
嵌入式应用广泛,所以前景也不错。如果做嵌入式的应用软件,可以不学硬件,学学linux、安卓之类的 *** 作系统,QT之类的GUI等编程就可以了。如果做驱动开发,就需要学一些控制器相关的硬件知识,其实只要好好看看用的控制器的数据手册,学学 *** 作系统也就可以了。
目前我国嵌入式系统发展最大制约因素是稀缺人才,这主要有两方面的原因:
一是与目前我们高校的专业设置有关,我国高校的计算机教育普遍以应用软件为主,很少涉及嵌入式软件的课程,因此企业很难招聘到马上可以投入嵌入式软件开发的实战型人才;
二是嵌入式领域门槛相对较高,知识要求比较全面,而且需要一定的实验环境(开发板和工具软件)和有经验的人进行指导。物联网这个范畴比较大包括嵌入式技术+传感技术+通信技术 还有被炒的很热但还只是个概念的云计算。其中传感技术和通信技术在物联网里也叫无线传感网络,像zigbee、蓝牙这些短距离通信技术将各个传感节点组合成网络,这里传感节点包括终端节点、路由节点、网关节点的设计一般就是嵌入式技术了,因为这些节点就是ARM设备或zigbee模块。
从事物联网嵌入式行业的门槛还是比较高的
你要了解ARM的体系结构、C/C++语言、嵌入式 *** 作系统主要是linux(包括linux系统管理就是命令行、内核的裁剪定制、设备驱动开发)、计算机网络也要有所了解(主要是通信协议的设计)、zigbee协议栈ZSTACK最好也学学,这是物联网的传输神经。
对算法的要求感觉不高,因为嵌入式一般是控制和数据包的处理,不用图像、视频的搞编码解码
适合有兴趣的人学习,因为正如你看到的,物联网嵌入式的知识体系比较庞大,没有兴趣是很难坚持下去的,不要看到前景好就逼自己去学,毕竟以后开心的工作才是最重要的嵌入式系统,比较难学,工作主要涉及底层系统的设计研发;
嵌入式软件,比如易学,工作主要涉及应用层软件的开发。
特别喜欢技术研发的,可以选嵌入式系统,
想开始做做开发,后面转向项目管理或其他方向发展的,可以学习嵌入式软件。
如果你的学校很不错,而且你学习能力很好,建议选嵌入式系统。物联网好一些
年初教育部下达了高校设置物联网专业申报通知,众多高校争相申报。由于物联网涉及的领域非常广泛,从技术角度,主要涉及的现有高校院系与专业有:计算机科学与工程,电子与电气工程,电子信息与通讯,自动控制,遥感与遥测,精密仪器,电子商务等等。物联网专业可能会在上述这些院系中开设。 与物联网应用相关的专业, 如建筑与智能化,土木工程,交通运输与物流,节能与环保等等,可能会考虑开设选修课或在研究生、博士生阶段设置相关交叉学科的学位。 物联网可以是一个“专业”,但不一定是一个“学科”。国内有些专家反对设置“物联网专业”,因为定位不清,一个学校往往有好几个院系争夺“物联网专业“的申报,又不是一个明确的学科,难以培养出真正的专业人才,培养出来的人可能是“万精油”,懂得多但是不精,尤其是本科阶段,建议只作为研究生专业,像MBA一样的模式。和目前许多高校设置的“电子商务”专业一样,“电子商务”也有同样的定位不清问题,只要高校设置的物联网专业能够培养出社会需要的专业人才,尤其是跨专业复合型人才,就应该可以设置,不必拘泥于它究竟属于哪个现有的“学科”。
下表列出了一个高校物联网专业课程设置的初步建议,算是抛砖引玉。 课程 1、 物联网产业与技术导论 使用电子工业出版社《物联网:技术、应用、标准和商业模式》等等教材。 在学完高等数学,物理,化学,通信原理,数字电路,计算机原理,程序设计原理等课程后开设本课程,全面了解物联网之RFID、M2M、传感网、两化融合等技术与应用。 课程
2、C语言程序设计 使用清华大学出版社《C语言程序设计》等教材。 物联网涉及底层编程,C语言为必修课,同时需要了解OSGi,OPC,Silverlight等技术标准。 课程
3、Java程序设计 ,使用 机械工业出版社《Java语言程序设计教程》等教材。 物联网应用层,服务器端集成技术,开放Java技术也是必修课,同时需要了解Eclipse,SWT, Flash, HTML5,SaaS等技术。 课程
4、无线传感网络概论,使用 无线龙通讯科技出版社《现代无线传感器网络概论》、北京航空航天大学出版社《短距离无线通讯入门与实战》等教材。 学习各种无线RF通讯技术与标准,Zigbee, 蓝牙,WiFi,GPRS,CDMA,3G, 4G, 5G等等 。 课程
5、 TCP/IP网络与协议 ,《TCP/IP网络与协议》,清华大学出版社,等教材。 TCP/IP以及OSI网络分层协议标准是所有有线和无线网络协议的基础,Socket编程技术也是基础技能,为必修课。 课程
6、嵌入式系统技术, 《嵌入式系统技术教程》,人民邮电出版社等教材。 嵌入式系统(包括TinyOS等IoT系统),是物联网感知层和通讯层重要技术, 为必修课。 课程
7、传感器技术概论, 《传感器技术》,中国计量出版社,等教材。 物联网专业学生需要对传感器技术与发展,尤其是在应用中如何选用有所了解,但不一定需要了解传感器的设计与生产,对相关的材料科学,生物技术等有深入了解。 课程
8、RFID技术概论,《射频识别(RFID)技术原理与应用》,机械工业出版社,等教材。 RFID作为物联网主要技术之一,需要了解,它本身(与智能卡技术融合)可以是一个细分专业或行业,也可以是研究生专业选题方向。 课程
9、工业信息化及现场总线技术,《现场总线技术及应用教程》,机械工业出版社,等教材。 工业信息化也是物联网主要应用领域,需要了解,它本身也可以是一个细分专业或行业,也可作为研究生专业选题方向。 课程
10、M2M技术概论 , 《M2M: The Wireless Revolution》,TSTC Publishing,等教材。 本书是美国“Texas State Techinical College”推出的M2M专业教材,在美国首次提出了M2M专业教学大纲,M2M也是物联网主要领域,需要了解,建议直接用英文授课。 课程
11、物联网软件、标准、与中间件技术 ,《中间件技术原理与应用》,清华大学出版社,《物联网:技术、应用、标准和商业模式》,电子工业出版社,等教材。 物联网产业发展的关键在于应用,软件是灵魂,中间件是产业化的基石,需要学习和了解,尤其是对毕业后有志于物联网技术发展的学生。
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