高中英语并不难——前言

高中英语并不难——前言

谈到学英语，就不得不提单词，单词的词性以及在短语或句子中所做的成分。也就是说每一个单词都具备一个词性，同时还要担当成分。比如名词可以做主语宾语定语补语同位语，但不可以做谓语状语。就好比我们人从性别上有男性女性之分，在不同的场合扮演不同的角色。男性可以是儿子，丈夫，爷爷，教师，经理，市长等等，当然有些角色（妻子，母亲等）也不能。所以不能乱用。再一个位置问题，同一个单词放在不同的位置上会做不同的成分，比如名词，放在及物动词以及介词后就是宾语，放在动词前可能是主语，放在系动词后就是表语等。

英语的词性和语法跟汉语大部分是相通的。还记得当年我们是初二才开英语课，在这之前呢，我们的语文老师初一的时候已经很用心地把语文语法很细致地教给我们，天天语文课上用各种符号对各种句子成分进行划分，进行了大量的训练，为后来英语的学习打下了良好的基础，到现在我一直很感激他的付出。这样，到了初二开始有英语课，语法方面不用担心，主要精力都放在背单词上，有幸当初英语老师还讲了点如何读音标。所以从初中到高中英语一直不差。才有了后来高考志愿没有填报师范类，也没有参加口语测试，却有幸调剂到了英语教育专业。

大学四年，工作十几年，有了自己的一些思考和总结，想和大家一起分享和讨论，不当之处，还望大家批评指正。我想，还是先从词性开始吧。