
基本学制:四年 | 招生对象: | 学历:中专 | 专业代码:020109T
培养目标
培养目标
专业定义 数字经济主要研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。 课程体系 《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。 就业方向 经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。
职业能力要求
职业能力要求
专业教学主要内容
专业教学主要内容
《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》
专业(技能)方向
专业(技能)方向
经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。
职业资格证书举例
职业资格证书举例
继续学习专业举例
就业方向
就业方向
对应职业(岗位)
对应职业(岗位)
其他信息:数字经济是经济类专业大类。数字经济是中国普通高等学校本科专业,该专业的修业年限是四年。
数字经济专业研究内容主要有:
数字经济专业主要研究数字经济的运行规律、测度数字经济的规模、促进数字产业化与产业数字化发展、实现数字技术与工业、农业、服务业行业的深度融合。比如数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析、对企事业单位的数字化转型进行规划和实施。
数字经济专业的开设院校主要有:
数字经济开设的院校主要与北京工商大学嘉华学院、辽宁财贸学院、安徽财经大学、安徽新华学院、江西农业大学南昌商学院、长沙理工大学、广州南方学院、桂林电子科技大学、宁学院、重庆对外经贸学院。
数字经济专业学习的课程主要有:
计量经济学、统计学、区块链原理及应用、数据库原理及应用、数字经济概论、宏观经济学、微观经济学、互联网+运营管理、Python大数据分析、管理学、计量经济学、财政学、金融学、管理学、统计学、会计学、基于大数据的经济分析综合实训、社会经济调查实训、统计综合模拟实训、区块链金融实训、数字营销实验。
补充材料:
数字经济专业背景:
随着社会快速发展,经济转型发展已经列入国家发展战略。推动实体经济和数字经济融合发展,推动互联网、大数据、人工智能同实体经济深度融合,继续做好信息化和工业化深度融合这篇大文章,推动制造业加速向数字化、网络化、智能化发展。数字经济已发展成为中国落实国家重大战略的关键力量,对实施供给侧改革、创新驱动发展战略具有重要意义。近年来,数字经济在国民经济中的地位稳步提升,已经成为中国经济提质增效、实现高质量发展的新动能。
数字经济专业在此背景下,应运而生,成为数字经济快速发展催生的新兴专业。本专业以经济学为根基,数字技术为手段,融合管理科学、数学、计算机科学等交叉学科与技术,研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,规划数字经济的发展,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。
数字经济介绍:
数字经济作为一个内涵比较宽泛的概念, 凡是直接或间接利用数据来引导资源发挥作用, 推动生产力发展的经济形态都可以纳入其范畴。在技术层面, 包括大数据、云计算、物联网、区块链、人工智能、5G通信等新兴技术。在应用层面,新零售、新制造等都是其典型代表。数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态,是以数据资源为关键要素,以现代信息网络为主要载体,以信息通信技术融合应用、全要素数字化转型为重要推动力,促进公平与效率更加统一的新经济形态。
数字经济发展速度快、辐射范围广、影响程度深,正推动生产方式、生活方式和治理方式深刻变革,成为重组全球要素资源、重塑全球经济结构、改变全球竞争格局的关键力量。
数字经济作为经济学概念的数字经济是人类通过大数据(数字化的知识与信息)的识别-选择-过滤-存储-使用,引导、实现资源的快速优化配置与再生、实现经济高质量发展的经济形态。
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您有意向学习前端的话,千锋教育是一个不错的选择。千锋的教育培训业务致力于培养高质量数字化技术技能人才,主要提供大学生技能培训、职后技能培训等,课程涵盖前端、Java、Python、大数据、软件测试、物联网、云计算、网络安全、Unity、区块链、UI/UE设计、影视剪辑包装、商业插画、游戏原画、全媒体运营、产品经理等;此外还推出了软考、Adobe认证、PMP认证、华为认证、红帽RHCE认证、工信部认证等职业能力认证课程;同期成立的千锋教研院,凭借有教无类的职业教育理念,不断提升千锋职业教育培训的质量和效率。前端开发是创建Web页面或app等前端界面呈现给用户的过程,通过HTML,CSS及JavaScript以及衍生出来的各种技术、框架、解决方案,来实现互联网产品的用户界面交互。前端是互联网时代软件产品研发中不可缺少的一种专业研发角色。从狭义上讲,前端工程师使用HTML5、CSS、JavaScript等专业技能和工具将产品UI设计稿实现成网站产品,涵盖用户PC端、移动端网页,处理视觉和交互问题。从广义上来讲,所有用户终端产品与视觉和交互有关的部分,都是前端工程师的专业领域。点击测试我适不适合学设计
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数字经济专业主要是研究数字经济的运行规律,测度数字经济的规模,促进数字产业化与产业数字化发展,实现数字技术与工业、农业、服务业等行业的深度融合。例如:数字化识别货架上的商品缺货率等进行运营分析,对企事业单位的数字化转型进行规划和实施等。
数字经济专业简介
数字经济专业本身是一个交叉学科,将着力培养具有深厚数字素养、经济素养和管理素养的复合型人才。通过本专业的学习,学生能够对数字经济有深入的了解,并能运用经济学相关理论,数理统计分析方法及信息系统工具解决数字经济发展中产生的实际问题。
该专业旨在培养具有良好的道德修养、遵纪守法、基础理论扎实、系统掌握经济学、数据科学、计算机科学,并具有较强的数据分析工具使用能力、综合素质全面发展的经济管理创新人才。
培养学生熟练运用现代信息技术,掌握经济学、大数据科学、计算机科学、人工智能、区块链的基础理论知识,并具有较强的数据分析工具使用能力。具有扎实的经济学知识、系统的管理学基础,熟悉数字经济运行规律与改革实践。
课程体系:《计量经济学》、《统计学》、《区块链原理及应用》、《数据库原理及应用》、《数字经济概论》、《宏观经济学》、《微观经济学》、《互联网+运营管理》、《Python大数据分析》、《管理学》。
就业方向:经济类企业:产业数字化规划与建设、数据分析、数字化管理; 事业单位:数据分析与挖掘、数字化转型建设。
数字经济专业就业前景如何数字经济是新时代经济发展的新引擎,建设数字工程,培育具备全球竞争力的数字经济新技术、新产业、新业态、新模式,加快产业数字化转型是中国社会艰巨而长期的任务。而人才是这一切的基础,所以未来就业前景很好。
本专业要求学生了解数字经济发展动态,能够运用互联网、大数据、云计算等现代信息技术和数量分析方法,发现、分析与解决现实经济问题。毕业后可以从事有关区块链、人工智能、物联网、机器人、电子商务等新兴领域的相关经济分析、金融分析和行业管理工作。
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