大数据技术与应用专业或相关专业就业前景较为广阔。
原因是近几年来，互联网行业发展风起云涌，而移动互联网、电子商务、物联网以及社交媒体的快速发展更促使我们快速进入了大数据时代。
截止到目前，人们日常生活中的数据量已经从TB（1024GB＝1TB）级别一跃升到PB（1024TB＝1PB）、EB（1024PB＝1EB）乃至ZB（1024EB＝1ZB）级别，数据将逐渐成为重要的生产因素，人们对于海量数据的运用将预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。
当下大数据从业人员的两个主要趋势是：
1、大数据领域从业人员的薪资将继续增长；2、大数据人才供不应求。
另外，大数据专业毕业生就业岗位非常多，比如：Java大数据分布式程序开发、大数据集成平台的应用与开发、大数据平台运维、Java海量数据分布式编程、大数据架构设计、大数据分析、Java大数据分布式开发、基于大数据平台的程序开发、数据可视化、大数据挖掘、Java海量数据分布式编程、大数据架构设计等。
普通大数据开发工程师的基本岗位薪资起步即1万＋，一般入职薪资13000元左右，3年以上工作大数据开发工程师薪资高达30000元／月。
接着来看行业前景，2017年中国大数据产业总体规模为4700亿元人民币，预计2018年将突破5700亿元，未来大数据与云计算、AI相结合，将缔造数百个就业新岗位。说白了就是行业前景可观，未来可期。
大数据技术与应用（云计算与大数据方向）就业情况：
就业方向：学生毕业后能在信息产业类、科技类、事业单位信息化部门等相关企业，从事云计算与大数据平台设计、管理与开发等工作。
就业岗位有网络工程师、系统运维工程师、信息安全工程师、云计算与大数据工程师、大数据分析师、大数据开发工程师、IT项目部经理等。
扩展资料：
大数据技术与应用研究方向是将大数据分析挖掘与处理、移动开发与架构、软件开发、云计算等前沿技术相结合的“互联网＋”前沿科技专业。
本专业旨在培养学生系统掌握数据管理及数据挖掘方法，成为具备大数据分析处理、数据仓库管理、大数据平台综合部署、大数据平台应用软件开发和数据产品的可视化展现与分析能力的高级专业大数据技术人才。
主要岗位：大数据项目实施工程师、大数据平台运维工程师、大数据平台开发工程师等。
参考资料：
智慧消防工程师是一个职称，不太建议考，是由邮电局颁发证书的，目前政策还没有下来，含金量相当于没有，考出来没人要。
相比而言，一级消防工程师是人社部颁发的资格证书，注册消防工程师资格证书，并依法注册后，从事消防设施检测、消防安全监测等消防安全技术工作的专业技术人员，分为一级和二级。
简单介绍：
智慧消防工程师专业技术等级培训考试分初级、中级、高级三个级别，每个级别考试均设智慧消防理论（上午段）、智慧消防实务（下午段）两个科目，考试内容包含了建筑信息化、、物联网、大数据、云计算、移动互联网等新兴技术，同时包含城市消防的设备设施安装、远程监控、智能预警、协同扑救、数字化预案编制及管理、智慧社区的全流程消防工作体系。中心对培训经考试合格的考生颁发相应等级的专业技术证书，持证人员纳入中心智慧消防工程师人才库。
一、物联网=技术（例如:激光远红外技术、数字控制技术等等）+产业（消防、农业等各个产业领域）+互联网（覆盖所有通信领域）+云计算（更行业精密计算）+大数据（更行业大数据导向）
通俗的讲就是将物与物，物与人通过高新产业链进行链接应用的高新信息技术。
二、物联网应用消防工程师=专业消防技术（评估、检测、监控、维修等等）+消防产业（消防设施、工程单位等等）+互联网（3G、4G、5G等智能通信技术）+云计算+大数据（全国消防产业、产品应用等等）的应用者。
通俗的讲消防物联网是指通过物联网信息传感与通讯等技术，将消防设施通过社会化消防监督管理和公安机关消防机构灭火救援涉及的各位要素所需的消防信息链接起来，构建高感度的消防基础环境，实现实时、动态、互动、融合的消防信息采集，传递和处理，能全面促进与提高政府及相关机构实施社会消防监督与管理水平，显著增强公安机关消防机构灭火救援的指挥、调度、决策和处置能力。
