教学行为包括哪些方面

教学行为包括哪些方面

教学行为包括：1、进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验。2、 从事学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见。3、 指导学生的学习和发展，评定学生的学业成绩。4、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，完成教育教学工作任务。

扩展资料：

教育活动中，教师与学生的角色关系，是孰为主体孰为客体的关系。

对此，大致有三种观点。

第一，教师为主体，学生为客体。这种观点是说，教师在教育活动中处在绝对的支配地位，学生处在绝对的受支配地位。这种观点是“教师中心论”。

第二，学生为主体，教师完全受制于学生的要求。这种观点是说教师在教育活动中处在绝对的被支配的位置。这种观点是“学生中心论”。

第三，教师与学生互为主客体。

教育活动中，教师作为一定社会的教育目的，承担起了一定的教育任务，在自己所掌握的知识与技能的基础上，运用一定的教育资源，对学生开展教育实践活动。教师作为教育实践活动的主体是毋庸置疑的。