如果不让孩子玩手机会怎么样

为什么不能禁止孩子玩手机（不给孩子玩手机是好是坏）

2018年，法国出台法案:幼儿园、小学、初中学生全面禁止在校园内使用智能手机、平板电脑、智能手表等各种具有联网功能的通讯设备。

去年2月1日，我国教育部办公厅也发布了《关于加强中小学生手机管理的通知》。

通知要求，中小学生原则上不得携带个人手机进入校园。

如确有需要，须家长同意并书面申请。入校后手机由学校统一保管，禁止带入教室。

可以说，孩子玩手机的问题几乎是全世界家长和老师都需要面对的问题。

学校是学习的地方，孩子的时间安排的井井有条。可以禁止孩子玩手机。

但是在家里就不一样了。盲目禁止不仅破坏亲子关系，甚至会加剧孩子对手机的渴望。

让孩子远离手机。

就是把孩子和这个时代隔离开来。

孩子沉迷手机的危害无需赘述。想必家长和老师都清楚，从影响健康到学习到生活，每个人都能说出很多例子。

所以很多家长对手机恨之入骨，恨不得把孩子和手机彻底隔离。从小他们就不让孩子玩手机，所以不会上瘾吧？

但这不现实。看中国互联网络信息中心发布的几组数据:

在如此高的互联网普及率下，手机网民已经占了绝对的数量，从使用情况来看，已经深入到生活的方方面面:

支付；网络游戏；社区访问控制；视频通话；网购；外卖；学校里的各种打卡任务；类；学校信息交流 # 8230；#8230;

手机在我们的日常生活中被广泛使用。怎样才能让孩子彻底与手机隔绝？

从另一个角度来说，孩子也需要社交。当其他孩子的话题都是他们看过的动画片，玩过的益智游戏时，你的孩子怎么可能和同龄人有共同语言呢？

所以，在这个信息时代，让孩子与电子产品隔绝，其实就是让孩子与这个时代隔绝。你可能阻止了孩子沉迷手机，但也阻止了他们在信息时代更快的成长。

对抗教育方法

只会让亲子关系更加紧张

美国儿童心理学家鲁道夫·德雷克斯认为，每当父母命令或强迫孩子做某件事时，就会引发权力斗争。

当父母总是对孩子说“不”“不”“必须”的时候，只会激起孩子的反抗，于是双方展开拉锯战，家不再是港湾，而是战场。

孩子也会在与父母的对抗中强烈感受到“你不爱我”，于是对父母失望，再也不想敞开心扉。

即使父母真的是为了孩子好，也不愿意接受，甚至故意叛逆。

作家樊登曾经和孩子在玩手机的问题上意见不一，但他没有坚持让孩子不要玩，而是先向孩子解释玩手机的好处和坏处。

“玩手机会让你开心，但是玩手机对眼睛不好，而且上瘾之后就没心思做其他事情了，那你的人生就完了。”

然后让孩子自己制定规则，儿子给自己定的规则是一天只能玩五个游戏，但实际上，儿子并不一定要一天玩五个游戏，甚至可以一整天都不玩。

正如樊登所说，“如果我强迫他一拿就还给我，经过这次权力斗争，他会沉迷于玩手机，甚至想背着父母偷偷玩。"

教育不能让父母成为孩子的敌人。没有人愿意接受敌人的意见，只有朋友。

父母越是禁止，

手机对孩子的诱惑越大。

弟弟上高中的时候，说宿舍有个男生。他父母不让他玩手机，他也没有手机，但他总是轮流借室友的手机玩，有时甚至玩一晚上。

后来我省吃俭用，借了点钱，自己偷偷买了个手机，藏在学校里玩，从此一发不可收拾。

我哥说像他这样的人，越不想玩越想玩，属于“报复”手机玩。

心理学上有个词叫“禁果效应”，意思是越是禁止的东西，人们越是好奇。越是得不到的东西，越是想要。

孩子玩手机也是如此。家长不让孩子玩手机，但孩子会从其他渠道接触到手机。在了解了手机的奇妙功能后，他们对手机更加渴望。

要么想办法借别人的钱偷偷跟父母玩，要么解禁后争分夺秒玩。我所有的心思都在玩手机上，完全入迷了。

欲望挡不住，就像被压垮的d簧。压力越大，大反d的力量就越强。

父母永远无法完全控制孩子的行为。大禹治水靠说服，父母教育孩子也是如此。

家长不应该稀里糊涂的让孩子被别人玩，而应该引导孩子正确使用手机，从小培养孩子的自制力。

父母到位

在手机退位之前。

白曾经很直接地说过:“很多家长会把教育孩子的错误归咎于学校和老师。其实最需要反思的还是家长自己。”

手机也是如此。归根结底，父母是孩子和手机之间的墙。

◆以身作则为孩子树立榜样。

当孩子沉迷于手机，并且爱手机胜过学习和生活的时候，当父母已经检讨过了，是谁把手机交给了孩子？谁多年来一直在向孩子们示威？

教育孩子，榜样永远比言传身教重要。如果孩子不沉迷手机，家长首先要放下手机。

◆早点定好手机规则。

很多家长在孩子小的时候就让孩子玩手机，长大后才意识到手机的危害，开始严格控制。但是这个时候，孩子就失控了。

在孩子6岁之前给他们制定规则是很重要的。

让孩子知道手机可以玩，但是要遵守规则，控制好玩的内容和时间，帮助孩子养成使用手机的好习惯。

提前定好规矩，比等孩子放纵了再拉他出来容易得多。

◆丰富孩子的现实生活。

李玫瑾教授讲了一个故事。

有一个孩子沉迷于玩手机游戏。他父亲没有采取强制措施，而是带着孩子去打乒乓球。

父亲和儿子经常互相竞争。为了拉拢父亲，孩子不断花时间练习，越来越享受这种进步的感觉，自然就摆脱了手机的控制。

孩子贪玩，当他们从现实世界中获得乐趣和成就感时，自然就变得不那么依赖虚拟世界中的快乐。

◆给予足够的爱和陪伴。

统计显示，在稳定的家庭中，孩子沉迷手机的风险较低。

相反，越是动荡的家庭，如父母离异、单亲家庭、家庭氛围压抑等，都会加剧孩子对游戏的沉迷。

如果孩子在现实家庭中得不到爱和陪伴，内心有所缺失，就会去手机里寻找价值感、归属感和满足感。

当父母能和孩子好好沟通，营造和谐的家庭氛围，有足够的爱和陪伴，孩子就不会沉迷于垃圾的快乐。

写在最后:

教育孩子不是一件容易的事，家长也不能偷懒。一刀切的教育看似省了很多麻烦，实际上是耽误了。

那些积累的问题总会在以后爆发，然后只会更难。

在对孩子的教育上，父母应该更有责任心，更有同理心，更有耐心，更有爱心，更残忍。

以后可以少一些遗憾，孩子可以多一些可能。

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