消防工程师前景分析：
（1）应国家政策要求
今年5月，应急管理部消防救援局副局长罗永强表示：“对于大型养老机构，还要积极聘用注册消防工程师，组建管理团队实施规范的管理，同时要建立健全微型消防站，常态开展内部的防火检查，巡察和消防宣传，及时消除火灾隐患，扑救初期火灾”。
（2）积分落户大城市
很多城市对于注册消防工程师等人才，都开放了积分落户以及其他福利政策，如天津在“海河英才”行动计划上，持有注册消防工程师证书就可以直接落户，而在北京也有加分政策，在广州和珠海等城市会有住房补贴奖励等政策。
（3）市场缺口大
根据国家公安部消防局介绍，未来的几年内，我国将大量需要一级消防工程师人才，总数接近50万左右，但是目前我国在职的消防人才是远远不够的，在各行各业凡是具有消防责任的单位，都需要配备相应数量的消防工程师人才才能取得相应资质，需求量不断上升。
（4）就业前景好
既然有国家做后盾，一级消防工程师的就业前景自然是不错的，预算员、消防工程项目经理、水电工程师、消防施工员、施工员、消防项目经理、消防工程预算员、机电工程师等。都是拿到一级消防工程师证书可以从事的岗位。
（5）成绩管理相对宽松
一消证书采取三年为一个周期的考试办法，三年内通过三门科目就可以拿到证书，对考生来说有更多的时间复习备考，只要用心备考，考试通过是可以的。
希望对你有帮助，有问题可以私信我。
一、填空题1电源是提供__________的装置干电池的碳棒是它的__________极，锌筒是它的__________极
2在玻璃、碳、铜、橡胶、人体、陶瓷、铝、干燥的木材、油中，__________是导体；__________是绝缘体
3电线芯用金属来做，因为金属是__________，电线外面包一层橡胶或塑料，因为它们是__________
4家庭中的用电器是__________联在电路中的，控制用电器的开关跟用电器是__________联的
5电路如图5—54所示，闭合开关后，电路将__________，要使电路中两灯串联，只要拆除导线__________
图5—54 图5—55
6如图5—55所示的电路，如果使灯L1、L2串联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果使灯L1、L2并联，则应闭合开关__________，断开开关__________，如果闭合开关S1、S3，则会出现__________，这是不允许的
7如图5—56所示，在用电流表测电路中电流的实验中，电流表测定的是__________（填“甲电阻”或“乙电阻”“干路”）的电流，测得电流的大小是__________
图5—56 图5—57
8图5—57为一个三孔插座，其中有一个插孔的导线是与室外大地相连的，如果这个插孔的导线断了，使用这个插座还能使洗衣机转动，但是存在的问题是_________________
9如图5—58所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两个灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请你写出一种简单的判断方法：__________
图5—58
二、选择题
1某家庭用电器工作时，用电流表测得通过用电器的电流为4 A，则此用电器可能是下列电器中的哪一个
A家用空调机 B晶体管收音机
C彩色电视机 D电风扇
2下列说法中，正确的是
A电路中，开关必须接在电源正极和用电器之间，开关才能控制用电器
B绝对不能把电池的正极和负极直接用导线连起来
C马路上的路灯是依次排成一列安装的，可以确定，它们必定都是串联的
D用一开关控制两盏灯，使它们同时亮，同时灭，这两盏灯一定是串联的
3下列用电器的连接中，属于串联的是
A节日里装饰房间用的小彩灯
B家庭里的电冰箱、电扇、电视机等用电器之间的连接
C马路上照明用的路灯
D电冰箱内的压缩机和箱内的照明灯
4将两盏小灯泡和一个开关接入电路中，下列说法正确的是
A若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是串联
