的大学生群体提供了良好的在线技能提升平台。

课工场App主要面向大学生群体，在课工场app能学习到互联网最前沿最实用的互联网技术，随时随地为你补充知识能量。

因此本次命题需要从大学生需求角度出发，表现出大学生可以通过学习课工场app中的课程，能够完成技能提升，实现高薪就业的目的。

可以从大学生的现实状况联想，除了上课、玩游戏，该怎样度过从大一到就业阶段的迷茫期。

可以体现App的优势：随时随地学习（比如等车、坐车、吃饭的时候，打开课工场App学习新知识）。

广告形式

一、平面类：针对 课工场 APP，通过年轻化的创意方式，设计一幅或系列KV（主视觉）海报，基于产品定位及特点，结合大学生喜欢的创意方式，实现对产品的认知及好感度提升。二、视频类：站在大学生的角度，清晰传达产品概念，促使大学生使用课工场在线教育平台进行学习。作品可结合年轻人的生活方式和态度，自由发挥，传播适用于社交媒体和户外媒体等。三、动画类：30秒以内动画广告，可以结合课工场吉祥物设计，或者自由发挥，题材不限，并在此基础上通过故事情节的阐述，传达产品核心利益点。四、互动类：形式不限，要求具有创意和互动性，易于传播的H5互动广告，题材不限，传播产品概念，可以引发大学生的参与及二次传播。五、文案类：可以通过广告语、创意脚本、产品故事等形式用年轻人喜欢的方式清晰传达课工场APP。文字风格不限。六、广播类：策划15秒或30秒广播广告。七、营销策划案：针对命题角度，基于市场分析、竞品分析、大学生业余习惯等方面的调研，为课工场app在大学生人群中定一个清晰的品牌定位，并制定一份详细的推广计划（各传播渠道及详细传播方案等）。总预算1000万元人民币。
以上，就是我一个旁观者针对 课工场 考题给出的比赛思路，不一定准确，不喜勿喷！突然想起那句话：什么时候开始才好？比“越早开始越好”更为切实的答案是“现在就开始”。

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提升创意和设计能力、探索广告营销的前沿趋势、展示个人才华和潜力、获得奖项和荣誉。
1、提升创意和设计能力：广告艺术大赛对参赛者的视觉传达、创意设计和创造力等方面提出了严格的要求，参赛者需要在实践中锻炼自己的思考能力和表达能力，培养自己的美学眼光和审美素质。
2、探索广告营销的前沿趋势：随着信息时代的到来，广告营销已经成为当代商业竞争的重要手段之一，参加广告艺术大赛可以帮助参赛者更好地了解当下广告行业的发展现状和趋势，掌握广告策划、创意设计等技能，为未来的职业发展打下坚实的基础。
3、展示个人才华和潜力：全国大学生广告艺术大赛涵盖了海报设计、平面广告设计、视频广告制作等多个类别，参赛者有机会通过作品展示自己的才华和潜力，获得更多人的认可和关注，同时，这也是一个拓展人际交往圈子的机会，结交更多志同道合的人。
4、获得奖项和荣誉：广告艺术大赛评选出的优秀作品将会被广泛宣传和展示，参赛者有机会获得国家级、省级、校级等各种荣誉和奖项，这不仅能够提高自身知名度和声誉，还可以为今后的职业规划提供更多的选择。

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