B若开关同时控制两盏灯，两盏灯一定是并联
C若开关只控制一盏灯，则两盏灯一定是并联
D以上说法都不正确
5如图5—59所示，若闭合开关S，将会发生的现象是
图5—59
AL2发光，L1不发光
B．电池被烧坏
C．L1、L2都发光
D．L1被烧坏
6如图5—60所示，用电流表测量通过灯泡L2的电流的四个电路图中，其测量方法正确的是
图5—60
7学生使用电流表时，本应使用“+”和“3”两接线柱，但误将“+”和“06”两接线柱接入电路，而电流还是从“+”流入电流表，从“06”流出电流表，这样做的结果将是
A指针偏转的角度小了
B指针偏转的角度大，电流表全损坏，电流表可能被损坏
C指针不动
D指针会反向偏转，电流表会损坏
8图5—61中，L1和L2是两只完全相同的灯泡，闭合开关S后，电流表的示数如图5—62所示，则通过L1的电流为
图5—61 图5—62
A05 A B025 A C25 A D125 A
9小刚家中的几盏电灯突然全部熄灭了，检查保险丝发现并未烧断，用试电笔测试各处电路时，氖管都发光他对故障作了下列四种判断，其中正确的是
A灯泡全都烧坏
B进户零线断路
C室内线路发生短路
D进户火线断路
10小红家的家庭电路进户开关上安装着漏电保护器，上面写着右表中的一些数据在以下几种说法中，正确的是
A漏电电流大于30 mA，保护器会在01 s之内切断电源
B漏电持续时间超过01 s时保护器才能工作
C当漏电电流达到以15 mA时就能起到可靠的保护作用
D只有当进户电压大于220 V或用电电流大于20 A时，才能起保护作用
11在表演台上，某人声称具有特异功能——“不怕电”他把灯泡接到家庭电路的两根电线上，灯泡亮，取下灯泡后，他用双手同时抓住这两根电线芯，并让别人用测电笔触其肌肤，众人见氖管发光而瞠目结舌对此，某班同学展开讨论后形成以下观点，其中不正确的是
A这是伪科学的招摇撞骗行为
B此人也许真有不导电的特异功能
C此人与大地之间一定有良好的绝缘
D他去抓那两根电线前，零线已被助手切断
三、实验、作图题
1如图5—63所示，通过L1的电流估计为04 A，通过L2的电流估记为07 A，要求：
图5—63
（1）灯L1、L2并联，电流表A1测L1的电流，电流表A2测干路电流，请用笔画线代替导线把实物连接起来，导线不交叉
（2）根据你连接的实物图画出电路图
2在图5—64中，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段，开关两只（S1、S2），插头一只，导线若干，利用这些器材可以连接成一个有冷、热两档风的电吹风电路要求：只闭合S1时吹冷风，只闭合S2时既无风又不发热，同时闭合S1、S2时吹热风请你用笔画线作导线按要求将图中的元件连接起来（连线不要交叉）
图5—64
3小明同学为了更好的学习，搬进了新书房，可新书房缺少了一盏用拉线开关控制的照明灯和一个可插风扇的插座，请在图5—65中，为小明同学的正确接线设计一个完整的电路
图5—65
过程与方法
小强想利用图5—66所示的电路探究并联电路中电流的规律请你帮助小强：
图5—66
（1）预测探究结论
（2）设计实验方案（器材、原理图、方法步骤）
（3）设计记录实验数据的表格
（4）推测：三个支路上的电流是否一定相同？对实验结论有无影响？
科学探究
1洋洋买了一个新型的全封闭镍镉电池（外形与铅蓄电池相似），电池的两极旁只涂了两种不同的颜色，并未标明“+”“-”极现在有以下器材：电流表、小灯泡、发光二极管（正、负极已标明，用符号“ ”表示）、电池、开关、导线请你帮助洋洋用上述器材设计两种判断电池正、负极的方法说明所选器材，画出电路图，简述实验方法
2实验课上，小明把两个灯泡连成了如图5—67所示的电路闭合开关，两灯均不亮经检查，电路连接无误，老师告诉他是其中一个小灯泡坏了于是，小明又找来了一个小灯泡，想出了一种检测方法（如下面表格中方法一），请你帮助小明，在图5—68所示的实验器材中任选一种，连入电路，设计出另外三种检测方法，并完成下表
图5—67 图5—68
器材 检测电路图 现象及结论
方
法
一
开关闭合，若检测灯泡亮，则灯L1坏了；若检测灯泡不亮，则灯L2坏了
方
法
二
方
法
三
方
法
四
3图5—69中的开关叫做单刀双掷开关，当把闸刀向左边按下时，a、b两个接线柱是接通的，a、c之间是断开的；当把闸刀向右边按下时，a、c两个接线柱是接通的，a、b之间是断开的现在请你用这个闸刀来控制红灯和绿灯，使闸刀向左边按下时红灯亮绿灯熄，向右边按下时绿灯亮红灯熄，画出导线的连接图
图5—69
4给你下列器材：一个电池组，一只小灯泡，一只开关,一只电铃（用符号“ ”表示）和若干细导线，请你设计一自动放养奶牛的装置图
要求：用细导线将牛群围住，合上开关后，当牛在圈内吃草时，小屋内灯亮而铃不响；当有牛碰断了圈住的细导线到圈外时，电铃便会响起来，放牛的人能及时发现
�章后小结
☆测一测，你学得怎样
知识与技能
一、1电能；正；负 2碳、铜、人体、铝；玻璃、橡胶、陶瓷、干燥的木材、油
3导体 绝缘体 4并 串 5短路 b 6S1；S2、S3；S2、S3；S1；短路
7乙电阻 09 A 8当电路发生漏电现象时，易发生触电事故 9取下一个灯泡，再闭合开关，若另一灯熄灭则两灯串联；若另一盏灯仍然发光，则两个小灯泡是并联的
二、1A 2B 3A 4C 5B 6D 7B 8D 9B 10A 11C
三、1（1）实物图如图33所示
图33
（2）电路图如图34所示
图34
2如图35所示
图35 图36
3如图36所示
过程与方法
（1）干路电流等于三个支路中的电流之和
（2）提示：用电流表分别测干路、L1、L2、L3支路中的电流
（3）表格如下:
次数 干路电流（A） 灯L1中电流（A） 灯L2中的电流（A） 灯L3中的电流（A）
1
2
（4）三个支路上的电流不一定相等，无论三支路上的电流相等还是不相等，干路电流总等于各支路的电流之和，因而对实验结论没有影响
科学探究
1方法1：把电池、开关、小灯泡、电流表组成如图37的串联电路试着闭合开关，观察电流表指针偏转方向，通过判断电流方向来确定电池的正、负极
方法2：把电池、开关、发光二极管组成如图38的串联电路，闭合开关通过观察二极管是否发光，根据二极管的正、负极判断电池的正、负极
图37 图38
2如下表
选用器材 检测电路图 现象及结论
导线
L2亮、L1坏，否则L2坏
电流表
有读数L1已坏，无读数L2坏
发光二极管
二极管发光L1坏，不发光L2坏
3连接图如图39所示
图39
4如图40所示
图40
单元测试题
一、填空题（每空1分，共25分）
1电路由____、____、____、____组成，常用的电源的有____、____
2只有电路____时，电路中才有电流电流沿着“____→用电器→____”的方向流动
3常见的导体有____、____、____
4在串联电路中，用电器是____连接的
5电流强弱可用____来表示，字母是____，单位是____，简称____
6电流表必须和被测的用电器____
7串联电路中各点电流____
8并联电路中，干路电流等于_____________________________
9用来显示家庭所用电能的仪表是____
10进户的两条输电线是____和____
11如果发生了触电事故，要立即______________
12火线可由____判断出来
二、选择题（每题4分，共40分）
13下列物体是绝缘体的是
A金属 B人体 C橡皮 D大地
14用一个开关同时控制两盏灯
A一定串联
B一定并联
C可能串联也可能并联
D不可能串联
15电流的单位安培、毫安、微安之间的关系正确的是
A1 A=102 mA
B1 A=106 μA
C1 mA=102 μA
D1 μA=10-3 A
16下列关于电流表的使用，错误的是
A电流必须从黑色接线柱（或标着“-”接线柱）流进去，从红色接线柱（或标着“+”接线柱）流出来
B中间的接线柱标着“06”的字样，右边的接线柱标着“3”的字样
C电流表必须和被测的用电器串联
D不能使电流表直接连到电源的两极
17用试电笔可以判断
A火线和零线 B零线
C地线 D火线
18如果发生了触电事故，正确的措施是
A立即切断电源，再对触电者进行人工呼唤，同时尽快通知医务人员抢救
B先通知医务人员，再切断电源，对触电者进行人工呼吸
C赶快进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
D等医务人员的抢救
19家庭电路的组成如下，顺序正确的是
A电灯、总开关、电能表、保险装置、插座
B总开关、保险装置、插座、电灯、电能表
C电能表、总开关、保险装置、插座、电灯
D保险装置、插座、总开关、电能表、电灯
20以下情况不会触电的是
A使用试电笔时，手指按住笔卡，用笔尖接触被测的导线，但手指绝对碰不到笔尖
B在电线上晾衣服
C一只手接触火线，另一只手接触零线
D人站在地上，一只手接触火线，另一只手不接触零线
21关于电流，说法正确的是
A电流的单位只有一个安培
B串联电路中，电流有时不相同
C并联电路中，干路的电流等于各支路电流的和
D电路不闭合时也会有电流
22安全用电的原则是
A不接触低压带电体
B不靠近高压带电体
C防止绝缘部分破损
D避免电线跟其他金属物接触
三、简答题（共11分）
23（5分）简述在探究串联电路电流的规律时你是如何做的？
24（6分）如果有人触了电，你应如何急救？
四、电路设计与计算题（每题8分共24分）
25有三盏电灯，想把它们连接在一个电路中，要求用不同的每盏电灯都不影响别的电灯请你设计出这个电路，画出电路图
26如下图所示，是理发用电吹风机的典型电路其中电热丝通电后可以发热，电动机通电后可以送风选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置，请你分析一下这个电路是怎样工作的�
27某控制电路的一个封闭部件上，有三个接线柱A、B、C和电灯、电铃各一只连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮；连接B、C灯不亮，铃不响请你根据上述情况画出这个部件的电路图
〔参考答案〕
1电源、导线、开关、用电器、干电池、发电机
2闭合、正极、负极
3金属、人体、大地
4首尾
5电流、I、安培、安
6串联
7相等
8各支路电流之和
9电能表
10火线、零线11切断电源
12试电笔
13C 14C 15B 16A
17D 18A 19C
20A 21C 22ABCD
23答案：第一步先对串联电路中各点的电流关系进行猜想或假设，之后设计实验证实猜想设计好实验后，进行实验 *** 作，最后根据实验的结果进行分析、归纳，得出最后的 结果
24答案：如果有人触电，我会立即切断电源，再用绝缘木棒（干木棒）挑开触电者身上的电线，必要时对触电者进行人工呼吸，同时尽快通知医务人员抢救
25答案：略
解析：三盏电灯连接在同一电路中，要互不影响，应采取并联方式，如下图：
26答案：略
解析：如下图，选择开关放在“热”的位置时，电热丝与电动机同时工作，这时既有风又有热，所以得到热风；选择开关放在“冷”的位置时，只有电动机工作，所以得到的是冷风；当选择开关放在“停”的位置时，电热丝与电动机都是断路，都不工作，所以既无风也无热，也就是停止工作
27答案：电路图如下图
解析：由题意知封闭部件内一定有一个电源和若干根导线，把电源、电灯、电铃，A、B、C三个接线连接在一起由于连接A、C灯亮，铃不响；连接A、B铃响，灯不亮，可确定电灯和电铃是并联关系又因为连接B、C灯不亮，铃不响，可知，B到电铃到电灯再到C上没有电源，那么电源和A接线柱相连所以电路图如下：
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海度统计 贵宾统计 上找，什么都有。错误。
根据查询百度题库试题显示：自动化不属于物联网的基本特征。答案错误。自动化属于物联网的基本特征。
自动化（Automation）是指机器设备、系统或过程（生产、管理过程）在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信息处理、分析判断、 *** 纵控制，实现预期的目标的过程。自动化技术广泛用于工业、农业、军事、科学研究、交通运输、商业、医疗、服务和家庭等方面。
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事业单位招聘考试科目：《公共基础知识》、《行政职业能力测试》、《申论》、《综合应用能力》、其他
总体来说事业单位招聘考试科目就是这五大类，根据每个地区和事业单位岗位的不同，具体的考试科目也有不同，但是考试科目不会出现第六种。
一、公共基础知识考试内容：
1、马克思主义哲学原理：辩证唯物论、唯物辩证法、辩证唯物主义认识论、历史唯物主义。
2、毛泽东思想概论：毛泽东思想形成与发展、新民主主义革命理论、社会主义改造理论。
3、中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
4、当代中国的政府与政治：中国的国体与政体、中央政府与地方政府、公民的权利与义务、公共行政、公共政策、公共服务。
5、机关工作人员的职业道德：机关工作人员职业道德的基本内容、价值取向、道德修养、行为规范。
6、法律知识：法学基础理论、宪法、刑法、民法、商法、经济法、行政法及行政诉讼法等(报考全省法院、检察院系统法律专业职位的加试内容，包括上述范围及刑事诉讼法、民事诉讼法知识)。
7、语文基础知识和公文写作：汉字、词汇、语法、修辞、文学常识，党政机关公文基本知识、常用公文写作、常用事务文书写作、公文处理。
8、经济知识和科技知识：微观经济、宏观经济、国际经济、金融经济、产业经济，科技创新、科学前沿、科技常识。
9、历史知识：中国近现代史和世界现代史。
10、其他知识：的时政知识。
二、行政职业能力测试考试内容：
1、言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速地理解和把握文字材料内涵的能力，包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;、得体地遣词用字等。常见的题型有：阅读理解、逻辑填空、语句表达等。
2、数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的能力，主要涉及数据关系的分析、推理、判断、运算等。常见的题型有：数字推理、数学运算等。
3、判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。
4、资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图表等资料的综合理解与分析加工能力，这部分内容通常由统计性的图表、数字及文字材料构成。
5、常识判断主要测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及政治、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。
三、申论考试内容：
《申论》科目主要通过考生对给定材料进行分析、概括、提炼、加工，考察考生的阅读理解、综合分析、提出问题解决问题和文字表达能力。申论的作答内容大部分已经隐藏在给定材料中，分析材料，结合材料作答。所以只要方法正确，把握到解题技巧，短期申论的考试分数是件很现实的事情。
四、综合应用能力考试内容
1、事业单位考试考综合应用能力主要考《综合应用能力测试》和《综合基础知识》。
2、《综合应用能力测试》:
题型为主观性题，类似于公务员考试中的申论科目，但比申论考试的题型更为复杂。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力及对基本公文写作知识的熟悉程度。
3、《综合基础知识》:
题型为客观性题型，主要测查应考人员对政治、法律、管理、经济、科技、公文、党史、国情、人文、生活常识等知识的掌握和运用能力。历年考试试题内容数据显示，政治、经济、法律部分的题量占总题量的55%~60%。
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